2023APR-Listening Training CET3-CD2

vincent

请仔细阅读以下每个字，
! |9 e, y: {# x, m) W; o- h登陆后刷新就能看到图！
提交前切勿回复。
（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
8 H. f8 Z( |4 g' o9 u+ a
3 k0 d' Q: {$ \/ o1 A6 @3 E( k: v' Z8 y按步骤操作，
定能顺利完成，
否则会做无用功！

4 Q2 d" R* ^' q! r5 A, z6 ~: e
8 W. J% k/ p2 {4 H2 O+ O# E
预计任务时长：1-2H
Deadline：五一假期结束前
4 G6 y' s4 \! m1 I8 e完成后请回到本课在线表格登记进度
4 l/ K, J( }& D  f& ]$ p, }
9 q- q0 F9 k* A! i
请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
/ ~7 |5 `1 S; G0 O$ k. b
. h5 W' @$ S; U  z' A# G; M1. 请完成以下填空（点击可放大）





5 z% M7 i* p+ r* ^" A
( C& b+ y' w: K+ T+ I2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。

! V0 [! s* j# M1 G3 a/ M# @' p0 \- y

, ?# j5 c( j- A- A: O
! J& `6 S' D7 w任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
( T% i5 X: }6 B& J1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
. s3 ?. x4 P3 R& v' Y- Q+ K% B- y
. j$ [7 w" }+ t9 i, H3. 完成后，要求
   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
0 _& b) d2 ?( _$ g# i9 a7 h   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
4 |3 D, p9 B- R, o0 S   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，

8 u6 m% o$ `; [; }. U6 y

' \% Z  w# `0 [) E# u1 a注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
# Q& i3 ^# J) }! i! k6 c9 k6 f* t   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
2 d* O9 f7 \( c* j# i   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！

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! Q! |) K/ k- X" w7 V% s听力材料高清放↓↓↓↓↓↓
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2231011039章瑶瑶

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