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外语专家
 
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请仔细阅读以下每个字，0 v* o5 z) m, `1 k+ N
登陆后刷新就能看到图！+ q# K& `4 H$ C: _
提交前切勿回复。
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" i n; _0 Y/ O0 {9 A t: ?4 T, E按步骤操作，
: f& \9 g* w7 R. y定能顺利完成，
( I7 b* r# i4 O否则会做无用功！
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" |. q! P5 d f3 C' i预计任务时长：1-2H& H8 E. G7 i9 Z4 i- \0 w
Deadline：五一假期结束前. ]) p( @4 ?" d- C. r$ z4 H8 ^
完成后请回到本课在线表格登记进度4 s" q+ i) Y6 ?3 e+ V
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& _) ~5 L7 |1 B% M K) j) w
请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：6 P4 T) I) T7 _) X: P: k7 u% n
5 v5 [2 o; o, E! N1. 请完成以下填空2 `( |! |' z' ^) `, F
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2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。6 Q1 A Q$ _' s2 F9 r" _
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, i5 S! G0 }1 _2 C) \5 D: B" _. h \- ~1 l& @. F% K
5 u b5 n8 I- d# j8 F/ C任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：: Z7 E7 j* a: V# j( s2 e5 U. A
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
: p9 f+ N! e7 Y; v2 B# |2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
4 R8 J% G6 F( w* @+ L
& U, L1 n& C. s1 f) k J3. 完成后，要求
( v$ z" i3 l% B) }: v# W- i3 ^( ? a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya* |8 d$ o" J) k& D
b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
% H. a5 I8 q( U3 x* O& \ c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，
# F. i7 m9 q1 d" B+ c M d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
3 k {" C! N& t" o# z1 H e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
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注：5 G) C0 R* B! d1 G
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，& @5 |# y1 c& N2 _/ f/ `
而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；; D E6 V ^% s& d5 A- h
听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
* ^! o- J. g: l, r h 如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。4 \. G5 ]3 m. A7 ?8 J
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，, l/ d" w! F0 a3 s/ M+ ?) T2 f
如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！) w5 S' X a5 t5 E" ]9 U
+ B6 ]" K: e4 [0 E1 ~ ]$ R! v6 z$ \1 ]. D" c# q- N2 m, Y
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7 ~# X: r" }9 T1 q: o8 J8 e9 _2 t听力材料高清放↓↓↓↓↓↓
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发表于 2023-4-11 20:30:13
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