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标题: 2023APR-Listening Training CET3-CD4 [打印本页]

作者: vincent    时间: 2023-4-11 20:30
标题: 2023APR-Listening Training CET3-CD4
请仔细阅读以下每个字,
7 I4 C- d" b, C% i: O: E登陆后刷新就能看到图!0 f7 a3 l( p& z0 \; l: |7 ]3 w
提交前切勿回复。! l1 Z. e9 R2 r& A1 @3 Z- q! c
(没权限是注册太晚尚未审核请等待)/ x' y) \7 G, @1 ^; l9 n

% G; s' b/ |( D; y按步骤操作,
0 i, N$ W( R6 `" J# f- c定能顺利完成,1 V" N9 y8 B! w6 }6 ~1 _  B
否则会做无用功!
4 a! q' H* y9 {! ^, g
7 Y6 f& L0 n9 O0 b9 B; u1 g+ ]1 A1 b- v* @4 x  ?

. J3 m3 G0 T) @5 O  h) C  N, p( p预计任务时长:1-2H
# o0 ]6 c- z  F, HDeadline:五一假期结束前
5 i) r% `7 W7 {: R完成后请回到本课在线表格登记进度5 ?' m, ?7 Z: K# [
& n9 e* g. @& ~7 K9 L9 f
- g* ?" c/ l0 p4 S4 D& k, D
4 s( u% W0 D' ~" O
请各位同学根据下图1中所给听力材料,完成以下两个听力训练任务:3 I/ ]) ]/ H  m! C7 Z6 ?

6 x! {" N7 `' s( X( |1. 请完成以下填空4 u$ ~( K; n$ T2 z
  , D4 i( W2 o! O/ S+ _! L% {

) }7 f7 D8 @. E$ U9 @3 p
: A) \8 x9 J2 _$ r" a3 r( A4 d/ s1 M+ Z+ R2 Z6 z/ v+ I' ?

; B' R+ U6 b5 i* \9 ^" Q/ z$ e8 V8 g/ _$ ]/ K( B. x1 n1 ^0 w' F
2. 以上部分听力篇章的完整听写(包含Directions的文字)。' A! I; T; O+ X8 G% [- t# Q1 o
" {3 d4 c2 Y* y7 p: {

: t- K( z7 d; y1 A' z; G0 k1 e. ]. y  T( m6 b

3 i1 Q' N& Y" Y! Z1 m, ~任务完成后上传,操作请仔细明确每个步骤(建议用电脑上传而不是手机,尽管手机也可以完成以下操作):4 I$ m0 D& z/ Y* n& m
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上,建议包含修改的过程;# J$ \% P2 J2 _# x- f" D2 O8 T
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上(可在1的背面页),字写大,写清晰,请多听几遍,多修改,建议用不同颜色笔,完整保留修改痕迹,形成草稿,9 n! X& u3 h4 e, I7 N/ s

- v$ k& S& U, A' M3. 完成后,要求- Z8 t& m- s& \% a2 L6 x
   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格(保护隐私不要直接写中文名)如36wangxiaoya5 p4 b" d' v4 D3 K0 i- \# F
   b. 对以上两页拍照(先设置手机相机到较高分辨率,至少要能看清照片中文字,否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效),
# Q7 R* a! Y' J( @1 b: ?   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片,生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文,   
6 r1 N' j' H/ d   d. 在以上链接末回车两次,然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息,然后发布自己的作业,
$ d" K/ K2 a- I8 q2 e* E$ X4 S   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用(或者复制到浏览器内打开是否可以看到),否则成绩无效,5 D: v6 K  g' U. N0 X4 T

$ ~; i$ a- {) c
; m# v4 R: H3 @3 {- t8 V
' G* I6 a' G: Y注:. B: W5 R  O% ]; h; m
1. 听写,尤其是篇章听写,是英语学习最好的基本功训练,请同学们务必不要逐字逐句停顿,) f8 W9 O3 Q. I; v- \. P# _) A* f
   而是根据听力材料完整没停顿播放后,停3分钟补漏或查字典,然后第二遍完整无停顿播放,再集中补漏,然后第三遍……一直到完全听着补完;, ]# \7 E: m/ J' o  Z# W
   听力如果直接看文本答案,而不是用听的方式解决问题,听力训练的效果将大打折扣,因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置,这是听力理解,
, }, a! J8 m9 O4 N4 t( ^5 _+ s   如果看答案或者听力文本,那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点,通过反复补漏完成任务。5 V7 S! o( D0 a1 N% R
2. 即使原先做过本材料,也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细,针对CET3的同学如此,如果以后要考CET4和6更应该多练多做,9 \# @( [2 j8 \, W  s/ j$ j
    如果已经达到CET3以上的水平,请争取在第二个任务听写时,在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦!$ a( _1 F) v+ k2 ^) V) A2 o

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作者: 2231011039章瑶瑶    时间: 2023-4-24 10:47
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