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标题: 22-23-2.【22h11】听写前+听写后朗读拍摄展示！【强化训练】 [打印本页]
作者: admin    时间: 2023-3-16 09:35
标题: 22-23-2.【22h11】听写前+听写后朗读拍摄展示！【强化训练】
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& U- J* n4 f& p6 u2 V: d' e7 o5 o) n2 x
' S- s' j5 w3 d- E- t
第二学期单元强化训练（听写前+听写后朗读拍摄上传）
/ m* ?# x+ d# a6 R2 c# u请每位同学准备单独的听写本和翻译本各1本（使用方法见下文）
, h- F" n: ^& h# ?
, n3 [$ l6 q! x务必仔细阅读本页全部文字说明，
5 f% Y, c+ a' w2 `漏读、误读、格式错误等都将导致作业无效！
. G1 J/ a6 Z9 H' b1 U, Z. Y& \3 @8 T下文所指“听写”即“单元测试”，因为部分单元的测试包含听写，故简称听写。& h+ V  }, y5 S1 j( N
听写前任务须在每单元听写之前完成，听写后任务须在下个单元的第一次课前完成（含主动自助在线登记时间）。
7 ]: L- W7 U; ~2 T3 l) a" n5 t5 ]! ^$ l

4 C$ u9 [) o/ X; _' {- }4 \
! ^$ B4 t/ ]# `每课常规作业（含拍摄及展示）任务概述，每学期每人共有5次：
1 a5 q- A5 d4 I/ w) Ga.听写（单元测试）前任务（全班）：朗读并拍摄一段课文，朗读并拍摄词汇部分；
3 |/ w: W- w0 Jb1.听写（单元测试）后任务（如单元听写测试pass）：按照电子稿编号并补全完整手写稿（在听写本中完整抄1遍）! F( I' y, \. r( e
b2.听写（单元测试）后任务（如单元听写测试fail）：首先读整课及听写内容并拍摄上传B站；然后完成b1，并将错题按下文“二、2”的要求另抄写4遍于听写本；
; `( O8 A$ i/ Y' ab3.听写（单元测试）后任务（全班）：课后翻译题抄题并解答（须做翻译本中）。
' S  F- G9 m  u! Z2 t* ^& p8 b, P: G) U- c$ w: x
) Z, g0 |9 g% [& z
以下为任务详解，请仔细阅读并遵照。* ~% u- m+ o3 `
) X* H/ F* H4 V8 \7 L9 ^  R

# E1 a% z: N# M注意，这是【22护理11班】上传页面，其他班勿入
+ x; S* a: }* x5 A8 J; w( f( R% J0 O. I6 t8 a( i. N* b$ U

, L; Z5 ?; z" F: l$ v. x* x: n2 O' |3 w" l) _# ?* {$ a# n# H- N

2 C4 H. c, v2 h0 n* y: `在作业完成后，记下自己的楼层号，并主动到本班课代表的在线表格中登记。# k' ?1 M, k. V) E9 R
（登记前请再次确认楼层号）
3 g$ q! G4 x' c% R! q$ g
! k" a( S3 l9 Z( F& q注意：
! {: d) `% s; l$ e2 s" P/ b" @) c. J- k# @
每个单元每人仅能使用同一楼层，因此每学期每位同学会拥有5个楼层号，如同一单元本人有多个视频，可点该楼层内的“编辑”，在里面追加并写明更新的内容（见操作步骤3），每追加一个链接须回车两次，发布后请回看是否视频正常展示并可播放。4 H2 s( d# F8 F/ D2 r
4 T6 _  F1 H0 ?9 `, v
- O: v# i) ?& b) ?" [( i
一、听写前任务【全班】：# o5 i$ @, b' w2 u: }, i
        1. 课文“重点段落”部分朗读，即每课后Reading Aloud部分朗读。               
" l  `! r8 U; F       2. “词汇”朗读，即课后蓝色字体所有词汇（含词组表及名字表）及英文解释（无英解可读中文）。6 O1 v, J9 T5 o/ {8 S
      （请尤其注意朗读格式，见以下“朗读格式范例”中的描述）。. g2 g( D  z& t1 d
+ x* a+ S$ V1 Q+ s( z

