标题: 22-23-2.【22h11】听写前+听写后朗读拍摄展示！【强化训练】 [打印本页] 作者: admin 时间: 2023-3-16 09:35 标题: 22-23-2.【22h11】听写前+听写后朗读拍摄展示！【强化训练】 发完务必隐藏以保护隐私不了解请点击本行先学习 # \0 s1 F5 N+ N& J0 P ( T! f( F( U$ _' z- u2 g 4 x7 t9 {# f$ P" x第二学期单元强化训练（听写前+听写后朗读拍摄上传） 4 _# H4 I, G# e$ F3 v0 S请每位同学准备单独的听写本和翻译本各1本（使用方法见下文） : r# W A0 g. l( M0 ^/ k( R3 a' M. r
务必仔细阅读本页全部文字说明，+ G/ c8 X/ _4 p3 e7 h
漏读、误读、格式错误等都将导致作业无效！/ n1 O# X& Y, R, M+ R/ k 下文所指“听写”即“单元测试”，因为部分单元的测试包含听写，故简称听写。 ! b" w/ s+ s3 g9 F听写前任务须在每单元听写之前完成，听写后任务须在下个单元的第一次课前完成（含主动自助在线登记时间）。 4 n0 i) p% R2 f' x' W( S- W & o r& W( S J! A3 |( P- ^- |; K ^7 E% e
! ^7 w2 Y+ \: @& x. n1 h0 p% ^每课常规作业（含拍摄及展示）任务概述，每学期每人共有5次：( e9 x4 ]' z0 K* U
a.听写（单元测试）前任务（全班）：朗读并拍摄一段课文，朗读并拍摄词汇部分；/ F0 [4 u& a) k; J# J3 z d0 Q
b1.听写（单元测试）后任务（如单元听写测试pass）：按照电子稿编号并补全完整手写稿（在听写本中完整抄1遍） % B! t: G. e; Q. k9 L' f; ~; Ob2.听写（单元测试）后任务（如单元听写测试fail）：首先读整课及听写内容并拍摄上传B站；然后完成b1，并将错题按下文“二、2”的要求另抄写4遍于听写本； 3 @) ]% F" y# S$ L' |& E* v3 I+ Db3.听写（单元测试）后任务（全班）：课后翻译题抄题并解答（须做翻译本中）。0 g9 F) R: P8 ~: ~
* G) @2 s8 c* s % g) R6 c/ B' t* K" f* t- L以下为任务详解，请仔细阅读并遵照。0 n& \1 o/ d; w" y
2 e; ~" _4 R, B% s' J1 G2 M" y8 [. q) n4 Y! H 注意，这是【22护理11班】上传页面，其他班勿入+ T* m M. W# y& O3 z! J: I " b% }1 D) j! _) Z% a$ u2 I
' Q, R/ C* B& w) Q$ X( n+ Y0 K( x, e# ?9 i m% p 2 |, V2 |0 q6 w) t( Z% Z% ?
在作业完成后，记下自己的楼层号，并主动到本班课代表的在线表格中登记。& j! z' |5 V9 G7 [! r {* E
（登记前请再次确认楼层号） 6 P# T1 c* w" _! X6 t2 c0 V' E! S) X6 l- @) N
注意： & J) D* J4 H; B
, D5 m' S% Y; i. B
每个单元每人仅能使用同一楼层，因此每学期每位同学会拥有5个楼层号，如同一单元本人有多个视频，可点该楼层内的“编辑”，在里面追加并写明更新的内容（见操作步骤3），每追加一个链接须回车两次，发布后请回看是否视频正常展示并可播放。# i7 e( N) G; H! s* W + m* H3 Y) l$ Z8 u( M2 q
+ n8 ^/ C$ O9 B! L, ~ 一、听写前任务【全班】：1 J0 q+ b% z) M
1. 课文“重点段落”部分朗读，即每课后Reading Aloud部分朗读。 5 {' U% p. s. D0 e- t
2. “词汇”朗读，即课后蓝色字体所有词汇（含词组表及名字表）及英文解释（无英解可读中文）。 ; d- i' j8 W7 k& R. _( E9 O$ X6 D （请尤其注意朗读格式，见以下“朗读格式范例”中的描述）。* Y7 x; S E2 X' P2 ^; i" ~
