TRAMS·诠识外语教学社区
标题:
2023APR-Listening Training CET3-CD2
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作者:
vincent
时间:
2023-4-11 20:29
标题:
2023APR-Listening Training CET3-CD2
请仔细阅读以下每个字，
# t- t) P" y* {# s, Y
登陆后刷新就能看到图！
0 @- T; ^) S5 `" }, W
提交前切勿回复。
6 D- n8 T9 {7 w5 a% e( D1 {
（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
3 f- A! U4 G- B- w7 D1 z
1 v1 e' h g1 ^6 D* C1 j$ c
按步骤操作，
, k% |0 j, X9 v& }6 P
定能顺利完成，
& _, N8 |9 D+ ~( _2 p
否则会做无用功！
' E2 @% ]$ |$ L. j. ~
l8 F' T5 z9 i3 m
) a; w! @) p# q2 W! y
1 R: f+ [, y+ |% A% y! d
预计任务时长：1-2H
+ t, }& v4 E! \4 H9 }
Deadline：
五一假期结束前
5 V1 Y# i1 Y) m( f
完成后请回到本课在线表格登记进度
' [- B; r1 K2 S! H5 r
' S3 ^3 W( \0 w: q5 W
" B* {" g4 a& q0 e" M- C
请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
, }7 {1 _" O$ m2 S; Z6 K9 f
: \3 C( T: s8 \
1. 请完成以下填空（点击可放大）
7 a" z4 G/ m& o' S. e5 _8 A1 {9 }% C
6 O. i. O# r; U1 x! J( |( T, G: |
9 a" \4 ]- {2 O7 I/ G- }) C6 B$ z
5 U* _( a: u3 P' m
- ~! L1 I3 o# V! j
1 W. x+ R9 n; E# |. b
7 u. b& W. d. x0 X/ ? r
2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
J3 I z" I: S0 I2 }
* o5 n$ C1 b4 p/ u$ f! t
8 L: G. a3 u% N- o3 v7 {; k
7 }4 b3 Y7 @6 Z/ j `+ K
4 l- y2 Y. v) H. m# |) d$ _
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
t0 O" c3 \: m [# e# p- j9 n
1. 第一个任务填空后只要把
答案编号后
写到单独的一页
纸上，建议包含修改的过程；
# ~% m1 P" G6 ]6 b9 v C* J; ^! W
2. 第二个任务需要在完成时写到另
一页
纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成
草稿
，
; l( K& W4 X# \$ @ M
0 o7 s3 y# A2 h2 k9 c1 M
3. 完成后，要求
7 c# ?# p+ v* D- v
a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
o! H! w- i8 Q/ D
b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
6 v6 y) k& r3 |+ R0 Q9 E, I% R
c.
到B站本人帐号的
专栏投稿
里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，
' P! i; r/ V4 P( v) ~- k* o, ~9 Y
d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
. J% V5 m4 I9 M3 [
e.
发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
8 Y: G/ x& _6 l1 e
9 F# l+ w1 q# z3 Y8 M0 s
9 g ~- Z0 L! [4 o/ B
+ f0 g& F$ G1 x
注：
# A3 p, q; E3 W) ^# _* S
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
0 m9 C& U8 U- d) V
而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
1 I' L B' d. H. L- q2 _) L0 s
听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
( B+ T0 j4 h$ R; I7 c
如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
8 m0 G7 {# _- }' k9 X/ G( J
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
3 p/ |% Y \- j$ v9 ]. ? @$ j: H
如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！
; p, T T$ M7 a: z& ~
T1 o. n2 Q0 P* H! h# A9 f
5 r6 m7 u9 q- p. e6 P
听力材料高清放
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' W6 B" P8 p8 A4 w
$ U6 U G7 Q6 o4 }+ }5 u
' M) v3 b: X/ l- \
作者:
2231011039章瑶瑶
时间:
2023-4-23 19:57
https://www.bilibili.com/read/cv23256189
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15zhangyaoyao
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