( d$ o2 u! x1 M8 x    每位同学在听写前须完成以上朗读拍摄并上传B站视频长链接
# B" r+ K1 _$ D/ Y- W
- B9 P& \2 L4 N) i' S------下行起为听写前任务朗读拍摄格式范例（括号中为说明无需朗读）|||\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\录音开始------
" n- {8 j- i/ K4 G& ^6 ^! a7 t+ O: m9 {$ N
Student Name: 王小丫（按中文姓名发音念）
& r5 L( k6 e' \8 C$ @Student Number: 2211122535 （按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）
6 E, P3 h0 C, x9 K1 M8 c& i$ uDate: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）
& a9 g/ \/ h# k- [* \: l* e8 J
; R0 s6 V3 W& P) A) I, ]5 H（停顿2秒）$ n+ B" j; o& v6 ]: X7 Y. X

) y7 ^3 e  s$ a* F" h3 cUnit xxx （单元号）7 k5 l5 B4 n+ T6 A& C8 ]6 P3 E: t  W
xxxxxx   （单元标题名称）# D, o9 @1 A: F) i) ]* Z/ l# U
* E7 h& R* s+ |, W
（停顿1秒，开始朗读“重点段落”部分，请用慢速）
$ c8 h! }# J: V9 ~" z8 d+ w- ePart ONE
! E1 M4 r# Y/ L  i: _! i5 EReading Aloud（“重点段落”朗读结束，停顿2秒）
5 m* m' t: G6 @6 a, A ) i, _, d. `) a( u. Z% Q4 c9 Z+ \
Part TWO
0 e# }1 ]$ o0 p0 A# ?Vocabulary
$ c0 E& z& M* T: @6 b（停顿1秒，开始朗读“词汇”，请用慢速，下例中词性请根据情况调整）- g; L( p% p- T! m
xxx is an adjective, which means xxx.
4 r, Q7 f# Q! Y; w" K8 t2 r7 i2 x8 [7 s* S9 d4 d! e- _
xxx is a phrase, which means xxx.
: F, ~; Q& i6 M2 J% ]4 V
# h/ c2 F! H$ I9 t( I& Axxx is a NAME, which means xxx（中译名）.
1 n6 E8 B* x# ]+ R/ X* Txxx is a PLACE，which means xxx （中译名）.% _( A# m. y6 h4 L8 _# y  T: K

" V. t: U+ y: t. n( e(以上朗读都必须以一句话形式须念出哪个单词是什么词性，英文解释是什么；0 }1 s6 i6 z" v8 E
没有英文的解释的用中文解释代替；中英文解释都没有的请查字典后朗读；% `5 b. X  D) `8 u+ `
词汇表、名字表、地名表等参照以上例子朗读。
5 R1 `2 j, s/ ^$ R4 ^- f0 Y 0 m/ M% p/ J: b; T
（“词汇”朗读结束，停顿2秒）
: T/ a# O) X# |5 ~. ^6 i& [8 }& I2 M1 |5 I# z
This is the end of my recording.（最后须再次重复个人信息及时间如下）% ~9 J' D, {0 c
0 f- P' n' X2 c: u, b" b
Student Name: 王小丫（按中文姓名发音念）" P$ z& K" A% b2 }
Student Number: 22112253411（按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）
3 W2 r# Z0 A- f4 M  @Date: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）
$ R9 |) {% F$ p+ I
! C8 F7 W: q+ y. T! A* @  L) X  a
# B, V+ w2 i+ V* W2 n8 q6 m------/|||录音结束。以上为听写前任务朗读录音格式（括号中为说明，无需朗读）------        ) \. X( ^5 X" i

9 X$ h( I5 S/ w& o% s& `7 |       注：每学期须准备两本练习本，一本是翻译本（用于课后翻译题抄题并解答）；另一本是听写本，须在每课开始前完成上一次课听时听写本中的所有题目（即按照电子稿编号并补全完整手写稿，其中错题须按下文“二、3”的要求另抄写4遍），期末上交。
# R! f& |$ ^6 h# Z( e+ F$ B2 H+ b, {7 ~2 D9 u8 z" \6 X8 x6 N

