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外语专家
 
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请仔细阅读以下每个字,6 y5 Q( B& O. c$ w. }3 f( a* g
登陆后刷新就能看到图!
& J; q2 G' f6 t P" ^4 z/ Z4 M提交前切勿回复。
3 A( N `, _9 o4 S# Z2 X( c: G# V(没权限是注册太晚尚未审核请等待)% O% q. u3 o, E
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按步骤操作,& }5 p( S- g8 ?* p' `: C
定能顺利完成,% h! N& [) l4 a% p" b' e
否则会做无用功!
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预计任务时长:1-2H
: S6 {# V4 a- t* z( F5 oDeadline:五一假期结束前: W. L( {) a- A
完成后请回到本课在线表格登记进度 |6 t* H" D9 b" g! S$ P1 p7 I
# _7 u' `, U; K! `8 w" Z请各位同学根据下图1中所给听力材料,完成以下两个听力训练任务:8 f' F5 ?3 X" c* v
# C+ u @+ ?, a9 S1 S1. 请完成以下填空(点击可放大)
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1 q4 M. T+ O' N- A+ c6 x" y2. 以上部分听力篇章的完整听写(包含Directions的文字)。3 G+ o0 M, }8 J& C( ]
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: g5 i, p7 I0 i, Q3 O6 N
3 v C1 O z# V! y* j任务完成后上传,操作请仔细明确每个步骤(建议用电脑上传而不是手机,尽管手机也可以完成以下操作):
R, a7 r: i5 l6 t1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上,建议包含修改的过程;
0 t! ?( w) d7 R0 @( z2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上(可在1的背面页),字写大,写清晰,请多听几遍,多修改,建议用不同颜色笔,完整保留修改痕迹,形成草稿,# h' T, c4 h( o. z; U: K, h( z
$ a4 D; a4 W: T" L/ p3. 完成后,要求1 z# j$ s4 q; {( G: g& k' \+ [
a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格(保护隐私不要直接写中文名)如36wangxiaoya
5 e0 X( o) F7 X" V* h b. 对以上两页拍照(先设置手机相机到较高分辨率,至少要能看清照片中文字,否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效),$ K3 u7 w+ \! `6 `
c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片,生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文,
2 [1 N( v& D1 b/ J1 n, l d. 在以上链接末回车两次,然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息,然后发布自己的作业,
3 b6 Y: @( R- m0 y; D/ X e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用(或者复制到浏览器内打开是否可以看到),否则成绩无效,& \7 L& \1 q5 C; W
4 m9 q) A& g( b
% ?9 z: Z4 G# L; W9 q- P: R8 ~2 X. Y+ \& @
注:
. r# c7 B; }6 a r1. 听写,尤其是篇章听写,是英语学习最好的基本功训练,请同学们务必不要逐字逐句停顿,, \) l9 w. C5 i9 n v0 U. G
而是根据听力材料完整没停顿播放后,停3分钟补漏或查字典,然后第二遍完整无停顿播放,再集中补漏,然后第三遍……一直到完全听着补完;
1 S p4 l' g: o5 Z- s7 S3 H 听力如果直接看文本答案,而不是用听的方式解决问题,听力训练的效果将大打折扣,因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置,这是听力理解,
$ q" k' W) W4 I- g; D 如果看答案或者听力文本,那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点,通过反复补漏完成任务。
6 H: d& p+ W( H2 f2. 即使原先做过本材料,也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细,针对CET3的同学如此,如果以后要考CET4和6更应该多练多做,
+ y7 U: V5 ?' X- W) v: W2 a$ {4 ` 如果已经达到CET3以上的水平,请争取在第二个任务听写时,在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦!- n+ m9 Y" D n9 E9 B8 D% O7 D
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$ Y1 ~8 r3 i9 j& @# y, P) ]! ^# q3 R听力材料高清放↓↓↓↓↓↓( Y% C( U- S7 u T* D
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