TRAMS·诠识外语教学社区
标题:
2023APR-Listening Training CET3-CD3
[打印本页]
作者:
vincent
时间:
2023-4-11 20:29
标题:
2023APR-Listening Training CET3-CD3
请仔细阅读以下每个字,
$ C8 m% D8 t, D2 k/ d; X
登陆后刷新就能看到图!
+ t. G6 L+ I( g# p8 v9 b. F( J
提交前切勿回复。
9 V9 G4 E6 E: z; H# ~1 I
(没权限是注册太晚尚未审核请等待)
$ j. C+ j5 T+ C
+ d" G' s% o9 w i
按步骤操作,
& L0 e! A& b2 J: n ^ n
定能顺利完成,
; K% ^! t; ~7 a; K. l. V. W/ x( L& r0 o
否则会做无用功!
/ C. m/ H, i2 C3 ?4 Z
- I4 u3 k0 W+ D+ r- \5 h+ {
* T$ q. {; }6 I! @2 F. O. j4 B+ o
9 O1 |7 X$ L. T7 S
预计任务时长:1-2H
. x, y' q% s6 e, E8 f" q% X
Deadline:
五一假期结束前
: D C; T/ N. ~7 g' P
完成后请回到本课在线表格登记进度
/ \' K/ _5 ]6 g; @
2 o: W% X$ r* \- ]- i
请各位同学根据下图1中所给听力材料,完成以下两个听力训练任务:
3 \2 B6 D9 m, ^8 h3 Q% D
0 q" ]3 W4 R1 u6 y; S5 u
1. 请完成以下填空(点击可放大)
( o) Q' c& U" j+ S. ]3 W
( D5 k" I8 u* \- y M# S/ X
4 Z7 _5 J: ?) R
& ?; O1 h# y( g) N* R% J6 P. L
" o8 G3 n @9 h) X. [
9 K0 u% Y4 [% E7 p( F( \& n8 g' o
% L% v P# R7 B3 d Q
% F$ N6 q9 \: [0 g0 J/ t# Y
2. 以上部分听力篇章的完整听写(包含Directions的文字)。
" T& z0 j, \9 I2 Z7 s9 \; Q" Z
, f- a9 U% N d; ]
2 p) D6 X8 y# E* F; T0 \
) l7 C" s5 T% r) v) s
1 h7 q% H8 j) F9 e! ]+ J( e; F
任务完成后上传,操作请仔细明确每个步骤(建议用电脑上传而不是手机,尽管手机也可以完成以下操作):
0 N; ~( a5 m3 E0 @6 i% y# d
1. 第一个任务填空后只要把
答案编号后
写到单独的一页
纸上,建议包含修改的过程;
+ }) ]: V) J8 }! ~& E7 K' G
2. 第二个任务需要在完成时写到另
一页
纸上(可在1的背面页),字写大,写清晰,请多听几遍,多修改,建议用不同颜色笔,完整保留修改痕迹,形成
草稿
,
' i7 r& O e. Q& T* W. H1 R
" P( K7 |; h4 {* a' \
3. 完成后,要求
/ M# f7 \* b1 m% a* H/ A
a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格(保护隐私不要直接写中文名)如36wangxiaoya
% {$ M7 J- l2 |; F
b. 对以上两页拍照(先设置手机相机到较高分辨率,至少要能看清照片中文字,否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效),
# V. a: @$ m- M; g U" L
c.
到B站本人帐号的
专栏投稿
里面上传两个任务的照片,生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文,
" e# E: y4 M. ]* p5 U
d. 在以上链接末回车两次,然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息,然后发布自己的作业,
( v7 u W) x7 ~- ?
e.
发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用(或者复制到浏览器内打开是否可以看到),否则成绩无效,
" P/ b6 K3 E$ W0 y, T% r! o
/ S0 W n0 n3 h3 Y/ {! E2 B
( d- A% r9 S7 O V/ A" E
, Z0 |; M0 ?7 f) i7 }
注:
) }, w" N# j9 L) a2 c3 O6 f
1. 听写,尤其是篇章听写,是英语学习最好的基本功训练,请同学们务必不要逐字逐句停顿,
/ m0 m+ Z% r, o# g
而是根据听力材料完整没停顿播放后,停3分钟补漏或查字典,然后第二遍完整无停顿播放,再集中补漏,然后第三遍……一直到完全听着补完;
; W, k* L( }% I) v% J
听力如果直接看文本答案,而不是用听的方式解决问题,听力训练的效果将大打折扣,因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置,这是听力理解,
, m1 g$ @2 h1 w) L/ i
如果看答案或者听力文本,那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点,通过反复补漏完成任务。
: `1 f4 G+ X/ S
2. 即使原先做过本材料,也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细,针对CET3的同学如此,如果以后要考CET4和6更应该多练多做,
: g9 q! B; ~- i$ L: y; Q" l
如果已经达到CET3以上的水平,请争取在第二个任务听写时,在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦!
( A# ~0 g4 U% G+ s" s! L
# P3 i' i/ Q, `! X- t8 B
/ l1 R: N; K, P5 k9 n
3 m0 i X+ j7 `
听力材料高清放
↓
↓
↓
↓
↓
↓
' G1 y. i( S# i# v4 C
) C$ U# b# u! f7 T
) Q. y T$ s" `2 e, `. U, d7 U. r
) O/ U# D" [9 D1 k! J
5 A8 Q' B; `1 j7 |
作者:
2231011039章瑶瑶
时间:
2023-4-24 10:48
https://www.bilibili.com/read/cv23266363
) M, G3 B; C$ u
6 f# ^+ @! y" w- l# G& `1 I. `
a15zhangyaoyao
欢迎光临 TRAMS·诠识外语教学社区 (https://learn.tramsmart.net/)
Powered by Discuz! X3.2