TRAMS·诠识外语教学社区

标题: 2023APR-Listening Training CET3-CD1 [打印本页]

作者: vincent    时间: 2023-4-11 20:28
标题: 2023APR-Listening Training CET3-CD1
请仔细阅读以下每个字,: [+ u3 ?/ Z. k2 x! Y) O
登陆后刷新就能看到图!- V- K8 F( ~5 F3 d: W
提交前切勿回复。; N$ n8 A/ C/ ]9 s8 i! g! O8 D
(没权限是注册太晚尚未审核请等待)
  _, o2 D" v4 P% V" D

. c2 z' N/ c3 n! _  G按步骤操作,( T$ I5 g( k. ~! s7 k
定能顺利完成,. i5 z  E$ Z/ H
否则会做无用功!
! d2 _6 k, M! b; P# l/ ]% \& e( s, i

) A- U) i# J' d& W; E7 \" G7 \% n
$ v# W/ q. t. f, |! ~2 Y6 |预计任务时长:1-2H8 @: j' w+ z% p4 l) V
Deadline:五一假期结束前# a% \8 x0 x7 L! R. s  s* @
完成后请回到本课在线表格登记进度
0 |! ~: }3 ^- V( u* ~) X
9 D1 \, D5 o% _9 Q' {) Q; |' m. s$ q* [% W4 u& W& c6 e5 a" \+ J" `
请各位同学根据下图1中所给听力材料,完成以下两个听力训练任务:
; J( M8 v2 X0 |2 [6 f
. M. m9 S8 O4 T5 d1. 请完成以下填空(点击可放大)
+ Y' P$ x. R2 n6 ~( f2 Q# v! T0 G, ~/ |  s) B- M6 A; a

1 e$ F- J5 p& ?( G5 {  J1 @8 w" K1 O( C( m

$ o- G4 T: c6 t& m: _+ g7 x8 }. z8 X/ ]: l" t

2 U2 `  n) v9 `+ N9 B" w% B8 f$ M) R9 o. L6 y: r
2. 以上部分听力篇章的完整听写(包含Directions的文字)。6 k1 d& X& Z/ R1 A

9 w! ]! D2 ^! n$ n! u+ i, Q# K2 W8 w9 S4 U( ~# g4 [/ y# [) P
' V& k+ t! r2 }! P

1 {/ y# d$ `. M  \0 U6 m任务完成后上传,操作请仔细明确每个步骤(建议用电脑上传而不是手机,尽管手机也可以完成以下操作):& s- C3 L6 X/ {4 {: G
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上,建议包含修改的过程;( b! m5 x* h; {, V3 y
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上(可在1的背面页),字写大,写清晰,请多听几遍,多修改,建议用不同颜色笔,完整保留修改痕迹,形成草稿
7 T9 k) C1 F6 f9 @# u. ]* z6 }: {. W- K" e1 [. T% x; u. N
3. 完成后,要求
1 ?$ k1 M+ n6 V/ ?' g   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格(保护隐私不要直接写中文名)如36wangxiaoya
) X& Z( r+ ?0 b2 K/ w1 I. v9 N8 n   b. 对以上两页拍照(先设置手机相机到较高分辨率,至少要能看清照片中文字,否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效),- h" j6 w' y2 D: L( ?, R2 ?
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片,生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文,   2 J0 L& S- ]' f  M% r# O
   d. 在以上链接末回车两次,然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息,然后发布自己的作业,
/ V  |1 w* a0 f2 Z   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用(或者复制到浏览器内打开是否可以看到),否则成绩无效,
# f8 r1 A2 Y& o, }6 f+ v: |
, e- o) ]% Z% W* \3 j' D- P$ e. p
: b. C: t0 v0 D0 L8 |4 H" K4 e. |1 t/ O" i- A9 f; I
注:! U2 D' q. z% d$ w: l" I( O
1. 听写,尤其是篇章听写,是英语学习最好的基本功训练,请同学们务必不要逐字逐句停顿,
, }. [) l  ?& c* h0 {: _, R: o7 b& e   而是根据听力材料完整没停顿播放后,停3分钟补漏或查字典,然后第二遍完整无停顿播放,再集中补漏,然后第三遍……一直到完全听着补完;
  ^4 b8 I8 P" n   听力如果直接看文本答案,而不是用听的方式解决问题,听力训练的效果将大打折扣,因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置,这是听力理解,( [- ?2 H2 a8 o# Z8 R0 q
   如果看答案或者听力文本,那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点,通过反复补漏完成任务。2 h$ G5 X+ u3 @' _5 {
2. 即使原先做过本材料,也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细,针对CET3的同学如此,如果以后要考CET4和6更应该多练多做,/ ]+ k4 B* U* J: [/ L. p7 U" |
    如果已经达到CET3以上的水平,请争取在第二个任务听写时,在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦!# g. E3 }5 Q6 {

! O; l5 j$ v, {! G$ w" N
- X# a1 Z& b7 v/ H* f, @! A3 j" @! }/ E9 u
: q- j; l: l9 J) A
听力材料高清放
4 k- d$ b/ q8 y3 k# q; [8 _! S/ F! d% U, o5 `; Q2 k' I2 p

$ @" G* G: e: q- m7 X! i& a0 J$ u) p3 J
( |3 D3 K/ e: H0 x# C

7 J3 @% ?2 ~7 A7 @( O# e! I! [+ M+ {( z

作者: 2231011039章瑶瑶    时间: 2023-4-23 19:44
https://www.bilibili.com/read/cv232559814 A6 h- b8 {" F  y
7 |5 ]1 t4 l3 A7 Q) ]1 F
15zhangyaoyao




欢迎光临 TRAMS·诠识外语教学社区 (https://learn.tramsmart.net/) Powered by Discuz! X3.2