2023APR-Listening Training CET3-CD4

vincent

请仔细阅读以下每个字，
, x5 {2 ]/ t' X登陆后刷新就能看到图！
6 B+ b. w8 i8 v. k( o7 g提交前切勿回复。
（没权限是注册太晚尚未审核请等待）

按步骤操作，
" U* c$ Q8 Y% K  @( c8 I定能顺利完成，
& V$ N' c. n0 r4 V8 f0 q1 p否则会做无用功！
. ?8 v2 _6 H* s- Q9 @$ E* I


4 I. z- \/ ]' {( @* Y$ g. }预计任务时长：1-2H
Deadline：五一假期结束前
5 h8 t5 h2 D7 `" j0 U: q3 n完成后请回到本课在线表格登记进度
# ~7 M! B$ V% U6 o5 ]

7 X7 Q' a- P6 G, [$ z2 }: K
请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
# u: @" e- p. P; g1 H" ^
( G; r8 O$ `5 M8 u$ Q1. 请完成以下填空
" C! u3 R/ }' C/ O  F5 y: s  
& s8 ]5 h* x5 }  R$ S/ z6 K
4 E' p5 {, r8 T5 t9 D
' i, w' _. }2 @5 |9 d7 I! N7 o+ M3 p


# v& j2 m. z; @% ~1 B' s. w2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
$ B. o# l' d; c" @' z- I- v  J2 ?  |
/ |0 D. j. k9 T6 X
3 B7 P, a+ n/ T& Y2 z
! X$ l8 U7 i  f* e
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，

3. 完成后，要求
& k. C# k0 |4 H   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
' V" J" R7 y! C8 }   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
2 H# ^7 F. X) A   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
5 c+ H7 ]4 O) |  U0 }& X' [7 V; }   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
7 B9 ~) Z* J, O9 u! Y- G* j8 `# H


注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
0 S/ b. w1 E7 c1 Z1 |5 y2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
9 [% [4 g- P3 Y8 R. }    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！


0 A! u: U& @4 ~+ P# ]
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3 ~7 o3 g, u3 O7 D2 v2 M3 u听力材料高清放↓↓↓↓↓↓
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2 K/ W5 j; Z3 x

2231011039章瑶瑶

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