3 S. I: F8 h6 B* i+ B ` 9 o' u' m8 _: q6 A" `6 H 每位同学在听写前须完成以上朗读拍摄并上传B站视频长链接 3 {' {* l4 ^5 P1 f# M 7 T! b! _, B9 w. c3 j------下行起为听写前任务朗读拍摄格式范例（括号中为说明无需朗读）|||\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\录音开始------ , i& {! }9 W5 I; a7 } 5 s8 c* j/ V6 W. A. s6 k, ^( P+ @% G% bStudent Name: 王小丫（按中文姓名发音念） 4 Z9 q! u& d4 }, F/ Y6 aStudent Number: 2211122535 （按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）& {. M' Z! r( \2 ?- g" |
Date: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念） 2 \0 d: G: c6 b+ }9 m7 r0 q# g% O1 j! R" J! L
（停顿2秒）, u) i9 Z8 T* x8 e* R) G
4 O( b9 u2 t3 U3 R$ a2 J
Unit xxx （单元号）8 U: P9 t' Z. u' O% Q$ B7 R Z7 M4 d- j8 y
xxxxxx （单元标题名称） & E$ [% D1 ^/ q' y( h/ Y- b2 w a! ^
（停顿1秒，开始朗读“重点段落”部分，请用慢速） " e- I& K+ E, G8 @1 \/ NPart ONE 6 j; X4 y N. k- p* V7 c* }Reading Aloud（“重点段落”朗读结束，停顿2秒） 9 \4 {" e0 ]- X6 ? 4 a8 P$ H$ R9 Q5 IPart TWO8 |7 _) w2 a! N; b Vocabulary 0 J: }1 ^1 h% _% K: u3 \（停顿1秒，开始朗读“词汇”，请用慢速，下例中词性请根据情况调整）" G0 L( Q- W0 B9 {2 h
xxx is an adjective, which means xxx.8 H! h- ^" }+ a9 U7 `& P- t
4 O5 @. Y# U& g T; Kxxx is a phrase, which means xxx. . t% C1 Z, p) m% [
/ N' L+ ]6 H/ H" P l }
xxx is a NAME, which means xxx（中译名）. 0 E+ M/ P, L& O8 V+ b. hxxx is a PLACE，which means xxx （中译名）. l6 j; C3 ~7 T! \' ]3 J 0 e }! W+ b2 Y, w W/ T: `' T(以上朗读都必须以一句话形式须念出哪个单词是什么词性，英文解释是什么； 7 p, k9 R6 A( a/ Y2 m没有英文的解释的用中文解释代替；中英文解释都没有的请查字典后朗读；1 _. D a7 n E
词汇表、名字表、地名表等参照以上例子朗读。+ m7 e. u2 q) v
4 n' p& E7 S7 t
（“词汇”朗读结束，停顿2秒） t) i; b$ s& y8 s8 j" @
( Y4 U& b" D2 B0 \% _/ k This is the end of my recording.（最后须再次重复个人信息及时间如下） . k7 |1 V* b2 Z4 O; G ! v4 H6 p8 S) K5 J( O4 E" lStudent Name: 王小丫（按中文姓名发音念）! F: H% e: U; R% m3 z- Q# g8 p
Student Number: 22112253411（按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）& u- m' ?0 K* v" \3 p
Date: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）- [6 G. b, l2 o8 c/ G% n
) I) f! ~1 [5 X7 Q4 M% v " d; s8 I2 g+ j+ \1 _
------/|||录音结束。以上为听写前任务朗读录音格式（括号中为说明，无需朗读）------ 0 V4 _0 i* a8 S 8 Y0 q% N, z/ [- Y# l- P* s 注：每学期须准备两本练习本，一本是翻译本（用于课后翻译题抄题并解答）；另一本是听写本，须在每课开始前完成上一次课听时听写本中的所有题目（即按照电子稿编号并补全完整手写稿，其中错题须按下文“二、3”的要求另抄写4遍），期末上交。 , J a1 t# c, v6 i4 H' O * M8 L i- R7 y, M* |+ S- T- }0 [) Y, L0 X/ M& |! X$ u. z3 Y$ n+ _' ?
