2023APR-Listening Training CET3-CD1

vincent

请仔细阅读以下每个字，
$ Q2 t6 I0 b- v) z登陆后刷新就能看到图！
: O" Q: P8 I0 K' o0 }提交前切勿回复。
  I/ R1 V1 Y/ [' ~5 q2 x（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
# M' p2 Y# I2 C( Y" r5 ]& j. L/ J
; p) p5 O. G& b/ [5 s; a按步骤操作，
" X5 p$ @: o/ I' h7 @定能顺利完成，
: B' @6 c) O7 O+ g4 [& W( f( s否则会做无用功！
0 Q+ o" P9 p: @1 D
7 T5 x) K, \. S! Z
1 a$ n1 @. h) o) O+ c2 |
$ t: T' |8 V4 n( U7 f- y& {预计任务时长：1-2H
' H( n- X4 I4 p, h' sDeadline：五一假期结束前
4 b1 n7 v, A1 S% j完成后请回到本课在线表格登记进度


$ q- c2 w4 d/ w2 u6 ^4 ^6 w9 M请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
6 ]6 J" K$ }% G7 D0 @; z& H/ Q
1. 请完成以下填空（点击可放大）


. w4 U8 d) n+ r% b* F
/ F) n$ N7 F# S; G% p- f% |
  M2 Y4 b, o0 t$ A5 u+ I

8 h3 R/ j0 [8 _$ ]' c8 Q0 [! b
2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
" ^  i3 w% e4 G' ]2 Z) E) |

( I! E& ]: y: I$ f% z7 l

任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
- t2 I) }4 v/ K0 k' E1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
, e4 }0 Y1 v) k& k) h. N2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，

3. 完成后，要求
- r3 G2 s3 j: a   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
7 c. t' k( @! g) {2 b   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
+ F9 ~# p9 G+ ~- d   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
9 }( K! @- u5 A6 O8 F; O   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
5 u6 n( Q3 V$ ]


注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！
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- `8 M8 Z, w3 ?3 X/ v  d7 A听力材料高清放↓↓↓↓↓↓

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2231011039章瑶瑶

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