外语专家
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请仔细阅读以下每个字,$ s0 t. T8 ?" v P) i- ]
登陆后刷新就能看到图!9 n6 X/ |( p- Q
提交前切勿回复。: R5 Z6 g1 R# L! M6 B3 b
(没权限是注册太晚尚未审核请等待)3 C; c$ R4 ~1 N' S7 Y V
4 n( [& b5 n8 e
按步骤操作,
4 n; a% Z/ ~' N" F定能顺利完成,
* m' w. Q G3 g& `1 T+ h否则会做无用功!3 [8 {' N& ^$ B/ ?8 ? X6 \
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% u1 M- K; J3 Q6 H. e4 O* r4 E9 D e5 @9 W7 J' A! s0 C
预计任务时长:1-2H
5 w4 @' v) V' O* ODeadline:五一假期结束前
; m& p7 e. x2 b N2 k完成后请回到本课在线表格登记进度
4 g0 P% r$ v; b0 k R/ M$ X& d% M- s$ K) P" b, d6 h
. `- Y6 h+ i9 u/ e; b请各位同学根据下图1中所给听力材料,完成以下两个听力训练任务:7 p: S0 W- e! a* O' ~. a$ U% g/ y% Q
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1. 请完成以下填空(点击可放大)
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) @: z" c, w8 Z& l& U* V5 t# A$ Q
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+ J7 ~) x+ o# N- ?- U; l- I+ z
2. 以上部分听力篇章的完整听写(包含Directions的文字)。
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" ?6 r% f3 B0 Q' j D; I( Q任务完成后上传,操作请仔细明确每个步骤(建议用电脑上传而不是手机,尽管手机也可以完成以下操作):
( ^' |$ J+ q7 O7 h' U& W& a1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上,建议包含修改的过程;# u$ X% p2 g, o. s M, o1 E( u
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上(可在1的背面页),字写大,写清晰,请多听几遍,多修改,建议用不同颜色笔,完整保留修改痕迹,形成草稿,
3 [6 c: [! T6 _
1 V1 l3 a# M: }$ ?3. 完成后,要求( z7 C, L3 H' T6 }
a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格(保护隐私不要直接写中文名)如36wangxiaoya
8 J" P1 O8 B+ p: T. J b. 对以上两页拍照(先设置手机相机到较高分辨率,至少要能看清照片中文字,否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效),
6 s3 x1 U; c7 |( S c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片,生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文, 2 V+ c8 S* a% K! r* I
d. 在以上链接末回车两次,然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息,然后发布自己的作业,
+ H8 E* h0 ~" t- F" }; M; d) y e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用(或者复制到浏览器内打开是否可以看到),否则成绩无效,
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, l' Y" u; K/ P {0 M6 b! j8 Y注:
/ X) }. r" |3 [3 F; V3 Z1. 听写,尤其是篇章听写,是英语学习最好的基本功训练,请同学们务必不要逐字逐句停顿,
$ \' e( v% j3 Y 而是根据听力材料完整没停顿播放后,停3分钟补漏或查字典,然后第二遍完整无停顿播放,再集中补漏,然后第三遍……一直到完全听着补完;
: w) k! |3 n- w" H& F3 a 听力如果直接看文本答案,而不是用听的方式解决问题,听力训练的效果将大打折扣,因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置,这是听力理解,
k) t& h2 M! T7 V+ @+ ~) \1 E 如果看答案或者听力文本,那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点,通过反复补漏完成任务。0 `4 n9 g2 ?8 s
2. 即使原先做过本材料,也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细,针对CET3的同学如此,如果以后要考CET4和6更应该多练多做,( u# P1 H' X0 g& l# c* a; s
如果已经达到CET3以上的水平,请争取在第二个任务听写时,在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦!
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& T! k6 T" L3 V, Z3 {听力材料高清放↓↓↓↓↓↓
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