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外语专家
 
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请仔细阅读以下每个字,* }$ M2 |6 Q F2 G5 Y y
登陆后刷新就能看到图!: p( i; Q9 }, R3 A! U
提交前切勿回复。
( \) m* T4 X2 ~9 U(没权限是注册太晚尚未审核请等待): {% E) S& y% K9 Q( }
( o$ f2 N& |% [按步骤操作,$ Q( \3 _ |, Q$ u. _$ `
定能顺利完成,
9 P( {, N* E0 e% C) M" ?; |8 e" _否则会做无用功!: F4 d( s+ V4 P- J- Q
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预计任务时长:1-2H- ^/ K5 M8 ]& Y* a6 L
Deadline:五一假期结束前
. X7 m, Z, C# w+ x5 B$ Z完成后请回到本课在线表格登记进度# V) u2 ^! ^" l' W& ]3 i
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/ R$ `/ t0 J$ @# S请各位同学根据下图1中所给听力材料,完成以下两个听力训练任务:; ]+ M/ f: U+ Z
8 W/ ~0 a, V* s5 w0 R1 s) L! [5 Z1. 请完成以下填空(点击可放大)
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* p. r5 K$ m' l/ G2. 以上部分听力篇章的完整听写(包含Directions的文字)。; q" o! O* I- e; A& |0 w
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任务完成后上传,操作请仔细明确每个步骤(建议用电脑上传而不是手机,尽管手机也可以完成以下操作):4 _& M% w& U1 g0 p% p
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上,建议包含修改的过程;
- F' {5 c1 m& V3 w, @3 K/ A2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上(可在1的背面页),字写大,写清晰,请多听几遍,多修改,建议用不同颜色笔,完整保留修改痕迹,形成草稿,
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3. 完成后,要求
- J% g. s/ l- ^$ k- `( a a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格(保护隐私不要直接写中文名)如36wangxiaoya
; M5 M6 ]7 D2 k b. 对以上两页拍照(先设置手机相机到较高分辨率,至少要能看清照片中文字,否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效),
8 ~. f0 H, x! Y0 H! o! N c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片,生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文, / I: I0 R: V' t' n' l1 k/ H
d. 在以上链接末回车两次,然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息,然后发布自己的作业,
6 m" f; o9 x- Y2 N. k6 t1 W. Y e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用(或者复制到浏览器内打开是否可以看到),否则成绩无效,
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- R1 M! D6 m# N$ O注:
2 f+ [/ V" v' D; V/ c0 p( u; `1. 听写,尤其是篇章听写,是英语学习最好的基本功训练,请同学们务必不要逐字逐句停顿,
# Z0 h9 n( ~, O$ T8 u 而是根据听力材料完整没停顿播放后,停3分钟补漏或查字典,然后第二遍完整无停顿播放,再集中补漏,然后第三遍……一直到完全听着补完;4 f- U+ _) P: R+ E9 P6 g7 B
听力如果直接看文本答案,而不是用听的方式解决问题,听力训练的效果将大打折扣,因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置,这是听力理解,% c) n) x0 M; x0 u* J* v/ O% q3 H
如果看答案或者听力文本,那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点,通过反复补漏完成任务。
. m. F. C' H/ H, {2. 即使原先做过本材料,也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细,针对CET3的同学如此,如果以后要考CET4和6更应该多练多做,$ k( ?1 g8 r7 }2 {* Y/ a
如果已经达到CET3以上的水平,请争取在第二个任务听写时,在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦!; A; K4 D* P1 P9 D
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w" }# q1 \; }% b O' I7 R6 `听力材料高清放↓↓↓↓↓↓* h; N; D# y8 S$ w* X+ n# ]
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