2023APR-Listening Training CET3-CD1

vincent

请仔细阅读以下每个字，
登陆后刷新就能看到图！
. ]/ ^+ ~* a, ^1 p) t$ ~2 m提交前切勿回复。
1 v; k- u# d& Q1 j. r（没权限是注册太晚尚未审核请等待）

按步骤操作，
定能顺利完成，
% v4 A& V! F" D3 j" {否则会做无用功！
6 z+ `7 X# d9 a+ u& M5 @
: S/ w5 \( v! j8 O4 }
+ S4 c8 U+ l& R  e$ \* r( z
' d  ~0 Y4 _& e! ^7 i& F2 C) N! G预计任务时长：1-2H
Deadline：五一假期结束前
完成后请回到本课在线表格登记进度
- j% P1 A+ }9 Q% d# [
' k. [" c) Q- J% ~& i
, \/ ~/ m6 r% K) a请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：

1. 请完成以下填空（点击可放大）
0 g# E3 N- Z1 i
2 t6 R6 `# G* b3 i

% R* Q" a1 T0 Z  h$ w



2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。

9 D0 n% C- G/ W$ J( R

; c  i. a9 S$ y! K
& a1 }, V1 a1 E: C- {任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
6 Z6 i: h$ u7 R( j2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
1 I/ _" R3 q1 p5 ~, C" w
3. 完成后，要求
4 \9 z7 s- Q' ?0 u$ ~5 g& L' U   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
5 I: Z3 \7 q! e  s  v8 @2 b8 X+ r   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
* t$ g5 o$ |( `( G: }. H   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
* L) k* P4 y/ E. i1 k  y, s   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
8 e' @! G" T+ u8 ]$ o
0 Q5 X5 Q  j/ h/ ~7 o- A8 t/ S- D

" a) q) D7 l8 o+ I3 D1 F注：
$ u& D) _5 K+ ~# S9 r. z1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
) S8 q) j9 h7 `1 Y' G" R, D+ B0 p   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
* y& `& [9 j9 {9 V/ t) [   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！
+ \) K# @/ l2 J3 b; W( F
# ~8 O, L1 G! x; W8 l& d

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2231011039章瑶瑶

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