TRAMS·诠识外语教学社区
标题:
2023APR-Listening Training CET3-CD4
[打印本页]
作者:
vincent
时间:
2023-4-11 20:30
标题:
2023APR-Listening Training CET3-CD4
请仔细阅读以下每个字，
% U G0 T/ x' U- m! P3 ~
登陆后刷新就能看到图！
0 B2 [( i7 k! [$ t! I ^1 A) d8 Z8 {
提交前切勿回复。
! l( `8 x. k. O
（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
; k; ~8 K1 s0 x3 y4 ]
6 Z( T. ]! T1 n/ k1 w
按步骤操作，
4 `( Y+ k+ U, y( U
定能顺利完成，
% Y! \( o3 V& \7 Q6 f
否则会做无用功！
, e2 w. { n8 k2 p* e
, U1 w$ f* T2 a$ b
) i1 j! I# j c$ ]/ j% @
& o" z6 z O6 ]; `% |, n, j
预计任务时长：1-2H
7 x1 l$ g; A. W$ z4 j: J$ b
Deadline：
五一假期结束前
" n3 U# `! v; }4 {
完成后请回到本课在线表格登记进度
( q6 i" g9 n2 B9 [
; q: k9 d+ R" t
6 j1 N/ h E& F/ n. n
" Y$ q. o; C( F) r! ~4 ^
请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
6 q9 C5 B4 W; ]
( w' J/ {* {8 R2 I/ H
1. 请完成以下填空
3 b7 l8 j6 e) P' P( R% J5 [
' J5 L1 h+ T1 Y* V8 q/ R
4 x( ?% ~, _: E5 d% t! {
' c( S- W4 b0 w5 L
$ X* }# X2 l2 ^0 { q- i
) k+ D7 Q6 l! U0 G2 | t4 n
6 c3 L- n( A' Z9 l' Q
2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
( w4 O& _# p8 J. T9 j5 } V
- C/ [. r! g8 ^% X' Y* m
/ w8 A9 t7 ?9 \/ G
/ v9 L8 c0 F& n+ l
1 m8 G( j* G, Q' o/ p
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
* E: X5 ]2 i& h9 v7 E) o$ p6 [
1. 第一个任务填空后只要把
答案编号后
写到单独的一页
纸上，建议包含修改的过程；
% I" e$ A" E- i8 Z( Y% i' n8 u! G& z" G
2. 第二个任务需要在完成时写到另
一页
纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成
草稿
，
1 H* |% y: W5 ^6 O+ a
3 j8 }" F$ I4 U3 f Y; [
3. 完成后，要求
) }1 f# z" I- k; H: e
a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
4 Q, l" G3 ]& N+ R! I
b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
9 X. W$ i7 N5 H, q4 U* v- t
c.
到B站本人帐号的
专栏投稿
里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，
. s1 `8 q' @8 O1 z3 v
d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
- i: K9 K" A% i5 D
e.
发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
( S9 e5 r) Q7 W( J8 i
' B: y4 y* {* ^ A
( h; k) M) T! y: L+ C, a
) ~) t* ]; A3 }* G, D" j- e
注：
6 b$ J6 N! t! J/ y/ \7 |
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
' ~ L& t4 } p, t7 J" c
而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
1 @* v: r4 X# l6 m3 Z- `
听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
( u& J% D, i: ^( @ E5 {
如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
6 E7 W( u% T o) J
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
4 z4 K# e& _. x4 f; g
如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！
' [) i9 \: h0 Y* g, }3 x: [
0 r, M% o: C$ |6 O6 G. u
# a1 T4 [+ m, ~- A r
; a/ u6 l( z* i/ p9 J! Z/ [
2 Y$ ]& b0 P5 U
6 K. u* W) Z/ Y7 p% @' ]
( l/ F5 b! @+ t% s3 m
; G; A+ t4 g; n. X5 u
听力材料高清放
↓
↓
↓
↓
↓
↓
/ A7 Z' f% D n) m+ W; v
9 r" s* B8 \4 l4 f5 o) s6 I
/ H* L1 `' v3 V, O. \4 M+ n2 n
( L' g0 S6 [* p/ @
作者:
2231011039章瑶瑶
时间:
2023-4-24 10:47
https://www.bilibili.com/read/cv23266319
7 H" }/ v- e) n t" G$ d: C0 \% r
* w" h/ u% a$ p
a15zhangyaoyao
欢迎光临 TRAMS·诠识外语教学社区 (https://learn.tramsmart.net/)
Powered by Discuz! X3.2
4 x( ?% ~, _: E5 d% t! {