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标题: 2023APR-Listening Training CET3-CD1 [打印本页]

作者: vincent    时间: 2023-4-11 20:28
标题: 2023APR-Listening Training CET3-CD1
请仔细阅读以下每个字,
* N( F! y& M& I! ]$ Y) L2 [登陆后刷新就能看到图!
0 b8 `6 b: o# h- Q9 K提交前切勿回复。( ]1 G! h' s* p1 I1 x0 ]
(没权限是注册太晚尚未审核请等待)
& k9 O4 ~8 ?" F$ v; T. S* ?

" _& `% D$ D* h. R% I  _( i/ `按步骤操作,
  m7 z1 k  a5 q" V* p定能顺利完成,
7 ]" v# @# I8 |! |! m' m否则会做无用功!
% W$ ~9 Y$ w% U& ]
2 t2 c* `; W7 z. E+ B! I; n0 a& g2 H2 l0 q
( K5 T" r, Q6 y7 s( j
预计任务时长:1-2H$ b3 E' `* u4 d9 A2 J5 o
Deadline:五一假期结束前
5 D! k5 u6 o* B3 w& v2 o完成后请回到本课在线表格登记进度
  R" k/ T3 l; [  v1 U( H
' q* m: K5 @( L  S8 _
$ l6 K7 X& p% b* u请各位同学根据下图1中所给听力材料,完成以下两个听力训练任务:
, I$ i- n  C" X$ U4 E7 U# n
  K- O6 ]* l/ N$ t, p" r1. 请完成以下填空(点击可放大). s. w! o' y6 Y7 m8 e# q

. t3 z+ T6 P9 E; j. v
" _+ R( {) `; m& f, f' l% T' ]- ^0 I" {

" q( j  O% y& ~, P1 L1 @
% a9 b6 S, S7 M/ f, r. o" E1 R4 ]4 H5 o7 D! [
2 |) |. F% g3 X; Q3 J
2. 以上部分听力篇章的完整听写(包含Directions的文字)。
1 z6 d" u: {9 m8 }, S9 g  M3 @
# T* {7 Q% a+ d- Q  v
5 O9 n0 O+ C2 T: L( K5 j$ [$ C
. y5 K; ^) e8 Q: G: R/ B7 M
* n3 d5 F9 s3 U2 ?任务完成后上传,操作请仔细明确每个步骤(建议用电脑上传而不是手机,尽管手机也可以完成以下操作):
: K6 H. S! S; Q1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上,建议包含修改的过程;- w9 Z8 P0 Z) i( E5 r5 ?1 Q
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上(可在1的背面页),字写大,写清晰,请多听几遍,多修改,建议用不同颜色笔,完整保留修改痕迹,形成草稿
' ~- ^, K( M% T* d3 E
. n/ {' S* s& c$ o& o9 {2 F% I+ k' K3. 完成后,要求2 i9 }* z/ \. {9 g9 I
   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格(保护隐私不要直接写中文名)如36wangxiaoya
! x- f2 D; I( L1 d4 H2 F* H+ g   b. 对以上两页拍照(先设置手机相机到较高分辨率,至少要能看清照片中文字,否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效),+ I8 I/ @& k! w6 j. ~! ]
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片,生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文,   3 _5 W, T( O& d! `$ @, H
   d. 在以上链接末回车两次,然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息,然后发布自己的作业,8 ?% s8 ]& K' |# y8 J
   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用(或者复制到浏览器内打开是否可以看到),否则成绩无效,
* C+ [' D0 H4 L) C, g5 `- g0 ~* s3 H" P2 @" W

2 x6 O+ H# Q" E( m4 X
6 v% W1 z( J! F7 s$ e) Q7 P5 W# q注:  l& ]6 E9 z4 u, I3 A7 N7 G
1. 听写,尤其是篇章听写,是英语学习最好的基本功训练,请同学们务必不要逐字逐句停顿,
" J: a3 U3 V0 G   而是根据听力材料完整没停顿播放后,停3分钟补漏或查字典,然后第二遍完整无停顿播放,再集中补漏,然后第三遍……一直到完全听着补完;
5 ~, A% d5 h4 J4 T, r8 ]2 ^   听力如果直接看文本答案,而不是用听的方式解决问题,听力训练的效果将大打折扣,因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置,这是听力理解,
7 [. l$ i0 H) [1 N+ \; ?8 V# F/ f   如果看答案或者听力文本,那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点,通过反复补漏完成任务。0 ?2 j- i7 T& z# C& s5 v1 t3 C
2. 即使原先做过本材料,也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细,针对CET3的同学如此,如果以后要考CET4和6更应该多练多做,
( J/ S* ^$ v/ ~. W* x    如果已经达到CET3以上的水平,请争取在第二个任务听写时,在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦!& `8 j$ ?/ i! ~; ~

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2 C. U+ p9 R: G4 o' W! X6 a" c
3 S: q  r, Z, @* q0 w/ @听力材料高清放
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3 n8 h6 k/ |* I3 y- j. @
  W; X; L& \3 N; `8 L9 {- j5 r/ u

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作者: 2231011039章瑶瑶    时间: 2023-4-23 19:44
https://www.bilibili.com/read/cv23255981& [6 T' m; q5 [! k

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