: w8 N9 D0 e$ ^' ]* \3 }
" T8 e5 O3 }4 J1 |6 d
& C" \$ F3 \" {3 R3 G! J0 a二、听写后任务【差别化任务请对号入座】：
. |9 |: ?+ N7 A3 `! u3 @) Q. c  I
       1. 听写显示pass的同学，
+ h- m3 N' Q5 Y          按照电子稿（在线机考题）编号并补全完整手写稿（在听写本中完整抄1遍）；
* {5 Z7 P/ G# D! S3 v8 x+ Q: r2 v# G- ?9 T" x+ r
       2. 听写显示fail的同学，8 K7 x0 l' @3 ]- a7 x4 L
* H. J. J6 R7 D1 {  m6 R% r
       首先读整篇课文及听写的所有题目并拍摄上传；: I1 k" A3 H7 X* {. a2 e. C* _( \
% w# V% e* O; g+ y& Z0 z
       然后完成二、1.任务（补全完整手写稿在听写本中完整抄1遍），并在听写本的本课听写手写稿末，附上出错的题目每题手写4遍，加深记忆，以备随时抽查记忆唤醒。
  o6 W" D4 v% S      
$ h# A3 o$ M1 q- m5 U
) T6 {) _& F1 D6 M/ u       3.  全班都须完成所上单元后的翻译题，编号抄题并解答。
- Y/ D; s7 q% a- e: z
2 p2 Q: h/ O# v------下行起为听写后任务涉及的朗读录音格式范例（括号中为说明无需朗读）|||\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\录音开始------
1 R3 u9 X5 M/ v3 \! [6 e2 t
8 v) n6 u* A* v( y& }; S3 ~  wStudent Name: 王小丫（按中文姓名发音念）
( \, T# {; _% a6 O2 p% DStudent Number: 20112253422 （按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）+ B4 P7 R/ O  e# j; R% H* Q
Date: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）, d% J! ~; C8 [) c5 U

5 J: u7 f  Q  L5 S（停顿2秒）7 z9 M1 M, y0 q/ D% ~

; n1 i8 ^1 W0 v: pUnit xxx （单元号）4 }4 T7 g; Z( |3 k8 ]  a
xxxxxx   （单元标题名称）
  {% E( w3 I" t$ R/ O9 t6 W3 X+ X- @& ?3 O2 I/ N- S+ }; p
（停顿1秒，开始朗读“整篇课文”，请用慢速）
! n1 A# V5 [; kPart ONE
: e& M* i% D( o! s; }8 I: dText（每段之间空1秒）
+ ^- l: @7 k+ L# y6 W( E% O  m3 P
; K, R1 a$ m) z( T, P2 x$ q1 _5 d（“整篇课文”朗读结束，停顿2秒）# M. l0 B9 T2 l
. L0 k! k2 _1 y) h& X4 L" a
Part TWO
% P  a+ f% ^3 `. g* U* [Dictation
' [1 ]8 M3 j! Y' Q; U+ Y% D（停顿1秒，开始按顺序朗读“听写”的全部12道题，及题干填入正确答案后朗读，每题间空1秒，请用慢速，词性请适当调整）1 R, q1 W  m& Q
No.1  .../ C6 A  l  s* ?1 ~" Q
No.2  …
# l3 v" ]* V4 C& A3 l- c& `…
  @# Z, o. _" P& z# RNo.12 …; C* @' V5 S! x7 i" r
(如果题目不知道无从读起请向课代表提问，课代表反馈后再读） 6 A' r0 `) d; y; s$ h0 ]
: {/ k8 K3 U8 p8 x" }3 W
（“听写”朗读结束，停顿2秒）& W( |- B8 z/ C' o. ?
& R, M3 ?& n5 F5 V: d
This is the end of my recording.（最后须再次重复个人信息及时间如下）
% c. ]0 f, b! r& r0 g. R # X3 M5 R$ R- a8 _* d/ e
Student Name: 王小丫（按中文姓名发音念）' @3 ?$ w* a* u# D5 l
Student Number: 22112253422 （按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）
9 @9 p, y7 o6 c- V% G6 L# X1 HDate: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）
5 g8 X; V- D9 l# L+ b+ ]0 t$ ~( F2 U# \' @, ]" R7 h6 ^

