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标题: 2023APR-Listening Training CET3-CD2 [打印本页]
作者: vincent    时间: 2023-4-11 20:29
标题: 2023APR-Listening Training CET3-CD2
请仔细阅读以下每个字，2 D  M& K" G$ T0 K, `+ n
登陆后刷新就能看到图！
3 K% c( M9 _- |3 k! A! ~  E' x" H提交前切勿回复。
0 T- s1 [' K: s2 w（没权限是注册太晚尚未审核请等待）; U$ w* z7 M: Y- ^* U5 \  z

) \+ R3 W2 `* d/ t6 A按步骤操作，; I& B' |0 x% ]+ }" e1 T: _5 X
定能顺利完成，
( ]" m( }  |$ U否则会做无用功！
% S) V& Y' y4 I- R( _# j
/ o0 j2 P0 R+ P2 J+ n
) {3 K' p& B- e8 ^. }. i0 _- Y
% p. {6 n( v6 C* k% E( S$ Q) @) u预计任务时长：1-2H5 }% j# o" s8 j
Deadline：五一假期结束前
; [) h: _* y' W完成后请回到本课在线表格登记进度
; U. B! O/ T, y' s. R( W* l% g. c2 b8 P8 Q1 J

4 K. B1 ?- n( [/ ]" P* ^. y* s9 N  H请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：$ m( `/ }, i5 v  ~1 R

* q4 P. M$ c  |7 |3 R: p1. 请完成以下填空（点击可放大）
% c* p$ s& o; j3 K
9 U$ K" \7 D8 e, m8 d) ]9 M6 l* j" j# O. w" W5 x

9 ~: W! I% w+ Y8 D( V' M- k+ r: ^9 h$ w. i" @

' a5 h, v! x" T. F0 U% q6 Y- u; ?! j* `3 J* t
2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
: Q. \$ N# M# j( L; r( ^5 @/ L/ K& n8 l2 d
! h* `1 W7 g8 c$ ^! |: \6 U

) ]$ ~: e, D+ v  N4 E4 j# O
8 H6 s' {/ z' b9 i7 W. k( L# t" k8 k任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
# I5 k  y/ @2 s  }5 Q4 f; v1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；5 m1 l. Y" Z' O( j/ U
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
9 S% \9 I- Q; H" Y
8 {- K5 ^" f4 I* p8 F3. 完成后，要求# W1 B5 T" c4 i- t  I
   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya0 v! [+ B; b) p
   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
- ?2 E; Y# Z( m+ Q( f9 ~8 G   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   " w) C2 t0 p* J' {, H5 V; v
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
) H5 v# C7 y$ B6 t) z0 N/ y   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
+ P8 K9 o5 |8 G& m: g# M" I; p& i: y

3 [5 G. g# {" g% l' K$ }0 Q
5 F& @/ F3 T! y7 d- t" l注：
8 Y7 M$ j5 M  j1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，0 g. x) i3 C2 @  b; t: @
   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
. u- C2 f  p; F3 H+ q! Q9 q( \0 A6 X9 p   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，2 X5 ?: |% a: V/ L0 \# E, `% ?  j
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
  f! Q. `3 T( n2 X6 [5 q% Y6 B2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
* S5 L: {# J; P    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！9 h; |, r/ m9 s( q

1 f( \1 |  c8 z# X8 V! s/ c+ a! m' A9 W+ V
听力材料高清放↓↓↓↓↓↓
- e& g# z$ B6 f& c/ z, _9 h7 j% J; {" V$ r2 u
8 C$ B" R5 i) z- ^/ a1 V/ I
作者: 2231011039章瑶瑶    时间: 2023-4-23 19:57
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