2023APR-Listening Training CET3-CD1

vincent

请仔细阅读以下每个字，
登陆后刷新就能看到图！
6 \! ^1 `" _+ S. m提交前切勿回复。
' g# c7 a5 G& u9 g3 _（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
' s( e  A+ D+ B) _+ W% Q- r2 v
4 n* P: h  k4 A: _! v' U/ y按步骤操作，
1 H# A$ x' z8 L2 m# h6 N定能顺利完成，
否则会做无用功！
) e, w6 l2 G3 \" f

, D# A$ A+ X' P& n% e& p) o
; `; M& d! i9 H( k. X5 Y预计任务时长：1-2H
Deadline：五一假期结束前
完成后请回到本课在线表格登记进度


& `( P8 ~: A. h5 Y4 S5 L: n请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：

1. 请完成以下填空（点击可放大）
& F! W" C  ]1 W# t
2 o) N! [+ H3 G; q7 V1 L+ c) I9 G
  c4 _2 c; y5 H& I
; S; M1 K- i# P/ T; {# W1 {9 c
3 f6 }0 [& A0 o. T$ K


" [3 j: b- X- S( }: @+ t' e2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。

; |7 B: C4 {5 k0 d3 W

, N+ @, ^  C( S( ?9 `. u
/ c8 F, O9 [, L1 t( z/ Y5 q任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
( |. k/ S# ^0 ?: ~" [& Y7 T: d
3. 完成后，要求
! n6 F" W/ t' K8 V; t* g9 C& Y, @   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
9 f& [% p! y  U: y   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
+ r0 R- Q. I  C2 [5 X$ j% S

2 \1 h3 ~* P/ q5 c% O* q
4 A* ~7 y9 }5 o/ ]( l9 v6 l注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
5 {2 F1 o+ P# _' U, Z   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
' E5 D) W* B4 X' K8 g4 ^   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
% P. W- B( y8 p2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
5 Z" @: x' P! ~2 R' h4 h    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！

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( o3 ~% M1 W6 Q听力材料高清放↓↓↓↓↓↓

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2231011039章瑶瑶

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