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外语专家
 
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请仔细阅读以下每个字," J8 S3 w( }/ ~2 h$ T( P
登陆后刷新就能看到图!& T9 e: @! A6 S: ~
提交前切勿回复。3 @4 ?4 \4 M8 H* m
(没权限是注册太晚尚未审核请等待)$ H) D9 y( n5 Z1 p4 ]* R' M
) c: V% D; e/ a1 |+ T8 T9 D按步骤操作,
N4 S4 F4 b: n; Z; g! s: i定能顺利完成,; g/ A; Z0 E# K# M) s p
否则会做无用功!
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预计任务时长:1-2H
+ p/ X! n1 x$ I: P- t# D2 ZDeadline:五一假期结束前; u5 d1 ]8 D6 E v5 x3 X( Q- }9 H
完成后请回到本课在线表格登记进度
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请各位同学根据下图1中所给听力材料,完成以下两个听力训练任务:# Y) \: }5 A' f4 f$ `+ |# O
9 {: m, S! z9 A! y1. 请完成以下填空(点击可放大)
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8 s7 ?, S0 [1 o9 |2 }2. 以上部分听力篇章的完整听写(包含Directions的文字)。
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! q! ~: S8 z' K' Y( y: C W- s( w2 C5 ]' y
6 J }2 Z* @2 B+ @5 t; ]1 d1 n任务完成后上传,操作请仔细明确每个步骤(建议用电脑上传而不是手机,尽管手机也可以完成以下操作):
2 N5 a* S+ Y4 k# ~1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上,建议包含修改的过程;
; q6 [9 l6 t# p( T7 z2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上(可在1的背面页),字写大,写清晰,请多听几遍,多修改,建议用不同颜色笔,完整保留修改痕迹,形成草稿,# S- |0 D* K3 p/ n4 t
# M: n8 ^9 {! Q3 }- k9 T% s
3. 完成后,要求
& S( D! ^' M1 G" B& g6 p- b a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格(保护隐私不要直接写中文名)如36wangxiaoya
1 W' F: n, A9 s2 m! p1 F9 ?. i b. 对以上两页拍照(先设置手机相机到较高分辨率,至少要能看清照片中文字,否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效),7 L# T z9 U: ~2 `3 ]1 D. ^% B9 b6 G9 j
c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片,生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文,
- D- ]4 ?+ |8 E) k$ x9 n* i d. 在以上链接末回车两次,然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息,然后发布自己的作业,
) q" O- h8 E4 X) B+ ~$ l7 Y e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用(或者复制到浏览器内打开是否可以看到),否则成绩无效,
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% V$ l) E, V8 X( p, `' S; Q! R% \1 b注:, a O& _8 C/ x) A( K8 k; T
1. 听写,尤其是篇章听写,是英语学习最好的基本功训练,请同学们务必不要逐字逐句停顿,; x1 w0 F' b6 A) S* O9 d Z( h4 E$ r
而是根据听力材料完整没停顿播放后,停3分钟补漏或查字典,然后第二遍完整无停顿播放,再集中补漏,然后第三遍……一直到完全听着补完;! r& Q: w9 _/ s2 O3 e! s
听力如果直接看文本答案,而不是用听的方式解决问题,听力训练的效果将大打折扣,因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置,这是听力理解,
4 G' w& y m) }& O, }" y/ z2 i 如果看答案或者听力文本,那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点,通过反复补漏完成任务。" a9 F. n* H D$ |: O
2. 即使原先做过本材料,也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细,针对CET3的同学如此,如果以后要考CET4和6更应该多练多做,; _9 J) ]; ~" a5 A
如果已经达到CET3以上的水平,请争取在第二个任务听写时,在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦!
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听力材料高清放↓↓↓↓↓↓
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