2023APR-Listening Training CET3-CD3

vincent

请仔细阅读以下每个字，
登陆后刷新就能看到图！
提交前切勿回复。
: c4 N7 \: P+ n! p; T7 P（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
$ K! s, S! _! r  J- w
按步骤操作，
  b6 J' M2 b$ y9 i, |) K+ f定能顺利完成，
4 F' b/ t- x- e3 d否则会做无用功！
6 |! |9 N0 W( C0 ]7 R
; [# @3 U! {9 w, N/ D, Z
. V) V$ i" M, \# e4 M  Y  `9 F
预计任务时长：1-2H
( l4 A: g/ t4 m% eDeadline：五一假期结束前
完成后请回到本课在线表格登记进度

请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：

1. 请完成以下填空（点击可放大）
# [6 R( @( O: a8 _' D/ J/ |5 l  

6 w' c5 f$ @) d- ~
/ M- G6 b, {; s6 v: G0 N
  q2 C0 v4 m4 _0 |
6 S% V" j1 F0 e& O: G  w
8 {3 w7 h$ S% A8 H/ G
2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。



* M' e! W" g2 \. q3 ^! i7 B( B
) c1 i. X0 p0 d' _5 Y, a任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
1 X8 R+ v) F  E1 M1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
7 h+ \* l4 [' ~9 @: G' {! B
. h$ ?/ z3 e" d8 x3 R: Y3 f3. 完成后，要求
   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
' c. O+ D% {7 A" C# M" E  [. F
% F4 [0 c0 `6 |. M2 P6 e

注：
3 T9 X# H' A/ m. w5 Z1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
5 E7 D! r& }8 w; }) ~  K# e, P   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
, c3 w( P  s0 M" l1 `( O% Q9 {   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！


# z/ O2 x" x. c* ?: E9 h2 z) @4 x
+ Y( G- @) J: ]2 r/ N听力材料高清放↓↓↓↓↓↓

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/ V5 Q' Z+ b4 W/ d

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2231011039章瑶瑶

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