2023APR-Listening Training CET3-CD4

vincent

请仔细阅读以下每个字，
  |5 s- k1 u! S8 N登陆后刷新就能看到图！
- ^; r9 S5 j3 w1 @; ]提交前切勿回复。
8 S1 e5 I; P* s+ \/ n: M9 l（没权限是注册太晚尚未审核请等待）

按步骤操作，
# C* b; B, T+ @# E( D定能顺利完成，
7 l: m+ M$ n! _5 o# {1 A) s6 |# e否则会做无用功！



预计任务时长：1-2H
Deadline：五一假期结束前
0 A! B$ V0 j) Q完成后请回到本课在线表格登记进度
. E# I8 a6 G5 Y) O" }. C' e
+ l4 `. z9 c8 B/ H. g7 U/ u
: _) o, e+ a( ~
0 x: G$ X' d+ K6 ^1 R) Z请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：

! w9 R, A9 w) j6 J$ v$ _1. 请完成以下填空
! X. n- Z2 r; R7 P( d' D3 H, _  




5 j; k( D1 v9 f8 f6 {
) M5 ]" j+ n8 v2 M8 W% |/ V! P# n) m2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。



  e! `0 q- u7 }; t3 K
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
2 u5 |$ _1 V! b* l2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
9 y# d4 Z% @; v1 Y# C; b
2 B( k- G, y. F. Y8 a9 }' E7 J3. 完成后，要求
   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
+ d4 E0 r, @5 K! B   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
7 `1 j! A% {( o" b0 G   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
. x( F5 ~1 k7 j. n- e   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
1 j* x' L3 ]+ ~2 g: s6 q! f4 b4 A
$ M" f" W! ?2 J

注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
# ?4 p/ i1 A7 j7 J   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
5 ~/ a" |& H2 O, Y' W2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！
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# X* e5 z" Z& \# h! n$ o
6 h2 S& D9 Y( h7 K8 ~

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听力材料高清放↓↓↓↓↓↓
1 A. ]! a: J: B! v; o! e$ |1 S4 \3 I3 @

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2231011039章瑶瑶

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