) x, |/ R% |/ T) X% L) TUnit xxx (单元号) 5 F, p$ y. ]4 ~+ [# Z. Jxxxxxx (单元标题名称) 8 i; {2 Z5 H0 W+ [* J - {5 I$ S+ C& {$ z(停顿1秒,开始朗读“重点段落”部分,请用慢速) ( G5 S; _" d. r, l- s; ~3 sPart ONE 7 |+ |( [/ {# ?( |: XReading Aloud(“重点段落”朗读结束,停顿2秒)! R3 T8 Q, B: ?) S. b' { u
/ \3 _) c2 F( M z6 v5 V( fPart TWO3 ?6 {6 k3 `# w% k& `$ b Vocabulary 9 C9 h+ G3 f6 j* D, R L0 [; u" K/ }7 ^(停顿1秒,开始朗读“词汇”,请用慢速,下例中词性请根据情况调整) `( V) Y9 j4 A, t! ]( d/ }
xxx is an adjective, which means xxx.7 s2 m' ~$ a. }/ i6 ~
& C0 ?- S0 [5 V$ q) Oxxx is a phrase, which means xxx. " a. R( | L }) y7 y; B: e" G
+ u9 o! V- n" @8 o4 W& k/ K5 h9 Lxxx is a NAME, which means xxx(中译名).. u& `4 Q* H3 z/ _: P
xxx is a PLACE,which means xxx (中译名). ! L; n1 d8 M9 Y 0 h1 y% c( d; s N; \; N(以上朗读都必须以一句话形式须念出哪个单词是什么词性,英文解释是什么;7 s# h( T6 X* |; v7 |9 `
没有英文的解释的用中文解释代替;中英文解释都没有的请查字典后朗读; ( Z: D3 \' L( T+ q2 G* N5 B词汇表、名字表、地名表等参照以上例子朗读。% n( `; `. I% M+ c# o+ k9 ?
0 z* r& ?% x5 I4 J0 |) J( x: t* a(“词汇”朗读结束,停顿2秒)2 H& l! Y, B$ C: |
) U: y \5 g% I# V This is the end of my recording.(最后须再次重复个人信息及时间如下) 3 X8 G) A+ n$ ~" t & u! X, ?% }0 P: f2 nStudent Name: 王小丫(按中文姓名发音念)$ {4 ^1 H( `) B) a2 j8 S8 _2 M
Student Number: 22112253411(按长学号用英文念,所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识) . F6 X9 T: W' o- o/ X Q3 yDate: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念), n5 ]! x! j, q8 D) f& y5 N4 M( Y
' w! d/ A8 I. I! h* d 6 {/ G6 ?0 n7 y1 t* Z------/|||录音结束。以上为听写前任务朗读录音格式(括号中为说明,无需朗读)------ 1 M; r& y, l$ `5 @+ | Z
1 A7 F X) c* X3 B# D 注:每学期须准备两本练习本,一本是翻译本(用于课后翻译题抄题并解答);另一本是听写本,须在每课开始前完成上一次课听时听写本中的所有题目(即按照电子稿编号并补全完整手写稿,其中错题须按下文“二、3”的要求另抄写4遍),期末上交。 f: ]) ]2 G4 M5 ~3 l. d
6 ^* v! p! W E
8 W* j) q4 P* `; G4 h4 n2 t
* F9 f' N& Y5 r6 B3 N # s( b- w# [& W
二、听写后任务【差别化任务请对号入座】: F) \7 d7 e' _
; g+ w. t# F+ [1 G 1. 听写显示pass的同学,7 D4 C# ]" j7 N/ F 按照电子稿(在线机考题)编号并补全完整手写稿(在听写本中完整抄1遍); 2 @; J) T1 [. f5 S7 o0 Q7 ? o @( O% I' \) v2 N, I
2. 听写显示fail的同学,; v; s" u# r$ H
1 N- E5 v' g( r# E- ~- b+ N
首先读整篇课文及听写的所有题目并拍摄上传;4 g4 z6 `$ ^) _