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标题: 2023APR-Listening Training CET3-CD4 [打印本页]

作者: vincent    时间: 2023-4-11 20:30
标题: 2023APR-Listening Training CET3-CD4
请仔细阅读以下每个字,/ y- Q; o9 L. {* X% S" r% m
登陆后刷新就能看到图!9 k6 j" Y/ Z7 i( z
提交前切勿回复。2 P2 T$ o! S; \& @! l0 N6 [4 f
(没权限是注册太晚尚未审核请等待), a# M, z9 O# S: t) g* M+ _

2 K! V% z1 V. G: E# B0 U按步骤操作,
5 L' S% Y6 `* j. b: G: z/ O1 c3 O定能顺利完成,0 j  `% @8 u. c1 @% G# A$ k5 d
否则会做无用功!
' w4 J) s2 j; h* s4 W) z
# u2 A2 m( P/ c
4 L: w* Y! k# L- l& N2 N' f( y+ r, D. o$ ^
预计任务时长:1-2H
5 v7 R' q- `" T& [4 mDeadline:五一假期结束前/ y2 X7 j. y! q- a; O
完成后请回到本课在线表格登记进度6 F/ C* T6 e7 I$ [  |3 n
) t6 [3 c, c: j5 w0 l6 {
* r8 Y+ i4 N# v4 h" d' N& P3 V& B3 Q
1 o; F/ {& k2 W  d8 O  P: Q
请各位同学根据下图1中所给听力材料,完成以下两个听力训练任务:
8 k: v3 T' [8 j2 s8 _3 B* E7 i1 W3 j
1. 请完成以下填空% T$ d6 D3 h2 ?+ ^& `. ^4 ~7 C
  
2 E6 @+ Q: _8 a# c- P% L/ W: i. D, L( n6 K( N  W$ ^2 @

) B8 ?6 ^; V+ c2 ?6 K! _1 N* Z

1 V( ?  ^: ?7 R- V
- o  ?. q4 K9 q% c  E. ?$ r, }2. 以上部分听力篇章的完整听写(包含Directions的文字)。' w/ h/ N+ W% f  O0 N

# ]! ?" y  o! I1 K4 r- J" c0 h
3 d) @1 r5 Q2 ^9 @. g- t9 g2 d: s+ l( a
2 `4 i1 s* C' e5 }) \% p4 d6 ~
任务完成后上传,操作请仔细明确每个步骤(建议用电脑上传而不是手机,尽管手机也可以完成以下操作):8 c! k* B5 A" P) s5 @; W! i) \, }
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上,建议包含修改的过程;$ |. v, U. r: c! s9 ^
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上(可在1的背面页),字写大,写清晰,请多听几遍,多修改,建议用不同颜色笔,完整保留修改痕迹,形成草稿- p. F, L5 ^# A
# F9 w/ k! N5 B
3. 完成后,要求; w  K- L9 y* W. g5 m" I4 B9 y) Y
   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格(保护隐私不要直接写中文名)如36wangxiaoya  M' ?- V2 w2 g2 W* ~
   b. 对以上两页拍照(先设置手机相机到较高分辨率,至少要能看清照片中文字,否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效),$ b" {& Q) b6 p" Q" x4 l$ Y
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片,生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文,   
# Z* B# B, ~1 f+ }4 w0 @   d. 在以上链接末回车两次,然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息,然后发布自己的作业,
3 Q4 K' W- ?# b) W1 S0 T  y1 G   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用(或者复制到浏览器内打开是否可以看到),否则成绩无效,
& k' M) Y9 l( x1 M; X6 @2 J( _8 W  L( G* u& D! p1 k
8 @' }' Z9 h6 f7 r' p" L/ h
8 F! U& b' r& o. h; V5 Z
注:
) z3 U1 q3 {7 g& t* @; a8 x/ Y) i1. 听写,尤其是篇章听写,是英语学习最好的基本功训练,请同学们务必不要逐字逐句停顿,
/ s9 y- p: e) G" h( i   而是根据听力材料完整没停顿播放后,停3分钟补漏或查字典,然后第二遍完整无停顿播放,再集中补漏,然后第三遍……一直到完全听着补完;1 ?# _( G* \. N1 u7 I/ Q8 l5 }
   听力如果直接看文本答案,而不是用听的方式解决问题,听力训练的效果将大打折扣,因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置,这是听力理解,
. U5 }) L8 s" ^1 |6 Q   如果看答案或者听力文本,那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点,通过反复补漏完成任务。
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2. 即使原先做过本材料,也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细,针对CET3的同学如此,如果以后要考CET4和6更应该多练多做,2 i5 O0 w! L& Y4 n$ V# G
    如果已经达到CET3以上的水平,请争取在第二个任务听写时,在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦!3 |, k& b, t# R! c; W! r" K
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听力材料高清放* ^: J4 K, X5 K: N1 Q
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作者: 2231011039章瑶瑶    时间: 2023-4-24 10:47
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