TRAMS·诠识外语教学社区
标题:
2023APR-Listening Training CET3-CD3
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作者:
vincent
时间:
2023-4-11 20:29
标题:
2023APR-Listening Training CET3-CD3
请仔细阅读以下每个字，
5 F& y' L1 A6 i# _2 P2 ^. @# Z1 @; A) y
登陆后刷新就能看到图！
/ T3 p i0 B0 z+ d- i0 R# N
提交前切勿回复。
# E: [1 \% E/ I$ m. \
（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
5 k* I9 G* B4 I. S$ V
% N* `3 d; h1 C0 R
按步骤操作，
% p3 [8 W4 D" { g6 r
定能顺利完成，
3 f5 n, g; O8 m
否则会做无用功！
+ ^1 T, P+ ~9 B. R/ E% |4 X: ^
4 e) A% U) Q* C+ O4 X( ?. d; W4 Z' @& J1 P
# I* r9 F+ R' t- a0 B0 z; ]6 E
3 L4 @; b6 g5 _/ C1 ^3 M4 p- F$ w
预计任务时长：1-2H
; H) ?8 Z: Y& k! C/ g* V
Deadline：
五一假期结束前
5 [9 G( D% J+ J
完成后请回到本课在线表格登记进度
9 P) \' A! a5 B5 r! a' ~
1 ]5 L1 Q; ]; f9 t* C2 g/ {
请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
q0 [3 Z0 ?, |! M
% k9 h( a3 G% r
1. 请完成以下填空（点击可放大）
5 i6 L& a E' H% _
1 Q7 b2 @* y e6 U: @
$ L ~; i, i: D4 j
& d$ E! p; Q2 V
+ I2 \8 L. [5 F& @
6 y, j% W% e- S2 i/ _0 f
0 E2 O! }. S2 I$ C7 \$ a
- J' l- ?) z6 b" D3 g
2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
: \8 E$ f7 G" b8 X1 C
+ q0 x: A, H0 U3 P8 D2 K4 ^3 y
# ~- m- q1 k( x
2 y6 i( C( J1 `- j
% \. C; \! w' [2 k/ I j6 Q4 F+ n
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
9 A- `& V+ i6 w0 T W' n+ }
1. 第一个任务填空后只要把
答案编号后
写到单独的一页
纸上，建议包含修改的过程；
# q/ A& z# Q H l7 E) l; ~, X
2. 第二个任务需要在完成时写到另
一页
纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成
草稿
，
: t2 s8 I* l! z" _% a
+ H; w' C9 v) J ^- E9 A% w! A, U
3. 完成后，要求
* Y4 V! Z7 |: @
a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
+ b: C1 k4 E, d0 e1 v$ J
b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
2 d( R( a/ D2 Z, ]# N. c
c.
到B站本人帐号的
专栏投稿
里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，
1 x( q3 |6 f9 L2 R& O) a ~
d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
- p/ g) X) d$ U- b# j
e.
发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
& p5 G6 C) g+ l
! l& o7 |: w: h
3 f+ \: W0 y7 @: p
! C- @1 r. t r8 c5 w+ w
注：
8 r7 d& I7 q, Q% ^2 f9 U
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
; D- T4 t( m: G ]' L2 N$ p
而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
$ P. m* ^4 M$ g4 s7 g {9 K
听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
% c: |7 P+ p* r. h
如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
' G. H6 y" |& W! Q5 ~
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
' y. I! i; O! [4 [' X4 K
如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！
, H- Z) L" v4 T
/ ?9 h# u0 J0 {- e& _! T& h: h- G
1 ]4 K' k, f: y1 \
- S5 d( \; o4 H3 b# z( P
听力材料高清放
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( b9 u0 O; ~: F
; R8 Q6 c2 N& F
# E9 P$ F* y a; T3 c( v3 D
) M% T# x; d: |! c+ N
( {3 h: j& Q! k$ M
作者:
2231011039章瑶瑶
时间:
2023-4-24 10:48
https://www.bilibili.com/read/cv23266363
M! I% o3 O4 q1 [" k3 t" e
q9 ]& L2 p0 {3 {. C S' f6 T
a15zhangyaoyao
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$ L ~; i, i: D4 j