2023APR-Listening Training CET3-CD2

vincent

请仔细阅读以下每个字，
+ u7 \! _- I' f5 B( M登陆后刷新就能看到图！
提交前切勿回复。
( R. n3 l) [5 T& `（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
* h" q3 I, u6 C, q
7 v1 q- u' Z& ^按步骤操作，
3 b/ ^" K7 ~0 d7 e$ p  W" P定能顺利完成，
否则会做无用功！


3 M, ?! h, u. b$ H( F, [- W* [$ p& p
( C% `8 c6 T1 Q2 `( P# E预计任务时长：1-2H
$ ]0 O2 t3 Z' S; _* o1 oDeadline：五一假期结束前
0 T  l" D: A0 G' K, ?# X& |完成后请回到本课在线表格登记进度

# t! ^' c: e, H+ m% i) s
$ y5 ~' i% d$ G/ m% q请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
, A" z& ^1 T2 E9 r& w
5 J$ B; S) ^4 W1 N* c1. 请完成以下填空（点击可放大）


" c% ?2 U3 _! T# z2 P, N# ^& e



2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
& |! e  r: P$ P) l

$ B4 e( m. j: O: u+ U4 ?
) w3 a( Y5 _+ q  A
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
" [/ w; Z! P- U! n3 A  E# S& Z
: @/ [; Q% R+ ^$ }% b7 F+ i3. 完成后，要求
5 L& @: r/ x2 n! {   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
- x* ^) h+ \3 S' [$ A   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
5 D* n5 z! N! [7 {/ d" a6 T- q& T  E   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，

& ?1 U- ]+ G0 V0 e4 i

: }' Y1 \1 z! s2 J* B0 t( L6 v注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
; @  ~6 e2 }  S, ?- _0 |1 v   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
. n* n8 O: w6 ]9 l8 W1 k" @! E9 S" e    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！


. G+ D' w6 N: K: ~听力材料高清放↓↓↓↓↓↓
6 [  y. z9 @0 J+ k5 V! `$ }6 A

2231011039章瑶瑶

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