2023APR-Listening Training CET3-CD3

vincent

请仔细阅读以下每个字，
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提交前切勿回复。
（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
7 r: o  y8 ~) ^* p
按步骤操作，
定能顺利完成，
1 ?1 n% Z2 f0 B7 {9 y% s, k否则会做无用功！
- r7 J7 Z( ?+ o" \+ q9 r1 K4 [
5 V9 C* @& T9 @: _! t: ^3 y
1 {% u$ P4 u/ \
; w* t% @% {3 d7 @预计任务时长：1-2H
! w) L8 f3 k1 r5 J  NDeadline：五一假期结束前
完成后请回到本课在线表格登记进度

- p: j8 \9 J( V! d请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
2 D1 S; F  ^& f5 T8 _
1 f( Y0 F% z/ f6 ]1. 请完成以下填空（点击可放大）
# N7 Y+ O( [) e% ?1 M  R8 ~  
/ ]# Z' {4 o$ u5 f) K3 K1 s/ B0 W6 f9 O
# T) B8 L  o* m: T% k
: D1 e9 W9 j5 N: r! G/ e
  E! W( s5 d% {, ~2 L3 k/ O7 b. X! `
, G+ {  R6 x- O" t* _# ?4 X; j; V

2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。

# O0 }7 f# E, ?( F; i3 j- m


6 `5 Q- T, R9 R& ]3 g& i任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
2 I- n! i; T. @: Y( _) G7 w1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
2 @0 m+ N5 E' I0 {( M+ W
3. 完成后，要求
   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
' J( |9 C) Z" z4 T0 G$ Y, G   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
$ V) n* [: S2 ~) j. z8 J   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
- n% \9 g( B$ u* w& h0 y) {5 U
: B% F6 u2 K9 ]3 ]1 {
+ b0 W* c# R! s" S* `+ i
5 S# [5 D' t5 k% d' o$ o. g0 v  u注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
" |- |9 d  O- K3 R& j3 a/ r. j   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
# i/ [" M1 U. x0 n, z& p2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
/ e0 P3 {2 t6 t+ Y9 v    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！
) U8 m) G+ I0 H  ?* @# y
" F4 \" l" p! N. W: K0 t

听力材料高清放↓↓↓↓↓↓
! u# {" p% W# Y- N: l7 M# {
3 S7 d. A5 Q% J% P% G# Z0 h! A6 }


: m0 s( r& L7 i2 Y# l9 K( ~9 d- X

2231011039章瑶瑶

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