2023APR-Listening Training CET3-CD4

vincent

请仔细阅读以下每个字，
0 _' d5 o- G8 C1 T1 P登陆后刷新就能看到图！
2 n& B7 t' Y' Y9 z9 P2 p) ?7 X5 e提交前切勿回复。
4 X/ J9 K- M' G$ m; `) x. E) E9 Y（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
" d4 m- |. x, d$ J! h5 L/ z) c
按步骤操作，
定能顺利完成，
0 j5 z* N# `: X否则会做无用功！



3 I6 ]$ S6 y: {% O1 f: p预计任务时长：1-2H
9 u  G" Z$ J* r; M2 d- i0 wDeadline：五一假期结束前
- ^/ K. \9 M1 f9 x3 e- G完成后请回到本课在线表格登记进度

- {; S  o3 l* ~' b' `: i8 m
! S# h& {2 `6 u+ ?" @/ v8 I; h
请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：

1. 请完成以下填空
  
7 o6 I8 G  c/ O7 C5 t

1 x" |8 F/ F' Q; K+ s7 s  l9 }( T
" W9 Q  I6 R8 |2 J7 k
) l2 b* l& ?& A# \6 B3 C
2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。

5 X8 @( w& V) U. K- |$ g


8 T. l# A- \) \7 T任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
9 ^$ d! z# a) i6 Q0 M1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
- ~: q! R( F( u! A2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
: e1 q1 D: r9 A' V: b. J
3. 完成后，要求
) Y0 {9 v: @$ h/ D   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
% K  H7 V& U6 N' _& R1 H: s: Y   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
" ~' b- B7 o1 Y3 B   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
# P+ Q& g$ V$ }7 V


注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
! z0 K2 \$ b1 c2 [8 n1 e" q   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
1 a& x2 O& |4 L* T4 v1 I4 g5 m- h  D2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
3 D( a# m2 }$ Q& Z( d    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！



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听力材料高清放↓↓↓↓↓↓
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2231011039章瑶瑶

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