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发表于 2023-3-16 09:35:16 |只看该作者 |倒序浏览
发完务必隐藏以保护隐私不了解请点击本行先学习, V, H: A  P, i9 Q, g9 o- B) q; d
& J9 c0 O+ T, e8 I3 r1 a
5 T9 C7 {/ s# {) ~' _
第二学期单元强化训练(听写前+听写后朗读拍摄上传)' n& b  L0 o* ^" c
请每位同学准备单独的听写本和翻译本各1本(使用方法见下文)& U5 x: \3 H4 ?- R4 T
: L# n+ W: X6 M: f
务必仔细阅读本页全部文字说明,& p" P; F2 `1 F
漏读、误读、格式错误等都将导致作业无效!9 A8 _- u0 y& N
下文所指“听写”即“单元测试”,因为部分单元的测试包含听写,故简称听写。" M, B5 L; \! F7 a3 M" r
听写前任务须在每单元听写之前完成,听写后任务须在下个单元的第一次课前完成(含主动自助在线登记时间)。
4 n$ a8 k. x7 @1 l; w0 ^- v  a
  H2 H2 ?' f' m: M2 ~7 u, [3 F  V) {
( h1 r6 K. K0 W' ^
; C# T; W1 H- ], a6 W0 ]
每课常规作业(含拍摄及展示)任务概述,每学期每人共有5次:
& }1 V5 h: N+ h: @$ ua.听写(单元测试)前任务(全班):朗读并拍摄一段课文,朗读并拍摄词汇部分;: S7 M4 B4 o, q. V# f! k. G
b1.听写(单元测试)后任务(如单元听写测试pass):按照电子稿编号并补全完整手写稿(在听写本中完整抄1遍)1 R7 {( j- ~! {- S5 G$ J3 i' R5 H
b2.听写(单元测试)后任务(如单元听写测试fail):首先读整课及听写内容并拍摄上传B站;然后完成b1,并将错题按下文“二、2”的要求另抄写4遍于听写本;
( B' W' p3 H7 |2 g1 f7 R2 Ab3.听写(单元测试)后任务(全班)课后翻译题抄题并解答(须做翻译本中)。
: Q6 H) Z. N' \6 L( H0 n' J6 p  I
; n* i! z2 I: P; I

, c2 }4 j( I, ^4 k3 a# L8 `以下为任务详解,请仔细阅读并遵照。
( c. h  P1 k! H0 K, t
( N1 V% n/ A: i2 m

; N( I7 H0 W( k! u注意,这是【22护理11上传页面,其他班勿入
4 |* S% Z9 l1 F
" C: ~6 n' Z) h) Y
; Z0 T  {5 i! s' g& ~% e7 T. S

8 k( ^( Q( ^* V5 t

2 }7 T  B0 p! L- M2 x0 N在作业完成后,记下自己的楼层号,并主动到本班课代表的在线表格中登记。
4 b) z1 j+ w, J, l" j(登记前请再次确认楼层号)
& S0 p4 ~; E  ?6 ?9 ?: _) h
; k5 r: ~) ]. F+ s2 ~9 |( m
注意:
% z2 g  F% \) {8 b/ l4 l0 ~
; c. q5 ~9 @; ~! C; A1 E3 e4 ^
每个单元每人仅能使用同一楼层,因此每学期每位同学会拥有5个楼层号,如同一单元本人有多个视频,可点该楼层内的“编辑”,在里面追加并写明更新的内容(见操作步骤3),每追加一个链接须回车两次,发布后请回看是否视频正常展示并可播放。4 J( d  E( C& t# ]' N, E

