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标题: 2023APR-Listening Training CET3-CD2 [打印本页]

作者: vincent    时间: 2023-4-11 20:29
标题: 2023APR-Listening Training CET3-CD2
请仔细阅读以下每个字,8 A0 Z. g# u) f1 d! C$ N
登陆后刷新就能看到图!9 ^, e+ w  [: W& `9 J
提交前切勿回复。- j* P- X  P# |7 M) a' g+ w
(没权限是注册太晚尚未审核请等待)
- s: f3 |0 `# D/ C; ~1 ~, m0 W

* R5 |# \. r4 G; L: q) U按步骤操作,
% k1 V. e9 F4 L) D定能顺利完成,
1 e, t) Y. t) K) M否则会做无用功!
" Q% n! p6 h! E, T) d$ m/ r
/ c$ x/ c1 |+ x8 w, K. d
4 i: ?8 `0 E! a0 C" m( H
% h/ P" b5 e% J2 W预计任务时长:1-2H
" D" ]" Q) C8 J1 FDeadline:五一假期结束前) {; Z: D9 t4 i- n# ]
完成后请回到本课在线表格登记进度& i1 Q- M9 L, [$ ~, A
. F! j6 S* W, k& c8 t

' N5 |  S) x. @0 o7 e0 z1 H请各位同学根据下图1中所给听力材料,完成以下两个听力训练任务:8 e8 k9 j4 J# _6 ^1 T

; c- n, f$ P; e1. 请完成以下填空(点击可放大)
1 y% g  |0 C' J2 B( b% y- H; B8 t9 [4 W9 F
$ ^) P3 i9 x0 s. f! {# u; j9 N. u
" P4 v# o! r6 Z+ s# t
! m9 q7 i$ g: ?. b# u4 L

1 c9 {* c( Q8 |' D' e4 k$ I' {0 V, M2 c1 K' Q; R
2. 以上部分听力篇章的完整听写(包含Directions的文字)。! I5 @( m+ Q6 ^0 s1 S; v* l1 Y
+ A% u" L0 m8 B5 `+ \% B1 A% O
8 q3 A% M) b+ B5 T7 B& y
# j' Q1 E( S- w* `

2 y8 u- r2 P! Z7 z  A  K+ Y任务完成后上传,操作请仔细明确每个步骤(建议用电脑上传而不是手机,尽管手机也可以完成以下操作):
3 d. t! Y5 J/ p8 }8 d, @9 s* k1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上,建议包含修改的过程;
0 G* H( s/ A! Y: L" d2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上(可在1的背面页),字写大,写清晰,请多听几遍,多修改,建议用不同颜色笔,完整保留修改痕迹,形成草稿2 i: C8 G0 |+ r! X, @

1 t$ N; S& |5 \" X; l% I3. 完成后,要求% _3 v$ v, x5 r3 J. [( ]
   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格(保护隐私不要直接写中文名)如36wangxiaoya: {8 t! l! Y4 [$ s; A+ c
   b. 对以上两页拍照(先设置手机相机到较高分辨率,至少要能看清照片中文字,否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效),
1 L$ |9 B2 A7 k* h! W   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片,生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文,   
/ ~; J" f3 h+ t   d. 在以上链接末回车两次,然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息,然后发布自己的作业,
6 i  X" Z( k# X# K   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用(或者复制到浏览器内打开是否可以看到),否则成绩无效,
) k2 ^0 C1 e" |5 s" A) [4 X
% f' ?! S/ `0 j" K. i' T0 E2 S  m/ y$ l2 y' V2 F* F

3 h2 O& \( ~! g( s0 S注:
! F; k7 |6 K& n7 |) ]' V1. 听写,尤其是篇章听写,是英语学习最好的基本功训练,请同学们务必不要逐字逐句停顿," T' B  S2 ^# l( O; J* X  X8 Z7 I! V
   而是根据听力材料完整没停顿播放后,停3分钟补漏或查字典,然后第二遍完整无停顿播放,再集中补漏,然后第三遍……一直到完全听着补完;
& T/ R1 d4 D7 h, [4 H   听力如果直接看文本答案,而不是用听的方式解决问题,听力训练的效果将大打折扣,因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置,这是听力理解,5 ^4 k; L& V" Z+ E' |. H% m1 q5 t- W
   如果看答案或者听力文本,那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点,通过反复补漏完成任务。
; K4 Q6 [* o4 @* F; E* a5 m
2. 即使原先做过本材料,也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细,针对CET3的同学如此,如果以后要考CET4和6更应该多练多做,) F7 ~1 F/ V$ n) o' V' e- z
    如果已经达到CET3以上的水平,请争取在第二个任务听写时,在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦!9 U, A% M+ s2 v1 A$ q; F

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8 n/ U3 P" f9 c# P听力材料高清放5 _; D  g( w7 Y4 y  v

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作者: 2231011039章瑶瑶    时间: 2023-4-23 19:57
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