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标题: 2023APR-Listening Training CET3-CD3 [打印本页]
作者: vincent    时间: 2023-4-11 20:29
标题: 2023APR-Listening Training CET3-CD3
请仔细阅读以下每个字，
! }/ k3 S4 a; M+ l9 Z6 M" R登陆后刷新就能看到图！
" M# P8 L2 R+ g5 U* y4 l提交前切勿回复。5 S5 Q4 p0 I0 I$ f- V
（没权限是注册太晚尚未审核请等待）# \) m0 \2 X3 }6 X% ^2 N# R  t
$ b  O/ [- P  R6 D, D
按步骤操作，
% o  ?& l8 p% v& Q/ A: ^- v8 [定能顺利完成，2 `% ~. u( w5 x: g; r5 _
否则会做无用功！
; y# W3 z: y3 [* p$ F/ g
$ z8 r9 n1 |% |5 p$ `! ]
# ]0 {) b" i( E/ q- m! J; E% ?+ A0 P4 o$ \" i( Z* F8 U5 @9 o0 D1 b8 l
预计任务时长：1-2H5 v( p0 }* E* j6 X# G3 p) d
Deadline：五一假期结束前
  _% u5 H8 G4 ]完成后请回到本课在线表格登记进度" G! J; g9 {1 n/ R/ b
. g0 w5 G8 J4 h
请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：! y% X. n: Z4 }; ~! B
8 |$ t2 z3 r" h* h
1. 请完成以下填空（点击可放大）
0 H" m! |( q- S5 T9 D5 y4 y  
3 z$ @& f# }; T3 q9 s3 C! N
% f+ b$ s9 A5 d' R8 u6 G0 B2 V- q0 Y4 E+ ~5 h
, e# L, c: O8 I( }7 L: L3 {+ ~

# |8 `: J) b3 n2 n9 o
- {4 b) ?( v. q' S  [4 ?: l2 m- z* a6 w3 ^0 H' {) t7 a# j- z, t
2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
, \# ~9 n+ L) S; i! L  F( [9 V9 M* o- W. u

$ L! v% j: p' u; V' _# R' {
& H* N, P" G+ }: V0 E) g( p) |9 M
1 z( b8 C2 p: s" _& Y任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：$ l- F) I5 }9 y0 j! L+ x
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；1 B0 h' Y+ a/ U4 g
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
! o. }" }. j9 F4 D- P+ ^# A! S
* p; ~% k  l5 ?6 m3. 完成后，要求
  a* n$ R' q; O6 T# h5 L   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
9 u, J5 H2 @( l; J0 @2 d9 z: t& ]   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），+ L6 w3 d3 ^$ h7 P% s: T' U
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   1 x: W! c- u" F8 P( F- d3 U
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
* ?, ^4 [* d1 {   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，6 p6 v7 x8 v" G, ^1 [& N# Y. k
' {. B  l8 A& O1 ?2 {
0 Z0 X8 n7 ~- }

, t+ u: O& K2 G5 k) g% s. v$ L注：
6 u, F# ~- E1 a1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
7 F) R. d3 s" z# {/ V6 q8 x+ H& z   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
! ~, }' Q# N; g$ r   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
, s6 |/ Q) N$ G* T% I0 R' D* e0 Y: w   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
# W' M8 Q! K+ l; M1 s- G4 b2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，8 E4 b- p$ l) S4 s
    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！$ S; y! U  i5 r# H: H
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1 ?3 j7 L" N6 O& O' {( d, Y, n9 v3 L# n: C/ w/ F- |% |
作者: 2231011039章瑶瑶    时间: 2023-4-24 10:48
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