. N1 x  e8 s, G
  X5 e  p9 Y( J3 M
一、听写前任务【全班】:
: M: Z1 @( C% G# S' p3 z
        1. 课文“重点段落”部分朗读,即每课后Reading Aloud部分朗读。               
  G6 O8 Z$ H$ S) }7 N* H- O, T% g       2. “词汇”朗读,即课后蓝色字体所有词汇(含词组表及名字表)及英文解释(无英解可读中文)。0 U" u0 L9 j/ E7 @+ X- N
      (请尤其注意朗读格式,见以下“朗读格式范例”中的描述)。% E4 V- r/ m1 V3 Y

: X+ J# ^( s( c! | 7 N0 n7 |/ h8 |
    每位同学在听写须完成以上朗读拍摄并上传B站视频长链接4 t: A7 o- f$ c) x5 F! {5 ^3 [( d8 o
: q* k' T* s( e; Z4 `% u6 ~
------下行起为听写前任务朗读拍摄格式范例(括号中为说明无需朗读)|||\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\录音开始------, {0 M8 g5 S8 i4 O  q, N, V2 u

& x& h! K. [" V" R. ]; [( T& LStudent Name: 王小丫(按中文姓名发音念)6 [! O- h( s) I
Student Number: 22
11122535 (按长学号用英文念,所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识)& C' `' s. J# N: x9 L" r
Date: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念)
( }; o( `& p2 ]5 Q0 T% Y- S, o4 W5 A, }! n2 u; c& k
(停顿2秒)
: L+ c; `$ _) S1 v! }

6 q4 F+ o7 s; \Unit xxx (单元号): S0 m  B: q  D
xxxxxx   (单元标题名称)  E* ]+ @' _5 ^4 R) a7 @1 q5 l  D0 f3 l

! \5 T. i  D* ]7 Y: {(停顿1秒,开始朗读“重点段落
”部分,请用慢速
# r% R2 f* G7 d2 [' U1 P2 x. `5 r1 UPart ONE

( K7 y; h; g, m8 D$ {$ K! AReading Aloud(“重点段落”朗读结束,停顿2秒)
" d2 g) F& U( K7 j' ], M; q " l( z2 }. _: s+ T8 N
Part TWO8 p6 [0 z6 {+ x5 x( U- o8 T
Vocabulary& d/ }+ R4 j) ]9 l/ r3 W- E
(停顿1秒,开始朗读“词汇”,请用慢速,下例中词性请根据情况调整

* X9 q1 W4 g0 q$ G& C+ mxxx is an adjective, which means xxx.3 d' I- ?& y: O/ x2 [4 M, ~& r
( ^# d  o' L: u, z5 J
xxx is a phrase, which means xxx. ) C0 h" y+ A' q# R+ R

& k8 N$ ]- F* Q8 r. K% O3 Fxxx is a NAME, which means xxx(中译名).
5 t/ A% K) T/ `& M# W! L$ dxxx is a PLACE,which means xxx (中译名).. u' u* o1 L9 g2 |
" X3 l( P' O2 K% D
(以上朗读都必须以一句话形式须念出哪个单词是什么词性,英文解释是什么;+ u4 Z( y6 f8 D3 K' g
没有英文的解释的用中文解释代替;中英文解释都没有的请查字典后朗读;
: t; F0 ^: x' o词汇表、名字表、地名表等参照以上例子朗读。4 @+ r  i* t2 n" @5 N% y

8 k+ e3 a# t; e% L2 H- ~! e(“词汇”朗读结束,停顿2秒)
% T3 ~! U1 T( G1 i+ w, v( d
' D; {1 O6 `# a! {1 g# a2 q9 {5 ZThis is the end of my recording.(最后须再次重复个人信息及时间如下)
5 Y" L6 G( j+ M
% z. L6 S  `3 y
Student Name: 王小丫(按中文姓名发音念). c+ V  j0 N2 h; r7 R" F1 u5 A1 U9 v
Student Number: 22112253411按长学号用英文念,所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识
5 u$ }+ T# u( Q. l' k0 ?9 V" YDate: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念)! J/ X% t/ [& @5 |( T& C
. Y3 ?" R5 P2 A
4 U8 C) N4 A/ H! V3 V0 S
------/|||录音结束。以上为听写前任务朗读录音格式(括号中为说明,无需朗读)------        6 O( {% S- F- v8 }) X7 @) i6 [

