2023APR-Listening Training CET3-CD3

vincent

请仔细阅读以下每个字，
登陆后刷新就能看到图！
& i2 [7 x- U) e" F' _6 o" P6 ^提交前切勿回复。
5 F7 o5 E" d- U5 u" I6 z（没权限是注册太晚尚未审核请等待）

按步骤操作，
定能顺利完成，
' k2 W7 A3 B" I3 z6 D  U否则会做无用功！

8 G6 n/ X9 l5 |6 L' w0 t* b
: y5 A3 d; d, n, [4 X" T% r7 l
  r: @' j6 p, e3 |2 B' I' f预计任务时长：1-2H
9 n5 C. s9 M# c6 Z1 j: ]1 TDeadline：五一假期结束前
9 J; v) @1 z" z9 H! I% e1 {8 S+ j完成后请回到本课在线表格登记进度

8 _% n- U4 x4 d0 O请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
" H8 P" }& }- @9 z! Z. }
1. 请完成以下填空（点击可放大）
  


, u* @% l2 p" M% P



2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
) m. X: l6 T* b) W# P% ~! q* E
# D* U  I$ C5 d
( T% N, G. h4 @+ K( W$ v
% N% J( Y1 ^6 e0 ^% t
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
7 @; n& L6 n0 Y! v7 O" T! J+ {1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
- x& }6 Y/ S) g3 A0 B, U+ K2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，

4 T5 k  ]/ \+ a' z2 {( T3. 完成后，要求
4 k2 _2 b4 `! p9 d4 C" |3 s  }   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
7 N5 ], c% i0 I+ ]! s* h% c3 \   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
: [: c: Z. w& i7 [   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
" L3 u8 P0 }% K, {


注：
# _- t% M' n% c9 s0 t' g/ ?1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
) s  h- B0 @& _' y, {- B6 S# A   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
0 R( ]1 A5 Y3 {2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
/ O! n: _( r& z7 K    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！


6 `' w, c% h# X. A
听力材料高清放↓↓↓↓↓↓

" }5 k: {" m6 m7 z. h( a+ W
! R; a  q' Q2 a

: K* D/ j: B5 N7 h% s; N

2231011039章瑶瑶

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