% P" H: W6 e. {4 d- j; J2 p, e; W------/|||录音结束。以上为听写后任务朗读录音格式（括号中为说明，无需朗读）------   
1 s, O7 a* q8 R
. x( ~2 s0 a9 n8 Z5 V4 ?; d) u
: D! w# s+ \  q; ^7 | ' a, g; H4 ^" E2 g0 X4 y+ R, a7 {
上传操作前务必仔细阅读以下说明！
! C8 p2 l! L4 n1 `5 S: S（如，录音文件名格式请参照以下操作说明中第6条）
0 Y$ L6 I" I! ^+ U) _6 Z( r
2 M4 v8 @8 N+ }* k: q( F5 F6 v. Q凡因未仔细阅读，& H" Y3 Y% w' S  i
( _9 N. f: W3 a4 ^
未能按本页步骤、格式等要求导致操作失败的，' q! R: U$ v& \' \5 I1 z
需要再读另一篇课文并拍摄上传展示，
3 T2 G! r" E4 s9 e6 G+ I作为操作强化练习！1 R& E; f8 j. x3 }+ o# Q
/ A" C9 U& l4 Q, }. q4 e/ v

) B6 }) M4 T8 o; i4 ^
7 z- z  [& o, x - v8 O7 c4 A/ C, s4 k

0 D$ `6 u% |' u; ^# ?. D
' Q# o2 F. g# d8 R9 c: t4 X) B
! o! c5 L5 T7 k6 N7 j: G' l操作步骤：4 O3 I( U' x) n3 G4 ?4 c

) p" H- Y: z3 \' X; g1 c1 r) r1. 根据上述任务要求朗读指定课文（整篇、指定段落，或其他规定内容）；
2 e6 F5 X6 k' _7 J3 E2. 朗读拍摄前请务必检查你的设备是否正常，并在结束后自己试听一遍（免得读了半天才发现没有录进），建议事先仔细听一下课文录音（在资源库app或learn社区中可找到，请留意课代表所发资源库链接）；拍摄中，单词不能错读、漏读，须按照音标准确发音（尤其注意重音的位置），不确定的音务必实现查字典或多问几个同学，也可咨询老师；* W( W( J; ~, ?) \, F4 ]
   拍摄词汇或单个段落中出现1个以上单词发音明显错误，需要重新朗读录制，并重新上传附件，  b( A/ K6 Z' n7 G
    针对整篇课文朗读，读错的词可回头重读，但一篇课文不能回头超过5次（包括5次），否则重录。
  d4 m, Q* A4 ^+ [6 h3. 拍摄后上传B站---获取长链接地址---回复并展示到本社区提交：; W  E# n  G4 D0 S% ]: I9 B* D
6 ]4 R& u2 s+ H6 W+ h% U
    把上传后在b站审核通过的本人拍摄视频的播放网址（用电脑浏览器进入并在播放时从浏览器地址栏复制即可）粘帖到你本页回复的楼层正文里即可。
" r  B* \" R1 Z& s" t具体方法：点回复---进入高级回复模式（尽量用电脑操作，如手机操作这里要在社区首页拉到底点桌面版）---在正文中粘帖B站视频的桌面版长链接（http://开始，最后一个部分一般为bvxxxx结束，不能使用手机的分享短链接，而是要用firefox浏览器转换成桌面版长连接，或电脑浏览器打开这个视频链接后获取长连接，格式严格以bvxxx结束否则无法显示），粘贴完毕须回车两次，然后写明个人信息-日期时间-拍摄内容，格式参照：; v" O# f  H; s( n8 k+ r! K
223432123王小丫-20221030-听写前朗读（段落）. F' u+ w$ \* f* a) [/ b+ d& }
223432123王小丫-20221031-听写前朗读（词汇）
# X6 h, e# O& |223432123王小丫-20221102-听写后朗读（课文）
( \) \0 A0 f& z- f223432123王小丫-20221102-听写后朗读（听写）5 v" }7 O2 C9 a/ C4 y  k- e
然后提交回复即可。
+ W1 Z8 k6 I4 E提交成功的标志是，当你重新回到你的楼层，会发现你的视频直接在本人楼层可以播放，如只显示一行文字或者链接不显示视频播放界面，说明没有严格按以上步骤操作，请仔细检查，重新编辑操作。（无法播放多半是由于用手机粘贴了手机版短链接，而非桌面版长链接后回车，请咨询其他成功发布同学如何获取长连接，手机也可操作哦）
4 f* R( G. `9 M+ W: F7 n" [不懂如何将短链接转换成长链接的，请点本行观看30秒教程演示，视频下方的文字也要仔细阅读哦！
6 D! k1 n; s9 i0 N" C2 d拍摄时佩戴口罩以保护隐私，不得出现念稿痕迹，声音须清晰洪亮，请用最高分辨率拍摄（B站支持到4k），建议拍摄后导出到电脑在浏览器直接上传（也可用b站客户端上传）。* q: K' \! k9 ~8 H) h6 _
可重复拍摄上传，哪怕是审核后也可以编辑b站视频，但是视频链接生成过一次就不会改变，所以不用重复更新视频连接，想更新视频的同学直接去b站编辑已经上传的视频即可。) Z: @' }0 A2 H