# h" E$ Y/ }6 n6 j* L7 ~       注:每学期须准备两本练习本,一本是翻译本(用于课后翻译题抄题并解答);另一本是听写本,须在每课开始前完成上一次课听时听写本中的所有题目(即按照电子稿编号并补全完整手写稿,其中错题须按下文“二、3”的要求另抄写4遍),期末上交。
) q+ g; U. U! S8 d
' w: G$ z3 ]5 t' e
: k# H; Z2 K) }+ a- G. N) P" `
% R! [" Z' C" q4 j" O5 W

0 n- h0 \6 x; ^4 `二、听写后任务【差别化任务请对号入座】:( z0 C  q4 _0 n: ^
- `+ Z, m3 I/ R  j6 M
       1. 听写显示pass的同学,
. [0 F( @4 c$ r6 \) `          按照电子稿(在线机考题)编号并补全完整手写稿(在听写本中完整抄1遍);
, A8 m8 P( {1 x9 j' T1 U' f
8 z  Z7 P# K) u# `       2. 听写显示fail的同学,, y, e5 Y& }1 v5 r$ t
2 P1 a% H! g+ s9 y- F
       首先读整篇课文听写的所有题目并拍摄上传;5 h* C" @2 b# L& P. j9 E

; r, B! \. |: J( \3 R       然后完成二、1.任务(补全完整手写稿在听写本中完整抄1遍),并在听写本的本课听写手写稿末,附上出错的题目每题手写4遍,加深记忆,以备随时抽查记忆唤醒。
3 f$ G4 n4 s) i( A1 D( ?      
" e2 M( H% \* O7 }" @

/ y, L! h) R2 V& S       3.  全班都须完成所上单元后的翻译题,编号抄题并解答。
; F' h  O# X# ]& o. Q  O
. i1 p9 p: q. j------下行起为听写后任务涉及的朗读录音格式范例(括号中为说明无需朗读)|||\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\录音开始------3 c, _4 I2 N0 N$ l

; t+ q7 R( U' N0 T. R- c# LStudent Name: 王小丫(按中文姓名发音念)
! A# u/ N( M' x8 Q0 J. `Student Number: 20
112253422
按长学号用英文念,所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识. |9 e! c. {/ Z' @+ Y( k
Date: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念)
1 r, }; _/ F$ i  a, @* R( R1 s
5 m- V5 a4 {+ s; v8 z% H+ E. n(停顿2秒)

1 b* P. a9 ~$ e3 G5 I$ Z( V! Y, H
2 a( R8 `1 J2 kUnit xxx (单元号)
2 I! @# Q$ O# F8 [: v" vxxxxxx   (单元标题名称)
- t4 g# _1 A1 F% n# T4 _- F9 D/ W' ?1 _7 z- \3 T
(停顿1秒,开始朗读“整篇课文
”,请用慢速
* X# R6 Z3 H( V/ _Part ONE

: x% [* a4 D  Q$ F( _Text每段之间空1秒)
8 Z# |) t$ X& z7 G7 t, b
) S5 ?1 s; Y. c8 o. M
“整篇课文”
朗读结束,停顿2秒)
7 l0 y5 \8 b2 \+ Y1 v

