2023APR-Listening Training CET3-CD3

vincent

请仔细阅读以下每个字，
/ ]" j, l, w6 R登陆后刷新就能看到图！
提交前切勿回复。
（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
$ M0 M' b, j" {2 U: X; i/ z
按步骤操作，
定能顺利完成，
6 |3 G; \- p1 G# ], T% G否则会做无用功！
/ [6 t, ?. w; e  S+ R* s
9 Q0 r6 @3 J7 q* N2 m2 G

3 M- c  ^8 Q, A: G% \9 Y1 i预计任务时长：1-2H
Deadline：五一假期结束前
% `; t+ n* t% H# `9 U4 f. X完成后请回到本课在线表格登记进度
; @) K/ F. q( U7 q( J+ T$ l9 h( m
& Z. G8 X9 U7 _% m0 ~请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
. D/ v9 B- L% I9 T* G- Z
$ `  m! N3 z0 i' e5 F, R1. 请完成以下填空（点击可放大）
  
1 x2 m) o, D: m. i9 u+ n7 U/ d  o( m
9 v& X4 c6 d, O' J1 J; j
: M2 C7 m3 [0 @6 w3 C
2 ^. D+ k  Q% @7 T/ Q, T  t! ~3 ^
3 R- _5 S0 ^' }6 k6 V
7 r% U4 t3 u9 g; [
2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。

$ P0 W) y% D' N6 l% f$ U# ^

" s9 e) N; a0 H# }9 a# L* J
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
2 O7 [. j' p9 Q  k. }
3. 完成后，要求
   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
6 N$ @' ?+ [5 M) b" k* i   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
& W3 B# a1 B! p   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，

. P9 t4 n7 a; T3 c7 Q" k

注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！

" f- m: _* ?) I) G& N8 x: g) x! u
% o& I1 i9 u8 |
听力材料高清放↓↓↓↓↓↓

( l1 s' x2 H9 j$ @% J* n
$ G0 i; H- B5 t1 e# D

- a3 a4 h+ d& F

2231011039章瑶瑶

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