6 |+ @2 I8 a: n  U4. 请再次确认是用本人学号加姓名格式的帐号递交本作业，是否已上传证件头像，否则请退出用符合要求的帐号登陆或重新注册；完成最终发布操作后，请不要离开，须检查一遍是否已严格按照以上步骤上传成功，如上传失败，请勿点浏览器后退，而是要用编辑，重新进入本人楼层，接重复以上操作（“后退”会导致很多问题！）
1 Q! w: i9 U7 K4 g% {9 V4 i$ v- K5.朗读完成后，请定期关注自己的上传文件楼层页面是否有红色批注，, f6 ^  j1 E* b! U% D* S
     如红色批注指明错误，须重新朗读修正，并重新录音上传。
0 D1 p( Q: Z% [  k& w9 t / E8 C+ y/ e- _* Q: q
TIPS：0 S# X7 C* H1 t4 j/ c5 j
听写前任务的Part ONE和Part TWO可以分开录，也可以合并。如果合并了，在线表格中登记听写前任务的时候两部分登记相同时间即可（回复时，以上操作3中如合并录则去掉后面括号的内容）。如果分开录了，就分别登记两部分各自的时间（见以上操作3中举例）。即合并或分开只是登记时间会不一样，其他都一样。听写后任务也是这样。如果对一次录没有把握的同学，建议分开。换言之，理论上最多只能分成4部分，也就是：听写前：1【段落Reading Aloud】2【词汇Vocabulary】；听写后：1【课文Text】2【听写Dictation】；允许听写前12合并，也允许听写后12合并。如果听写成绩60以上，就没听写后了。
. T$ w/ a: q% Y7 D  t+ b+ `6 V5 w+ V, `& W9 h
. V6 w6 O  D0 V: N, i1 v6 C

5 I9 q) s& ?! A
. {) i- C1 p- N- o: Y+ U  m" b1 p+ |3 G/ ]
, B# [  t" B! o) T/ A  a
注意：
7 ?: P0 a4 i2 x% R- T! O整课朗读拍摄分段合成拼接或长时间停顿不能超过5次！( g3 H' ?  l& x% A8 Q9 v0 O
段落朗读须一气呵成！
, F" q/ H6 m* P5 l听写后任务中朗读12个题也须一气呵成，
7 r/ ^5 h" A: e8 A且只能有1个拍摄视频，等号“=”统一念成mean(s)，否则须重录）
" q: m0 j1 ]5 c" S 1 t* P" }) w5 n; D; r
其他事项：
5 J9 x) {+ }3 i. K% B6 \4 I- X1. 仅以“回复”方式递交的作业有效，其他发在本作业主题外面或者其他版块的都无效！1 M$ U2 C) I2 n; ^8 E+ Q, F* {& ?" x9 Z
2. 所有以上操作都需要用本人帐号 进行，尚未注册社区帐号的同学，请先注册，注册前仔细阅读条款中对帐号格式的要求；
$ R) a* `# j4 w. E+ F
$ {6 u6 y0 I1 @7 v------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
# d- B) u, C6 J以上操作都需要用本人帐号登陆，尚无本人帐号的同学务必注册后进行，操作步骤参照板块置顶帖注册相关说明。
  {9 q/ W" w- |! v/ V
0 ?- `/ S; I9 x- ?- D不得在B站等外网泄露本人手机、身份证等敏感信息，如露脸请尽量带上口罩以保护隐私，拍摄时不要对着寝室无关人员！4 a: x8 L6 [0 }( _5 m
8 s* {4 [/ L' ~% K" `4 \' _