  a! k8 F4 j. X: r' y) J3 ^6 WPart TWO
9 V8 z; q$ u6 @3 C2 c, b) yDictation
8 {) M% E( H: E. E% N$ ?
(停顿1秒,开始按顺序朗读“听写”的全部12道题,及题干填入正确答案后朗读,每题间空1秒,请用慢速,词性请适当调整
5 s' {1 i1 H2 w4 q3 m
No.1  ...
( c, ]3 Z2 x% E9 f3 nNo.2  …
9 N8 V5 z3 I/ J9 e3 p& E( `" M3 S4 i! s2 z7 P: F, p
No.12 …
9 m" K5 H- a) u" f6 |(如果题目不知道无从读起请向课代表提问,课代表反馈后再读)
. [; j3 b# \6 d+ J0 } " G6 i: P1 k& a  x0 O
(“听写”朗读结束,停顿2秒)
. a0 I4 B  H% _7 i0 K1 B$ O3 u! Z) \$ x1 f: ?: h- |% A# E  Y* \
This is the end of my recording.(最后须再次重复个人信息及时间如下)
5 l$ v' n, N- u4 Z. z
  e9 ]& c: A$ D6 e1 s0 Q% y7 F
Student Name: 王小丫(按中文姓名发音念)* G. A$ Y& t) N
Student Number: 22112253422 按长学号用英文念,所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识8 p9 ~- a/ _% z$ H& Y3 e1 [
Date: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念)
& O" H( U0 X  I2 z
- E7 f2 O4 f; M0 w- X& v
8 u; l% \( {! b, A* g) g
------/|||录音结束。以上为听写后任务朗读录音格式(括号中为说明,无需朗读)------   6 K" v/ e0 g! Q+ V3 n- i
7 E; Z* j0 z; C, ^* H6 X8 N, a1 P

2 A" i/ x! [: V2 F0 U8 f/ U, K $ }7 e' w& Q- X6 g
上传操作前务必仔细阅读以下说明!* B, `* c# s: y' ]0 i; y1 s
如,录音文件名格式请参照以下操作说明中第6条)7 w) m3 @6 Q5 r: P3 }

/ K' }- z* O: D$ _* z凡因未仔细阅读,6 ~3 \) l: M: ~' S. s3 ~
. G& D1 g3 d2 H! K/ p5 }5 ~9 g
未能按本页步骤、格式等要求导致操作失败的,
3 e+ ?7 B$ M- k/ U! \需要再读另一篇课文并拍摄上传展示,
% T+ P" v* Z6 E$ _1 I; H; L8 A作为操作强化练习!
: U. D- ?- u+ Z: I7 C
  r6 y0 P* a  e2 g) f9 D# \1 A- Z9 q
& `% p9 ?4 W% J2 E# |* i

" K3 Y7 C) a: z5 E
  T  \; g7 q, `1 p" Z7 i
: a0 K0 V7 G: c  ]
% q4 i7 j9 U" f9 s2 c& t  y- @; s
% D/ K! }( k# B! p操作步骤:4 o" K/ k7 l, W! U% c% h
% w# E( N: a9 o: j
1. 根据上述任务要求朗读指定课文(整篇、指定段落,或其他规定内容);
  ]" o5 ]7 l$ h% R  e% d2. 朗读拍摄前请务必检查你的设备是否正常,并在结束后自己试听一遍(免得读了半天才发现没有录进),建议事先仔细听一下课文录音(在资源库app或learn社区中可找到,请留意课代表所发资源库链接);拍摄中,单词不能错读、漏读,须按照音标准确发音(尤其注意重音的位置),不确定的音务必实现查字典或多问几个同学,也可咨询老师;4 b$ @3 B/ Z! ?
   拍摄词汇或单个段落中出现1个以上单词发音明显错误,需要重新朗读录制,并重新上传附件& g& x+ c: v/ _
    针对整篇课文朗读,读错的词可回头重读,但一篇课文不能回头超过5次(包括5次),否则重录。

