2023APR-Listening Training CET3-CD4

vincent

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按步骤操作，
: d3 J' w! B+ L3 H" y- h. ?定能顺利完成，
8 `/ [+ |( t2 {% D否则会做无用功！

: t4 n: X! M* Z4 J: t, n, S3 X
. ?) T& s8 s( K0 o4 q8 m
) I( O8 K$ z$ D* H0 E预计任务时长：1-2H
Deadline：五一假期结束前
完成后请回到本课在线表格登记进度
  ^* b* Z/ D& j3 o. B2 b, O


% F& [; B7 s6 m请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
; Z% K. Q4 ?! c% h" w: m
* N& u9 ^2 }: S" [) M1. 请完成以下填空
* a8 c8 e7 q1 h3 I- g! O' F: k  




. z! u/ F/ S. e/ o$ |, S( g
' @. V  h8 Z6 i5 N6 C1 Q8 Q3 h' Q2 O2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。

* m  i7 e" x6 v' E
! Z1 ~# y1 T! _$ C4 o: g0 `% }
* b( }2 U' a1 [9 d9 k0 w
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
/ U& U0 K- Z8 a7 T( A1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
$ w, Y; |4 O6 W" j& Q0 o+ \
. x6 O$ j, u# Z8 T2 s3. 完成后，要求
6 \8 G9 i4 U: p4 F. _3 f   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
4 ]/ R, F+ n% _* j, W3 j, _$ G   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
6 ?) h( `# Z. P# Q" k( y+ z
% _. W% v3 u  l
! n" |# D8 m8 o  q- F# Z7 ^
' ^: w" [( ~7 Z! u注：
) T$ t- @4 F5 s; {1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
. i8 {9 i  }- a. }   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
% z$ c9 l9 |9 F+ m! E" a9 c5 Z# o    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！
% I  e' H% D2 d; }+ O

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4 B. ]) y, t9 {1 ?% G2 B听力材料高清放↓↓↓↓↓↓

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2231011039章瑶瑶

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