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标题: 2023APR-Listening Training CET3-CD3 [打印本页]
作者: vincent    时间: 2023-4-11 20:29
标题: 2023APR-Listening Training CET3-CD3
请仔细阅读以下每个字，6 L  y+ @5 x. y  w
登陆后刷新就能看到图！& J8 E) P7 l$ z# ^- S, d
提交前切勿回复。
/ G4 _% [1 x# \! K6 }3 M4 Q' G（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
4 R/ Z  W5 M; F6 n) f; r1 I0 H, S
按步骤操作，
% J; A8 s7 ], a) N* L5 d定能顺利完成，+ u+ l) P4 d: `6 j# m6 A
否则会做无用功！& f4 X9 P9 q; E' Z! Y
3 Z% \; N. T* z

( b. y7 u3 Y2 I- r. Q5 D  ?( L. X9 V4 t, Q: c' ~
预计任务时长：1-2H- W/ j- r) G% G+ q
Deadline：五一假期结束前
' p: I& e& E) p4 N4 H6 W5 J) H, ?完成后请回到本课在线表格登记进度
2 P; r9 W# w4 K) L5 E: C0 Z& F
$ Z( E3 Y, T  E" N0 }4 S) r请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：, T. N3 F; R7 J! {$ n0 J

, _) f8 d1 p8 c5 H1. 请完成以下填空（点击可放大）
/ L2 X4 Y% Q$ s9 S2 g7 z  
0 \- |7 y2 s" g( V, K& G. H, f+ Z) d6 @0 F
6 k6 @4 M* B/ J5 q. U* ]9 H1 w  s0 F" r# u
# i# U0 k& H: H

. I9 h- q( e: T: c( P
, I/ w# L7 z; J: t  \
" e; I: ?/ F0 C- f2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
2 G" Q9 Y* _0 Y7 J% }! u4 v; Z' \
+ v7 L: \& w0 X; J* z: `& w! h9 n. ?, A! F1 R3 V0 @
; ^- t6 S, ?0 L7 J/ V

. i+ p" y% Q5 {4 D0 |: }任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：* K' `! H& c9 \# d7 y8 O1 A* _
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
% T6 _# N# f- C! |; `$ Z( z7 y2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
! j7 X+ P- O# Y3 }' w
- B" f  y, ]$ W0 A- K+ `3. 完成后，要求
+ B7 {: ?1 W5 h. l5 {. M   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
$ [* N! F1 s7 y0 B$ {   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
2 j! J5 _+ G. L: w6 s   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   . M" ?7 z4 I& Z) c& x" \$ g
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，/ r1 v7 E( P* m2 t' I  T
   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，  P+ P. D6 F& f5 l7 C2 R1 V
; n* |1 D6 r1 P) L* d
+ ^' v8 X8 }' U+ Z& o

) p; V7 U9 |9 X5 ~# n. e) D注：
  S( R9 w0 c5 I2 K2 O1 y$ k1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
9 X/ s, O& Y+ T" _; c   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
, G  L7 |" U6 `, o   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，2 D) T7 k: |$ O5 a2 O* S6 v' y3 ~
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。1 O8 T6 z$ @% [+ j
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，. Y: q& {0 x$ ^
    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！
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作者: 2231011039章瑶瑶    时间: 2023-4-24 10:48
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