TRAMS·诠识外语教学社区
标题:
2023APR-Listening Training CET3-CD4
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作者:
vincent
时间:
2023-4-11 20:30
标题:
2023APR-Listening Training CET3-CD4
请仔细阅读以下每个字，
# \& D' X8 |9 Y2 C
登陆后刷新就能看到图！
9 k0 n3 s' O) _
提交前切勿回复。
& c- d1 C, w/ o4 S" u
（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
! I' c! K& I* z' }6 k$ }
% A# d9 I5 G% p+ b& U# k
按步骤操作，
% G8 A" i8 L- a5 O
定能顺利完成，
& J) t* \# p! f* T$ u! b$ ^
否则会做无用功！
( d* M4 C- `/ s0 e5 G j7 R' L
# A: H4 F/ k3 Q5 X' y' H5 Q, _
# i/ r# _+ `0 |: ?. B# m
& l e: g5 y5 B2 Y o9 X- e0 b
预计任务时长：1-2H
9 p9 J3 _( j! f% C; R
Deadline：
五一假期结束前
! I( p N3 u4 O. G; y/ y& L% I2 q
完成后请回到本课在线表格登记进度
) m Q" Y0 Y& ?
0 b5 _! F8 Q6 B! ]6 o) S9 s8 i
+ A2 v/ Q7 q, a; I, P# X
$ _( ^1 Q# X+ W2 s: h
请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
1 X# i* v/ r$ e9 s) k
7 I, B" w' z% R( ~' n6 _
1. 请完成以下填空
5 O+ }( c1 K; O7 t! @
+ X* M3 X: k3 |& P2 y9 G5 N8 @+ o6 Z. @
$ i% J6 e5 r/ {! X! `- o& i" m
& s, P6 ]- p |; ]7 i$ Q
2 y2 v' r& S5 v: u
0 B7 }/ J% r( s$ X
' ]1 f% P3 t4 I0 S- D
2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
8 r" M5 c4 B. ]0 D" M2 i+ ]7 D
4 H& ?0 s2 N0 t: G( C
. Z# r" I- L) w( u' {* J
9 B: V# c6 z; B3 r& a
$ c) M/ W% p/ B7 d# W% T( J. w
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
% {, \, \$ x! _2 @$ O
1. 第一个任务填空后只要把
答案编号后
写到单独的一页
纸上，建议包含修改的过程；
3 K: h+ w& l. {8 H0 ~
2. 第二个任务需要在完成时写到另
一页
纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成
草稿
，
; t0 I5 J$ G0 Q3 }/ `1 M) {
; ]( {3 u( I5 I1 x3 F
3. 完成后，要求
) H0 {$ E9 m- [( ]# M6 U
a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
8 h3 T! K% K1 L6 t7 \0 j
b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
/ |1 }, X7 |' V; Q/ S X& \7 f2 ^
c.
到B站本人帐号的
专栏投稿
里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，
4 P9 O# X" d- ^
d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
; U' F# N3 S- A0 j5 \
e.
发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
3 Z9 u$ C& ~- F5 g
6 ]9 H" L( f+ B
m6 z3 Z! C6 v6 l4 l: Y9 ]
4 o( H* j1 q; F5 s- }' w7 J" G4 }
注：
: W4 |: @! H. {/ [3 h' F
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
/ I0 a) o2 K! V% R3 m
而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
1 m, i" C& f$ B: r
听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
' o2 @) G3 `" s; N9 t3 ]
如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
3 C+ a- Z9 [3 l4 |& G# c
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
6 j1 H" q8 T. E3 R. _
如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！
1 x. i9 i1 s4 {# }& I
: h% o: t: ]6 E$ |8 \3 t( X
1 V6 p, M4 \: q b3 `; r
8 i: w; I6 Z& t, x" j
* U7 [5 ?$ B$ R* r Q' R
: |0 K8 J% Q6 h0 R* e5 e
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7 c1 D+ V/ m" D/ [- q8 ]9 u) c
听力材料高清放
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! P4 z3 x5 I2 S. _5 e
& S- ~- K) l3 r) \2 M1 @
3 m6 Y; \9 E2 n4 b
作者:
2231011039章瑶瑶
时间:
2023-4-24 10:47
https://www.bilibili.com/read/cv23266319
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a15zhangyaoyao
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