: D$ ^1 l1 J% R8 Q4 }3. 拍摄后上传B站---获取长链接地址---回复并展示到本社区提交:
+ x9 m$ Y; X% |0 ~; ~* q" T
! Z; P- ~3 ~" g) p1 `0 \. v; |
    把上传后在b站审核通过的本人拍摄视频的播放网址(用电脑浏览器进入并在播放时从浏览器地址栏复制即可)粘帖到你本页回复的楼层正文里即可。
( Z. o$ G1 b+ O% \具体方法:点回复---进入高级回复模式(尽量用电脑操作,如手机操作这里要在社区首页拉到底点桌面版)---在正文中粘帖B站视频的桌面版长链接(http://开始,最后一个部分一般为bvxxxx结束,不能使用手机的分享短链接,而是要用firefox浏览器转换成桌面版长连接,或电脑浏览器打开这个视频链接后获取长连接,格式严格以bvxxx结束否则无法显示),粘贴完毕须回车两次,然后写明个人信息-日期时间-拍摄内容,格式参照:( }; ]% l  x: X  b
223432123王小丫-20221030-听写前朗读(段落)1 r: I. h, A9 x( ], W4 B
223432123王小丫-20221031-听写前朗读(词汇): ~9 [* N: b+ V: `5 [% L  Y
223432123王小丫-20221102-听写后朗读(课文)
- a4 p! P- G  U; `; W223432123王小丫-20221102-听写后朗读(听写)
  F# [6 Z8 M3 G$ K- F然后提交回复即可。) K- Q( O! F# x. V6 f  v; q
提交成功的标志是,当你重新回到你的楼层,会发现你的视频直接在本人楼层可以播放,如只显示一行文字或者链接不显示视频播放界面,说明没有严格按以上步骤操作,请仔细检查,重新编辑操作。(无法播放多半是由于用手机粘贴了手机版短链接,而非桌面版长链接后回车,请咨询其他成功发布同学如何获取长连接,手机也可操作哦)& M" I. w7 \' b0 X4 B
不懂如何将短链接转换成长链接的,请点本行观看30秒教程演示,视频下方的文字也要仔细阅读哦!  \( K/ N! m2 O- V- ^4 Q/ U8 X
拍摄时佩戴口罩以保护隐私,不得出现念稿痕迹,声音须清晰洪亮,请用最高分辨率拍摄(B站支持到4k),建议拍摄后导出到电脑在浏览器直接上传(也可用b站客户端上传)。  r3 d; r$ o6 f; M! A$ C
可重复拍摄上传,哪怕是审核后也可以编辑b站视频,但是视频链接生成过一次就不会改变,所以不用重复更新视频连接,想更新视频的同学直接去b站编辑已经上传的视频即可。
$ d% ~" |+ {3 b% g9 `: }4 D; x9 l; w7 Z7 J/ N4 ]: v& }
4. 请再次确认是用本人学号加姓名格式的帐号递交本作业,是否已上传证件头像,否则请退出用符合要求的帐号登陆或重新注册完成最终发布操作后,请不要离开,须检查一遍是否已严格按照以上步骤上传成功,如上传失败,请勿点浏览器后退,而是要用编辑,重新进入本人楼层,接重复以上操作(“后退”会导致很多问题!)& \3 h* K9 y% y- u# i: I5 V
5.朗读完成后,请定期关注自己的上传文件楼层页面是否有红色批注2 j% c; T" Q+ j4 t; N
     如红色批注指明错误,须重新朗读修正,并重新录音上传。
; V, S% \$ W6 M

; u9 o) g% f# |( E+ g! J6 JTIPS:
0 t# x  `3 k6 b* N- i% \听写前任务的Part ONE和Part TWO可以分开录,也可以合并。如果合并了,在线表格中登记听写前任务的时候两部分登记相同时间即可(回复时,以上操作3中如合并录则去掉后面括号的内容)。如果分开录了,就分别登记两部分各自的时间(见以上操作3中举例)。即合并或分开只是登记时间会不一样,其他都一样。听写后任务也是这样。如果对一次录没有把握的同学,建议分开。换言之,理论上最多只能分成4部分,也就是:听写前:1【段落Reading Aloud】2【词汇Vocabulary】;听写后:1【课文Text】2【听写Dictation】;允许听写前12合并,也允许听写后12合并。如果听写成绩60以上,就没听写后了。1 E( l7 P4 }0 r

