2023APR-Listening Training CET3-CD2

vincent

请仔细阅读以下每个字，
登陆后刷新就能看到图！
0 R4 [6 t) i# Q. c" U+ l提交前切勿回复。
: M+ K7 v+ R4 W. u（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
2 l7 b+ x- i% Q
$ W2 C" x% q8 S. j% j3 ^按步骤操作，
% P3 ~& Q' U5 _3 S9 j2 {# m5 A定能顺利完成，
: |* B2 [3 Q1 F2 m! ]; K& U否则会做无用功！
3 @9 U, n* K+ {( L: x$ Z( U

! D2 N5 r% I) k5 G" u, @
/ d9 n  n, Y7 B  `: K. A6 I+ \) S预计任务时长：1-2H
/ q; `6 a  A) y: @$ hDeadline：五一假期结束前
完成后请回到本课在线表格登记进度
. p* X+ M0 l; m7 W$ d2 `9 ~

请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：

, i& _* J( i2 ^( p2 f7 W1. 请完成以下填空（点击可放大）

* P9 x# V8 B+ x# ^* n5 o6 O
+ N4 M$ Y. r% g8 n7 L* Y# E



  r- P  n: n9 _4 @2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。

$ w8 u  J; p3 m9 h8 B) B

8 b8 f) t/ J& z1 N, r0 A, w. t
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
1 r# T; `' s3 Y$ d. ?: i3 [2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，

- @; r+ T4 s. A# t! t3. 完成后，要求
( f9 p& Y7 q9 N0 Z5 k   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
4 |# _; F, L% ?1 }   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
6 u: r0 z9 k+ i' _2 z0 Y
0 z( z+ R/ b8 r
; y$ `. p+ c( ?. I( x" H, N2 T
) E: P) W; [0 W/ w! C9 V2 `4 {4 r注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
, N* f* X. g+ U% I" `) @   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！

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听力材料高清放↓↓↓↓↓↓
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2231011039章瑶瑶

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