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外语专家
 
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请仔细阅读以下每个字,3 Z+ x5 Y9 C; I
登陆后刷新就能看到图!
" ]& w- V, B$ q O5 h t提交前切勿回复。
/ M2 B5 W# W. A0 d# I. E+ U- [(没权限是注册太晚尚未审核请等待)5 ] a3 k/ A7 d/ G- c6 B
# G4 v# D3 l" X" M5 |/ r按步骤操作,# {( F( c7 I1 [* u/ D
定能顺利完成,4 ^+ j$ L3 Q2 @1 C: [- l
否则会做无用功!- e0 ^7 I& y, E5 |$ M+ t
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预计任务时长:1-2H
9 N7 W3 C: D5 N1 ?' H% R- `, n( N: MDeadline:五一假期结束前1 [& D- l' U9 g" c
完成后请回到本课在线表格登记进度1 x0 P0 j9 c+ w9 K7 a
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请各位同学根据下图1中所给听力材料,完成以下两个听力训练任务:% Q8 A6 W6 j* D$ h- q5 |% u
% R3 h( [5 O( |9 B* w1. 请完成以下填空(点击可放大)' A' i/ w6 B, C7 Y! j
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. R7 G3 S8 J, f1 S" P2. 以上部分听力篇章的完整听写(包含Directions的文字)。
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- S: r. A3 A2 ? F: \1 w! E2 E
任务完成后上传,操作请仔细明确每个步骤(建议用电脑上传而不是手机,尽管手机也可以完成以下操作):
' N& v, W: w7 ]9 D) P/ | }- k1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上,建议包含修改的过程;% c0 K+ t! O# I
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上(可在1的背面页),字写大,写清晰,请多听几遍,多修改,建议用不同颜色笔,完整保留修改痕迹,形成草稿,
2 _3 C" Z9 r7 t) B0 Z
" Z% }3 i9 m1 f& j3. 完成后,要求. v8 v9 q* H; m
a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格(保护隐私不要直接写中文名)如36wangxiaoya
9 D: O& q. T' p0 M* x( Q& V% W b. 对以上两页拍照(先设置手机相机到较高分辨率,至少要能看清照片中文字,否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效),
7 p# [1 D1 }& x: a7 b c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片,生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文, # e4 ^: Z6 X+ \% Y- b: O% E
d. 在以上链接末回车两次,然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息,然后发布自己的作业,
# a( S' O: |5 ]" ]' K9 X e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用(或者复制到浏览器内打开是否可以看到),否则成绩无效,# t J+ W5 K1 f0 g
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2 v2 s& P0 ]4 g7 e7 K k0 W6 k- G- v1 D4 C. r5 H
注:$ k8 G0 _7 V U" [& H
1. 听写,尤其是篇章听写,是英语学习最好的基本功训练,请同学们务必不要逐字逐句停顿,# |; e4 N( k! V! \% I
而是根据听力材料完整没停顿播放后,停3分钟补漏或查字典,然后第二遍完整无停顿播放,再集中补漏,然后第三遍……一直到完全听着补完;: h. [6 J0 Q# o1 h7 a; b% K5 w k( T9 x/ b
听力如果直接看文本答案,而不是用听的方式解决问题,听力训练的效果将大打折扣,因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置,这是听力理解,- @0 r0 P6 \, ]. g- f0 p
如果看答案或者听力文本,那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点,通过反复补漏完成任务。, V& n& ?5 j! @8 N' K
2. 即使原先做过本材料,也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细,针对CET3的同学如此,如果以后要考CET4和6更应该多练多做,
& t. o- F: s: Z" M' `4 w% E 如果已经达到CET3以上的水平,请争取在第二个任务听写时,在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦!& z/ ?* O3 o7 q/ E: s- ]
) O, F6 U* y0 b; k5 M1 s4 `/ ?4 v+ F5 p, n' l! M4 x
听力材料高清放↓↓↓↓↓↓) _. p; b6 V* g: y) C
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