2023APR-Listening Training CET3-CD1

vincent

请仔细阅读以下每个字，
2 l/ [$ J8 w& o登陆后刷新就能看到图！
提交前切勿回复。
（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
. q2 n; \) F  _- T. e; ?
按步骤操作，
定能顺利完成，
( E" l% w* W7 T否则会做无用功！



预计任务时长：1-2H
Deadline：五一假期结束前
) y) {4 u- l! u7 u, M$ i. n完成后请回到本课在线表格登记进度

# i/ [. P. Y) F! N  F' D- ?. x  S
5 h! e" y7 d1 ^请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
- y% l4 |6 R+ `' k
3 d+ C; e$ T5 k  H$ _8 {# l3 ^( `1. 请完成以下填空（点击可放大）
  x. m$ V1 K9 ~$ s1 D' x
. e: U, w0 M# m3 p4 W
2 ~  j9 J6 M. d  f- o. N+ q3 K
  H' ]3 @3 e, ~9 a. @$ g
9 R9 o' |+ W! n! }& @; ?
( z( A. V. D9 ~% x2 k0 r

2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
7 j4 x+ O+ `! A. a2 A3 k! Y
. \% i5 _" z8 l; C3 _; y0 e

4 V6 F$ C# R+ K* X! m
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
2 a2 k& H' G1 D  I1 H1 L; {6 I* S, a2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，

+ U1 D% h; y3 P3 c0 a# j3. 完成后，要求
  E3 \8 t/ z+ p. G  X" k' D. K+ @   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
: p% y2 b* B/ x5 K+ [   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，

* t- Y: ~+ N! N$ q. N

注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
  |- u* O) u- k; U9 a( Z   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
5 c- u, ^1 N) b- j9 D    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！
( H; d+ e. `$ H
$ r, k8 i8 Q  c: X0 n8 m5 R
; Q! l- t. `; O% I

听力材料高清放↓↓↓↓↓↓




4 T8 f; C9 l3 C. [3 [

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2231011039章瑶瑶

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