2023APR-Listening Training CET3-CD1

vincent

请仔细阅读以下每个字，
5 k+ s9 C$ J! F8 c+ A9 y) N4 b登陆后刷新就能看到图！
  T9 j# J9 B' Q提交前切勿回复。
+ [; g& l! O' C# E& U（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
% o: V/ M1 }; @( u$ ]! i6 p9 v
按步骤操作，
! Y) K  y& b( w4 |定能顺利完成，
: e9 W; n5 U2 h9 h否则会做无用功！
2 R! }+ ?! s, `/ s2 Q! z. Y


预计任务时长：1-2H
# y  K: J, q/ _' p6 Q) @Deadline：五一假期结束前
完成后请回到本课在线表格登记进度
' D$ Q8 ^: L. U5 \

请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：

1. 请完成以下填空（点击可放大）
; U. \8 @- ]2 e8 Z3 K2 j




$ u# {6 v1 k5 Q( N1 O+ T2 i* ^
% `/ N2 f, }  y5 \- i4 i% N
* n$ n; Y5 e8 t& T: f5 T2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。




. ]$ q2 D3 r) J" D) d. V* a任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
1 V3 I( K: ?8 b( d7 h- R1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
% A$ M- d" a' z# \) ~( r, g4 u/ p! O- y2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
9 b- t- O8 i5 }/ l; }5 {: z) ~! ?* J
9 X4 g7 {% p1 q5 O3. 完成后，要求
4 v5 _* b2 z0 V7 l8 H0 H7 o  l  B   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
5 H$ s% A( O+ T   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
( ?8 x3 ~8 M8 s5 o   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，

: |% F# U- e! V/ Y. \- O) A/ H) X$ q
, ~7 m! D* _. `, U6 D* N
; Z  J6 o9 Y. U% |0 h注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
- F5 ^8 X; O- g; _4 u4 c   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！
, F6 ~7 i9 G4 H6 n; U' @% l


* c% `6 A/ Q/ Y  ?
听力材料高清放↓↓↓↓↓↓
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2231011039章瑶瑶

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