TRAMS·诠识外语教学社区
标题:
2023APR-Listening Training CET3-CD4
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作者:
vincent
时间:
2023-4-11 20:30
标题:
2023APR-Listening Training CET3-CD4
请仔细阅读以下每个字，
5 {% ^( @; Z; Q4 }& S2 I7 M
登陆后刷新就能看到图！
/ H2 I( P6 O0 r0 c/ p$ v" F
提交前切勿回复。
2 c* E( I6 E4 _# k8 C" r
（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
4 X& F0 O" b2 a) Q, `1 Z) J% Y M! b
! ~ L8 u9 U) C- W9 I8 V p: s q* `
按步骤操作，
! U V, R0 J% z% V
定能顺利完成，
3 R" w$ F4 x8 q/ u/ P, }
否则会做无用功！
# t( Z X- R, S8 d+ i3 h
3 X/ p( Q+ I$ N x N: {
' ^2 K( L* k! e! c4 O4 Q, ]" h
0 I% h- Z' ?" U3 n( S$ n6 Z
预计任务时长：1-2H
" R$ A& v; W; t1 o
Deadline：
五一假期结束前
, Q, _/ v+ @ M3 q6 _
完成后请回到本课在线表格登记进度
" D4 M. d) h& S9 V
8 N7 _ }- n, Y4 _
2 \. s) N9 m. j2 p
^& d) f% z/ j% f$ c3 I' ]+ L
请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
" K+ x# [/ Q, f1 u n4 p
7 W4 E; g0 o" [; Z- D; x9 T3 b
1. 请完成以下填空
/ n- K8 m B9 G" _
2 k" U# I2 m1 Z: \
' Q3 g3 f' ?6 Z, P: E4 h& {
' r& h0 R2 n; P2 z6 r, g. s
, O, K& d. `$ S, q) O
( |- v( w; e9 q9 R% v
1 K3 e* h5 k& m+ v& w
2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
6 \* F" e1 R* `
* v3 \! p) T1 O3 v5 w# @. Q" F
: R3 U j; b6 J6 h& G2 t
6 f k' Q3 c- ?3 s0 y5 P5 d$ j8 m
. \! ] ^/ C2 r6 z2 P, k
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
9 g8 n0 @" t5 Z2 l$ m0 P( q
1. 第一个任务填空后只要把
答案编号后
写到单独的一页
纸上，建议包含修改的过程；
- B: Y2 M$ c* G8 m
2. 第二个任务需要在完成时写到另
一页
纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成
草稿
，
2 v6 g: m. T' P( O2 Y
1 F9 R0 W% y9 Q. D6 t
3. 完成后，要求
! h! \2 W* X: Z e* C3 p9 z
a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
9 W, ]4 h6 }2 y o/ w
b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
# i6 v, l7 q9 [
c.
到B站本人帐号的
专栏投稿
里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，
- s; g. c U: ^% u
d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
; V! g- \. a E/ A! G: Z8 x6 g3 {
e.
发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
8 {& r! f6 v, |- ?$ V& E
' B% d4 `7 e# G( o4 A* `
1 ~- @; p+ b8 P) q) j7 n
" [) x: A* B2 I) F( j E: ?( p
注：
9 H/ N7 N' H2 j0 g. @% \, q& E) S2 l+ ^7 m
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
) F1 z, v% j- J. c
而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
: J9 a2 _8 S- A: C
听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
2 V0 F9 V5 W' X; @
如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
# }# \7 ?! ?2 Z0 k- ?2 [8 \# ~
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
# }( Q. l2 ~4 {+ i: F# `8 _7 [$ b
如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！
0 @: v5 i% W) O* C% X3 r0 U
/ }( [8 o. r. k' v# N$ [
4 _% E/ e% c- v" i' |) H, d" W+ x
4 F+ x2 i7 `& y2 H E8 |
# N! p$ c2 ~( Q
3 H7 \# a" b9 Q/ ?- G
: i3 v) ?$ Y/ G
, F; M) a; A! y& \0 V
听力材料高清放
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' G7 D) R3 ]4 R2 W
- t% Y3 L0 f8 T8 F V4 r- O$ z
- ], k/ V5 I0 |8 Z7 b
3 a; `' A+ X' M$ y* f
作者:
2231011039章瑶瑶
时间:
2023-4-24 10:47
https://www.bilibili.com/read/cv23266319
4 i* Q1 F5 M- h5 R
( _, r) F" q" I
a15zhangyaoyao
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