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外语专家
 
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请仔细阅读以下每个字,! m7 G: r1 m' b7 |* x8 f" V
登陆后刷新就能看到图!
5 s+ O; ?/ n. e8 P8 E3 x8 S提交前切勿回复。
7 ]- W+ a1 k" L$ Q( m1 ^, P( e(没权限是注册太晚尚未审核请等待)4 A- N: H! S# ~" |8 {, m3 d# _, [
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按步骤操作,
2 k. G- k- A7 E$ \定能顺利完成,9 O4 K) n8 B! R$ w( T, g
否则会做无用功!- |1 Y6 I! G/ \7 _
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( p* E2 B0 G4 U9 j1 ^0 o预计任务时长:1-2H
; t, {- E5 t; Q2 v6 EDeadline:五一假期结束前$ Y5 g( Z6 _3 G$ ?$ j3 a
完成后请回到本课在线表格登记进度0 M4 v: e! T" h9 b
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# W& H/ t6 J* g请各位同学根据下图1中所给听力材料,完成以下两个听力训练任务:
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* \' ?9 ~: r4 m1. 请完成以下填空(点击可放大)
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: n. Z: f- l& N/ e! f# l/ |% R2. 以上部分听力篇章的完整听写(包含Directions的文字)。+ G& ?$ L# b; d5 v& U% l
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任务完成后上传,操作请仔细明确每个步骤(建议用电脑上传而不是手机,尽管手机也可以完成以下操作):
! o$ z2 u7 D% f6 w$ j- w1 Z1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上,建议包含修改的过程;
3 s) p8 ^1 Z R- ]3 `2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上(可在1的背面页),字写大,写清晰,请多听几遍,多修改,建议用不同颜色笔,完整保留修改痕迹,形成草稿,
( B3 V4 B2 ]' ]% Q ^0 [
9 q/ L. q! @- e& }( N7 w+ ~0 ~3. 完成后,要求
5 m; b" S/ |; b1 M$ ?( C% b1 S a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格(保护隐私不要直接写中文名)如36wangxiaoya% A) ?% x- d; i* H u
b. 对以上两页拍照(先设置手机相机到较高分辨率,至少要能看清照片中文字,否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效),# d H) R9 t8 X1 f. ~% @- X
c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片,生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文, ; e4 h m* Z( ~7 U0 x. U
d. 在以上链接末回车两次,然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息,然后发布自己的作业,
6 x7 _, \# x1 C0 A. c6 k e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用(或者复制到浏览器内打开是否可以看到),否则成绩无效,! K+ m' x/ s2 r+ |1 _- }
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( h6 w! @0 [- w: ^- D1 j2 A# F$ ]注:' l, c9 l7 z" P$ h% Y
1. 听写,尤其是篇章听写,是英语学习最好的基本功训练,请同学们务必不要逐字逐句停顿," `1 p. h% s6 ~. \% e+ m% s
而是根据听力材料完整没停顿播放后,停3分钟补漏或查字典,然后第二遍完整无停顿播放,再集中补漏,然后第三遍……一直到完全听着补完;
) g1 Z* |2 c) `+ Y" F& N6 Y9 c) C- h 听力如果直接看文本答案,而不是用听的方式解决问题,听力训练的效果将大打折扣,因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置,这是听力理解,
1 x# g% P# }! \ 如果看答案或者听力文本,那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点,通过反复补漏完成任务。# d' W9 B, y5 ~: L9 J
2. 即使原先做过本材料,也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细,针对CET3的同学如此,如果以后要考CET4和6更应该多练多做,
; {- U7 @& e7 s. C' }7 v 如果已经达到CET3以上的水平,请争取在第二个任务听写时,在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦!
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听力材料高清放↓↓↓↓↓↓' G% S4 F1 b$ v9 H& B5 R4 m
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