2023APR-Listening Training CET3-CD4

vincent

请仔细阅读以下每个字，
$ Y) w7 C* L! I$ ]* u. n4 G登陆后刷新就能看到图！
提交前切勿回复。
" w5 b" J) a& @8 @/ M9 l, w6 I（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
, F! f* o# B6 M: _  n
/ Z' R: S8 S" M/ a5 R. g3 I) u按步骤操作，
& i) k8 B3 Z+ `定能顺利完成，
否则会做无用功！

" F3 ^9 G+ r" x
6 K2 E+ P9 x4 I2 O
' e( q% f; }0 p' G! h1 [& F8 ?预计任务时长：1-2H
Deadline：五一假期结束前
完成后请回到本课在线表格登记进度
. D$ d: Z( [+ U: a! w0 d$ m8 Y

# h& K& \* w* n& [, C  a5 j
请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：

1. 请完成以下填空
  

' s6 F+ J9 s- t9 ?& l5 Y# c! m" u
6 s0 [+ C( |" f/ X

# T$ n. P. h; ]7 p6 v/ ^
2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
+ I* b/ p! M! y
: M( ^! z0 A2 R
9 i# d9 F- U- T4 p& b
' c# Y9 ]- |' Y7 g" n# L, p8 z
4 ]2 k' F9 [1 ]) ?8 y' E3 l) K' V( d任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
, k* x- R  o% q  z  U2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
  m4 N9 U0 H, V" H( Q5 N
' A* ?4 l7 A9 x# c  ~; l8 Y3. 完成后，要求
+ Q3 _7 J8 r" |   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
$ X5 w8 J% P9 b- L( N   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，


, h% l0 l8 V; Z
6 A8 x0 c$ @9 W) ~' q注：
/ N  O2 P1 i1 ~$ c5 [3 \1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
  {6 h1 c! V; I9 D8 M8 o( }& X% o3 r   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
  }' S" _) Q& T% Z3 ], \   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！


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2231011039章瑶瑶

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