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外语专家
 
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请仔细阅读以下每个字," I) ^ o0 ?! v# e3 U$ p3 T9 S
登陆后刷新就能看到图!+ U& R' U& B2 b. V; ?% S
提交前切勿回复。% S" ?+ c& Q8 R9 s/ I
(没权限是注册太晚尚未审核请等待)
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按步骤操作,
) O A7 ^0 p/ p" {定能顺利完成,1 p1 ~$ d1 W# I) \
否则会做无用功!
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/ K, j0 Y- G* r2 Q$ A! b预计任务时长:1-2H
# ?$ U& a- ?: k# T4 b8 dDeadline:五一假期结束前1 H/ t9 ^- V3 J! | F1 C
完成后请回到本课在线表格登记进度# T5 O$ @* }/ g. `/ u
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% B) F9 Y) c0 D1 ~6 Q请各位同学根据下图1中所给听力材料,完成以下两个听力训练任务:0 p4 w, p: m k5 @( e; f5 g; Y$ v
) C5 Q! S+ V$ E! H! H. t/ `) E1. 请完成以下填空(点击可放大)
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2. 以上部分听力篇章的完整听写(包含Directions的文字)。
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- D+ t% J) Q( n7 G2 A! v9 Q& V3 l任务完成后上传,操作请仔细明确每个步骤(建议用电脑上传而不是手机,尽管手机也可以完成以下操作):, Y; `$ R R, [; T% ~
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上,建议包含修改的过程;
% F1 ?# n, ]: {2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上(可在1的背面页),字写大,写清晰,请多听几遍,多修改,建议用不同颜色笔,完整保留修改痕迹,形成草稿,
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3. 完成后,要求
! z7 P% B! k- y9 J+ R3 a a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格(保护隐私不要直接写中文名)如36wangxiaoya0 k* r; Q( X; @& d! K7 i; B1 t
b. 对以上两页拍照(先设置手机相机到较高分辨率,至少要能看清照片中文字,否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效),+ Z2 s d+ |7 I: S
c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片,生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文, - q- ?6 Q$ W: X* O. j
d. 在以上链接末回车两次,然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息,然后发布自己的作业,
, ]' p: l; L, K. a. F: B+ D9 q- P& F e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用(或者复制到浏览器内打开是否可以看到),否则成绩无效,
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) K% B* H {: l9 F$ f注:- g' J# T' L* H, U6 K
1. 听写,尤其是篇章听写,是英语学习最好的基本功训练,请同学们务必不要逐字逐句停顿,
/ ~- p: ^. E# u/ q$ M 而是根据听力材料完整没停顿播放后,停3分钟补漏或查字典,然后第二遍完整无停顿播放,再集中补漏,然后第三遍……一直到完全听着补完;: H+ t; s |; D6 D/ r7 S
听力如果直接看文本答案,而不是用听的方式解决问题,听力训练的效果将大打折扣,因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置,这是听力理解,
# E: U' j8 i6 o9 m" l- j 如果看答案或者听力文本,那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点,通过反复补漏完成任务。
4 ?7 d1 j* e( E0 t# a- d. ^2. 即使原先做过本材料,也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细,针对CET3的同学如此,如果以后要考CET4和6更应该多练多做,
" F% F- W" [% x j 如果已经达到CET3以上的水平,请争取在第二个任务听写时,在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦!
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听力材料高清放↓↓↓↓↓↓+ m( c: F# O$ a2 ?9 \
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