2023APR-Listening Training CET3-CD3

vincent

请仔细阅读以下每个字，
2 A2 R( O/ k8 \  ~登陆后刷新就能看到图！
提交前切勿回复。
（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
0 L. U/ c* x9 Q& ?  e  G- |. Y; x
按步骤操作，
4 L/ J: e$ B& O& ~! O定能顺利完成，
. }: O* [- R, S& Q否则会做无用功！

7 P. }" D+ k( f% M$ ^, I

7 }/ V% m4 V5 c# H1 m7 e0 j预计任务时长：1-2H
' L. T% S7 L9 yDeadline：五一假期结束前
' R4 ?- ~4 p! o1 t; J完成后请回到本课在线表格登记进度

% R$ ^. z1 l, l* L5 H# h7 y请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
/ R$ v5 E/ P4 K. B: V( f
1. 请完成以下填空（点击可放大）
3 S/ [" S% t; L2 y' h; @+ `3 _  
: v- P9 e4 m2 _$ o
3 Y4 B! z) S8 W  F1 X" j. d

$ _* U2 W, b4 s- P6 m- v


& v9 E4 _. s) h3 g. m/ n0 U2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。


) S9 A7 k2 p5 b4 T9 q) J/ k! O5 i
' Q3 B, {+ G, ?; T
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
4 n+ o- \1 G* j6 l2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，

3. 完成后，要求
+ M) P: ~4 y2 b) g0 }   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
: T2 o! K) X6 j+ l7 e# k' b* \   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，


  c3 X1 K% z0 B/ t2 X1 t2 A
注：
9 x- W0 a7 ?7 ]" \, L- m1 |% L1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
/ Y6 f7 E5 ^! D/ ]9 e" m   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！

% T1 F  V( L8 u8 o5 o! X. J

& l: ~6 R$ {  a2 N6 `听力材料高清放↓↓↓↓↓↓
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2 y3 \2 k% S0 ^
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2231011039章瑶瑶

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