2023APR-Listening Training CET3-CD1

vincent

请仔细阅读以下每个字，
登陆后刷新就能看到图！
7 u% r6 Q4 p: E; L提交前切勿回复。
2 |9 E9 F0 m$ g, `3 I0 s（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
4 p; t! ~% d4 e, Y  {
1 |; i+ S' B. X+ |: z- G4 s8 G4 v按步骤操作，
定能顺利完成，
否则会做无用功！
, m% w- R+ T. m  I
) @! f% D/ r! n. i

3 ]5 Z) H& Z$ C1 C) U3 g, ~9 t  x* J预计任务时长：1-2H
Deadline：五一假期结束前
6 n& c2 I4 R- Q% }: C完成后请回到本课在线表格登记进度

* W+ [/ X* ?! n3 s3 Z: D1 ]0 x2 D3 ^
5 a$ `& G/ A  F* Z请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：

& r- u$ i# Z  D  _1 Y' a( R# I1. 请完成以下填空（点击可放大）
1 p5 k9 f  R' |/ H5 B, o
- C9 e1 ?: ?5 q7 X3 X

4 P) [$ E8 t; P/ l8 S% _7 B1 U

# h4 a7 Y9 V7 I: Q2 Z' U6 s

5 ]$ F! h4 m9 j* u8 ~; G2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
5 v9 C) _! a$ a6 |+ Q& a
& j) g1 t' s% j$ s6 T' _

. {  }5 U! {8 P8 Y- U' Q
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
% ^. O/ N: V! J' f/ `6 j# ^  r. |1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
! f  _! e7 M0 s7 w1 u  D+ `5 {0 b. P# W2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，

) p) u9 O1 @* n( X1 I! k; m3. 完成后，要求
6 K5 t7 Q0 a& p3 w4 m: ?. W0 [   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
% f& Z! E8 k; r, @6 H   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
- ^0 T/ q! c- A& X( r' c% E/ K   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
6 {3 d% t* Y8 ?' u$ |* h- N5 }
& \; x5 }. h& |* x' g4 a

) g3 o8 @) [1 ~4 z( K注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
* X, ]8 o. P# S; H' m  B' {   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
& T& U( a- t4 Y1 ~" N    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！
! q; ^: b6 f6 D9 t. w, Z4 T, j- l
; c* B. ]3 q) V# J) V


听力材料高清放↓↓↓↓↓↓
1 x5 S) C* ^3 T0 p% S2 b( y; U( [
0 N( M$ t) d( E3 \% g$ O
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2231011039章瑶瑶

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