2023APR-Listening Training CET3-CD2

vincent

请仔细阅读以下每个字，
登陆后刷新就能看到图！
提交前切勿回复。
7 y+ R9 u! V! {) x（没权限是注册太晚尚未审核请等待）

/ j: E; n' x5 ?按步骤操作，
定能顺利完成，
否则会做无用功！

& O8 k. R7 C* f' m, D. K% f
4 J* S' |  K( W0 p4 l0 Z
& h+ @5 \$ @7 M( M+ K3 q1 I预计任务时长：1-2H
0 b$ L' ~# l" @+ ZDeadline：五一假期结束前
: t1 q7 E6 B+ T' r: N完成后请回到本课在线表格登记进度
! {# ~7 E; l3 d8 }# `' S4 Y
. |' m3 B3 q2 D$ K" G4 F
+ F7 A/ {( N6 k( m- ?4 L请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：

# ?3 |) v' N7 w- Z2 u6 u5 d9 v* B3 L1. 请完成以下填空（点击可放大）
, ?+ n3 `! ]7 U# S

' b  w6 t3 f! R6 R$ @5 M3 |5 \
7 P5 n$ i* a8 g  u5 d* a; D: u7 p


2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
7 I# C$ u2 S: E0 ~9 ?" ~

4 }7 l  S: Z; {2 G* r; A

任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
  e/ v2 H5 ?5 L( {1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
" k( f$ S$ ?" R) ^3 G2 \. M
3. 完成后，要求
   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
# x- ~0 ?0 G3 N( c, E   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
7 c. Y- ~. R7 m   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
- \" P! x$ l! y* \
9 T+ Y, x0 ?. u( S5 z& s8 h
3 h' ^0 c4 b6 D* F& Y. D# v* B
注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
5 ]9 z1 ?. G" t. [2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
3 r3 o' m; M9 i2 q- {* S% Z  V8 k    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！
4 m/ W3 W" ~1 L. D/ I  t1 b& `- o

听力材料高清放↓↓↓↓↓↓

2231011039章瑶瑶

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