/ S, R& m7 s7 y# |
2 U+ n& w. Z+ }
$ \& r# @2 t' u% k; E0 }9 k- _7 g; {. J" |0 ^
& }% q) r+ j. D( o! P) s2 e! D0 G

7 d* M5 ~4 Z9 ]注意:- e# j/ h0 n2 x
课朗读拍摄分段合成拼接或长时间停顿不能超过5次!
8 |+ m1 d$ U! w6 O9 m" X
段落朗读须一气呵成!& d5 y6 K) X; }& H) P/ }
听写后任务中朗读12个题也须一气呵成,9 o) Z/ S" O6 R8 V5 P4 E; W
且只能有1个拍摄视频,等号“=”统一念成mean(s),否则须重录) j5 B2 G0 N+ L& s
- d+ c) A- B. Q
其他事项:; B, b6 L7 e! ^, V1 J
1. 仅以“回复”方式递交的作业有效,其他发在本作业主题外面或者其他版块的都无效!0 Q* L' g; I. B! v
2. 所有以上操作都需要用本人帐号 进行,尚未注册社区帐号的同学,请先注册,注册前仔细阅读条款中对帐号格式的要求;  G  ^0 @0 R" t8 v# m% x( V# w/ {
% ~4 z+ ?- f6 _" ~& S5 M/ P
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
: P' w, B6 v0 N6 A+ w4 h; z& M+ v0 h以上操作都需要用本人帐号登陆,尚无本人帐号的同学务必注册后进行,操作步骤参照板块置顶帖注册相关说明。# d0 L9 A7 K9 G1 d7 J  m* G

& H/ p9 s0 e! ~不得在B站等外网泄露本人手机、身份证等敏感信息,如露脸请尽量带上口罩以保护隐私,拍摄时不要对着寝室无关人员!
. f+ l4 Z; G' @8 M% d
5 w4 Y0 u+ X6 v4 |9 a& c5 P) D! _
4 f* g/ Z/ P% Z, V0 w+ e0 G
. D3 Z1 C9 _, t5 k, e6 U. E7 a' h5 f2 F$ L# ~; c5 V

% R1 ]" @1 \6 e+ F, c3 ?* e, R; c$ J' K7 M: ]9 P( X1 k
---------------------------------------------------------------------------, S* A6 E3 a2 }* k
为了抵御计算机病毒入侵,请勿安装,并彻底卸载本机所有360相关的杀毒软件、360网络防火墙、360浏览器、360管家等
* X6 @5 p8 I" H$ o' T(360本身就是靠做恶意软件推广起家的,其产品耗废系统资源、拖慢系统,垃圾文件很多,且会泄漏隐私!卸载非常麻烦)实在
5 s5 q/ m3 G. r* A# |补充:也请一并卸载其他山寨杀毒或安全软件如2345全家桶,以及qq管家之类的。; _4 B. u: q% {! V( o; y
原则上windows10不需要安装任何杀毒因为有自带的微软杀毒。杀毒装太多会卡机影响学习。# G. @% o# o8 k* ~+ H8 W
了解360危害及替代杀毒请点这里:http://res.tramsmart.net/archives/21/  w! Z/ D( \# }
压缩解压缩请勿使用好压、快呀、360压等山寨,而是用这个正牌的:http://res.tramsmart.net/archives/18/3 H  _  {' W% [" s$ ^

: v, Z) w7 Y2 |) r) ~- M) `+ D! S# F7 ?, A, {$ E& o1 v
每单元完成本任务后请回到在线表格登记进度。
$ ?9 e4 ?6 d( O) [4 ?6 Y: A8 v% C* ^9 e7 s  Z7 W9 k
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发表于 2023-3-17 22:17:56 |只看该作者
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Archiver|手机版|TRAMS·诠识外语

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