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标题: 2023APR-Listening Training CET3-CD1 [打印本页]

作者: vincent    时间: 2023-4-11 20:28
标题: 2023APR-Listening Training CET3-CD1
请仔细阅读以下每个字,! X4 n% N- b# e+ T# S
登陆后刷新就能看到图!
# b& v, U2 Q$ Y8 `" ]. F9 p: G: ^- ]提交前切勿回复。
3 }, q( k2 P9 x; I: F5 D(没权限是注册太晚尚未审核请等待)
  k5 ~) q6 U3 ?
  ^0 l* U; w- Q2 \
按步骤操作,0 x. I2 }' j; G! A. [
定能顺利完成,( y6 q0 `( p; _( J' r
否则会做无用功!/ X" U" Y& K7 k3 Y

) i- I/ C7 n3 l# [1 W0 q! b0 U' o  l6 L% B- j, M
  K& d: j# d! T  ^( }8 Y% L5 t9 }
预计任务时长:1-2H
$ _" \: I0 G& O0 z4 fDeadline:五一假期结束前
( i1 Z* k( u( b完成后请回到本课在线表格登记进度
- D; j3 n6 O- R
% j) e7 d: P4 }+ r" |4 v  S
$ K! }0 b# f' _& H7 Q请各位同学根据下图1中所给听力材料,完成以下两个听力训练任务:" _- J: W% T3 I
2 T' s2 l8 i) r# R/ B- G
1. 请完成以下填空(点击可放大)
/ T2 p' l5 u# T. J* D, m$ U3 b- R! @/ \
  @! S! D# I. W# m- G

% k( O) X2 P# ], \, v6 P% n( ]  Q2 j% c7 v8 \8 F/ {1 i+ s) R

% g. E( H8 x  r- Q5 t) s# z9 ~& k& j9 q. X8 D$ p7 x- Z; _! X* Q/ V

6 s6 M# c" F3 E, S9 _# v( o2. 以上部分听力篇章的完整听写(包含Directions的文字)。
' [  K  ~9 U0 z: n+ F9 ?& [" A2 o' c5 i- y' c6 O: Z; E$ m8 J6 w
' G) k( ]5 B. L* y( w* L
# ]8 s% w, ^4 u' z& ?# ]* D

2 q2 G- V; J' P1 N" e任务完成后上传,操作请仔细明确每个步骤(建议用电脑上传而不是手机,尽管手机也可以完成以下操作):
7 h, g( B; \0 c. @, {. E! M) [6 w1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上,建议包含修改的过程;$ V  S! w8 h6 k3 r& v
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上(可在1的背面页),字写大,写清晰,请多听几遍,多修改,建议用不同颜色笔,完整保留修改痕迹,形成草稿- @2 ?2 q+ |; N' \

" F( }5 P) J9 e6 S3. 完成后,要求
) L1 o( W1 j( L6 ?   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格(保护隐私不要直接写中文名)如36wangxiaoya; m+ b9 }1 P/ ~. K. F/ {
   b. 对以上两页拍照(先设置手机相机到较高分辨率,至少要能看清照片中文字,否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效),
. D( _" x; n6 A2 X6 Q' F, i2 T; J   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片,生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文,   
( t; Y) c/ E6 p+ q5 [   d. 在以上链接末回车两次,然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息,然后发布自己的作业,( |( Q# w2 s# ]" b
   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用(或者复制到浏览器内打开是否可以看到),否则成绩无效,
8 E" }$ h+ w2 N- l7 z- B) z+ B1 g
7 O: D% r* r9 I* T! Z
( J2 P& p- u5 n, A1 i
注:
2 m3 N, Q% _; D9 K8 c1. 听写,尤其是篇章听写,是英语学习最好的基本功训练,请同学们务必不要逐字逐句停顿,% A) y1 C' K! [: h- _( ?% \
   而是根据听力材料完整没停顿播放后,停3分钟补漏或查字典,然后第二遍完整无停顿播放,再集中补漏,然后第三遍……一直到完全听着补完;
% U7 L, c2 J3 }  n) R% K5 l   听力如果直接看文本答案,而不是用听的方式解决问题,听力训练的效果将大打折扣,因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置,这是听力理解,; _; e0 l7 K$ Q% D+ H4 a
   如果看答案或者听力文本,那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点,通过反复补漏完成任务。
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2. 即使原先做过本材料,也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细,针对CET3的同学如此,如果以后要考CET4和6更应该多练多做,+ z2 V$ }( F. U% x
    如果已经达到CET3以上的水平,请争取在第二个任务听写时,在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦!8 ^2 H$ n9 o1 T0 ~* d( M1 I# g% ^
3 e6 Q1 [& v# H# v: |  S) m

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3 P" Y0 U2 q+ G4 ~6 ?. g: Y& A/ G1 S  W
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作者: 2231011039章瑶瑶    时间: 2023-4-23 19:44
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