6 M! `, s. [: b& P c- U ' R/ o/ w# q5 \
二、听写后任务【差别化任务请对号入座】： 7 Z$ n6 z9 a. X3 L3 r4 c: e) h3 v! B9 e9 y
1. 听写显示pass的同学， 0 ~3 D3 z$ e3 f5 z4 v- v, a 按照电子稿（在线机考题）编号并补全完整手写稿（在听写本中完整抄1遍）； + @/ ^* b& _0 N! @* B$ X$ v& V3 h2 D- \
2. 听写显示fail的同学，$ Q( v4 X' x6 p2 q
7 ^! \6 m4 @' Z. f
首先读整篇课文及听写的所有题目并拍摄上传； . h$ h: z' f" I2 W9 A3 [* V/ C$ a+ E" _4 k 然后完成二、1.任务（补全完整手写稿在听写本中完整抄1遍），并在听写本的本课听写手写稿末，附上出错的题目每题手写4遍，加深记忆，以备随时抽查记忆唤醒。 `$ O1 R% v3 g! c6 j. c& t
( i$ y9 t; `+ w) a6 ^' G& m7 V
# o2 L) k1 w1 F: q: Q* x 3. 全班都须完成所上单元后的翻译题，编号抄题并解答。3 i* r& s; D7 }) g( v2 ^( z
: Q% C* f% Q. k+ q; n2 M5 _------下行起为听写后任务涉及的朗读录音格式范例（括号中为说明无需朗读）|||\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\录音开始------ - r# Y" t3 n- w* I8 _# E4 |6 H
Student Name: 王小丫（按中文姓名发音念） I, g9 @' h; d) L' p
Student Number: 20112253422 （按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识） # G* [" Z5 E9 Y% Y. GDate: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）' t* P6 f& C3 C. [& Q* @
. n# }0 L' d2 P' @! p# ?5 Y
（停顿2秒）$ s. m. e$ E9 x. y2 V( a2 d
- _9 ?' U! G; }! U3 y8 D X1 p a
Unit xxx （单元号）" Z9 W3 p- P) r7 Q' w i
xxxxxx （单元标题名称） E1 t3 V8 V1 G' l6 K
5 O! `( f1 ^: C- k) Q$ ^, v（停顿1秒，开始朗读“整篇课文”，请用慢速）. y; v) J2 l% P$ G5 a
Part ONE : \) k$ ~- ?% M$ |; R: \3 e Text（每段之间空1秒） / ^4 F" K6 p L; ^ 5 a1 D0 N3 |1 T6 D- x（“整篇课文”朗读结束，停顿2秒） 0 `3 J2 v" h6 [% t4 K e7 ? 1 D* a: o' u- l. Z* fPart TWO; K" h, h- D# d6 K: Q$ v Dictation , [, Z; X+ c; M8 o8 O; O（停顿1秒，开始按顺序朗读“听写”的全部12道题，及题干填入正确答案后朗读，每题间空1秒，请用慢速，词性请适当调整） 9 R# G$ n" I jNo.1 ... ' |' p$ A' D8 e0 @No.2 … # v& s Y! T& T( x" h& C- V4 e) V7 Q! F…4 y8 y2 M6 L; t2 U3 c1 h
No.12 …* {5 c& ?6 Y+ T7 {+ r; M/ A" h- [
(如果题目不知道无从读起请向课代表提问，课代表反馈后再读） : x4 T* Z9 x5 V 2 h# F) t# o5 e; g% o6 A（“听写”朗读结束，停顿2秒） & j- y0 v4 Y3 g4 V3 e! a, O& i3 l6 |4 m. D7 \2 A; ^- E) u/ W This is the end of my recording.（最后须再次重复个人信息及时间如下）& j) t* }8 H! r1 g
* N& t+ }& I* z
Student Name: 王小丫（按中文姓名发音念） ) x6 }9 b) M/ @/ }# q {9 i bStudent Number: 22112253422 （按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）! \8 V d/ s2 _5 Z
Date: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）. b( X' F$ J" e+ B0 U
' H8 X0 I! L8 W. O0 Z; } $ l' ]1 ^# ^; ^- s$ \4 W5 v( c
------/|||录音结束。以上为听写后任务朗读录音格式（括号中为说明，无需朗读）------ {8 S/ [) A2 |# Z; z