( e0 s% c6 h4 d; D
7 P% z6 W- `1 M, b/ E9 U* _
( `6 p4 t2 w0 N0 F( f3 ]; _7 s6 k- h/ }3 w$ J, a

. n! @6 z6 j* M+ v3 L' k0 }---------------------------------------------------------------------------+ N& ?/ G2 P7 ~
为了抵御计算机病毒入侵，请勿安装，并彻底卸载本机所有360相关的杀毒软件、360网络防火墙、360浏览器、360管家等。
5 e9 C, }# o3 o. L, V（360本身就是靠做恶意软件推广起家的，其产品耗废系统资源、拖慢系统，垃圾文件很多，且会泄漏隐私！卸载非常麻烦）实在
/ E- ~& i9 J. Y. Z4 A! F补充：也请一并卸载其他山寨杀毒或安全软件如2345全家桶，以及qq管家之类的。- C4 N& U6 b: N* }8 B
原则上windows10不需要安装任何杀毒因为有自带的微软杀毒。杀毒装太多会卡机影响学习。
# u$ r( _* J( J2 T8 N了解360危害及替代杀毒请点这里：http://res.tramsmart.net/archives/21/) V# t, t( B4 f7 J
压缩解压缩请勿使用好压、快呀、360压等山寨，而是用这个正牌的：http://res.tramsmart.net/archives/18/% ~9 _6 S0 \2 O4 }" z0 z
1 n: s% E" x2 X  B7 L9 _* X

) ?( @: a$ A* I, X) l) A( d/ V每单元完成本任务后请回到在线表格登记进度。2 c. |) a: ~% T  ^# c% A2 J" J

% O( `% s" P4 x" V2 H3 o
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作者: 2231011114李冰倩    时间: 2023-3-17 08:54
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作者: 2231011130    时间: 2023-3-17 18:35
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作者: 2231011108戴雅轩    时间: 2023-3-17 22:13
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作者: 2231011108戴雅轩    时间: 2023-3-17 22:24
作者: 2231011111何卓维    时间: 2023-3-18 09:27
作者: 2231011112胡乔昱    时间: 2023-3-18 11:01
作者: 2231011106    时间: 2023-3-18 11:09
作者: 2231011105    时间: 2023-3-18 11:27
作者: 2231011105    时间: 2023-3-18 11:34
作者: 2231011130    时间: 2023-3-18 13:50
作者: 2231011132郑司晨    时间: 2023-3-18 13:54
作者: 2231011115廖雨欣    时间: 2023-3-18 14:52
作者: 2231011106    时间: 2023-3-18 15:39
作者: 2231011113姬玲玲    时间: 2023-3-18 15:43
作者: 2231011113姬玲玲    时间: 2023-3-18 16:40
作者: 2231011112胡乔昱    时间: 2023-3-18 18:42
作者: 2231011117吕佳莹    时间: 2023-3-18 18:44
作者: 2231011117吕佳莹    时间: 2023-3-18 18:44
作者: 2231011117吕佳莹    时间: 2023-3-18 18:44
作者: 2231011117吕佳莹    时间: 2023-3-18 18:44
作者: 2231011117吕佳莹    时间: 2023-3-18 18:45
作者: 2231011132郑司晨    时间: 2023-3-18 18:52
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作者: 2231011104陈津津    时间: 2023-3-19 18:00
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作者: 2231011112胡乔昱    时间: 2023-3-27 12:58
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