22-23-2.【22h11】听写前+听写后朗读拍摄展示！【强化 ...

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' t+ Y& T; f# ^; y. W1 B* F
) u: Z  f2 g2 n
第二学期单元强化训练（听写前+听写后朗读拍摄上传）
$ b6 R4 o. Y- U9 n4 X请每位同学准备单独的听写本和翻译本各1本（使用方法见下文）
# O1 |1 F3 Y' a. a2 g
务必仔细阅读本页全部文字说明，
漏读、误读、格式错误等都将导致作业无效！
  o) p) o6 e( f7 d# C5 Q下文所指“听写”即“单元测试”，因为部分单元的测试包含听写，故简称听写。
/ N- T2 B0 }, ?# Z: L5 X) l* T5 S听写前任务须在每单元听写之前完成，听写后任务须在下个单元的第一次课前完成（含主动自助在线登记时间）。


9 ~' [* H0 W' o3 ^" A6 Z9 c
每课常规作业（含拍摄及展示）任务概述，每学期每人共有5次：
/ i* q) Z& z, |7 y6 b% K- va.听写（单元测试）前任务（全班）：朗读并拍摄一段课文，朗读并拍摄词汇部分；
b1.听写（单元测试）后任务（如单元听写测试pass）：按照电子稿编号并补全完整手写稿（在听写本中完整抄1遍）
b2.听写（单元测试）后任务（如单元听写测试fail）：首先读整课及听写内容并拍摄上传B站；然后完成b1，并将错题按下文“二、2”的要求另抄写4遍于听写本；
8 T8 q% z4 g" @& q+ v( Bb3.听写（单元测试）后任务（全班）：课后翻译题抄题并解答（须做翻译本中）。
4 c1 T1 j) X, a7 ^/ s
& E- C. f" T# O) B# @6 O! h- ?  K; {
以下为任务详解，请仔细阅读并遵照。


; U# ]( [3 w$ v0 B- B' w$ _注意，这是【22护理11班】上传页面，其他班勿入
* U. ?4 V. S0 {3 E! A& V( C
9 U9 @8 r: ~; w6 N2 u. H5 p
0 d! L/ V7 _: t

在作业完成后，记下自己的楼层号，并主动到本班课代表的在线表格中登记。
（登记前请再次确认楼层号）

注意：

/ V0 t, Z- `# q/ B) d/ s* q每个单元每人仅能使用同一楼层，因此每学期每位同学会拥有5个楼层号，如同一单元本人有多个视频，可点该楼层内的“编辑”，在里面追加并写明更新的内容（见操作步骤3），每追加一个链接须回车两次，发布后请回看是否视频正常展示并可播放。

: A. i" S- w3 z9 c4 g
# A- }6 |# g9 v4 [3 Y# `一、听写前任务【全班】：
        1. 课文“重点段落”部分朗读，即每课后Reading Aloud部分朗读。               
       2. “词汇”朗读，即课后蓝色字体所有词汇（含词组表及名字表）及英文解释（无英解可读中文）。
$ j* K8 R) }% A7 C) @8 a0 j6 X6 K      （请尤其注意朗读格式，见以下“朗读格式范例”中的描述）。
$ |$ u3 h9 F# h$ k; J  O
$ @( R% q/ I+ Z8 y9 }
    每位同学在听写前须完成以上朗读拍摄并上传B站视频长链接
0 F% x- G/ J+ d: c8 j. b
, _8 X/ e0 j: B: H( m------下行起为听写前任务朗读拍摄格式范例（括号中为说明无需朗读）|||\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\录音开始------
+ ?5 K5 h5 S, m# E9 a
! B6 ?) O& v4 }( J( J5 NStudent Name: 王小丫（按中文姓名发音念）
Student Number: 2211122535 （按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）
- p/ @+ b7 k) B8 I' _Date: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）

（停顿2秒）
8 ]$ }" F' B% p# D- E
# \7 Z" s% w; i7 T' @Unit xxx （单元号）
xxxxxx   （单元标题名称）

（停顿1秒，开始朗读“重点段落”部分，请用慢速）
Part ONE
Reading Aloud（“重点段落”朗读结束，停顿2秒）
+ Z2 L: T9 v5 g0 J+ d
0 x2 p' U7 K4 p( bPart TWO
Vocabulary
（停顿1秒，开始朗读“词汇”，请用慢速，下例中词性请根据情况调整）
7 C$ Q- ~" X& g4 j( Exxx is an adjective, which means xxx.
2 [" u$ _& W3 ~: r' G) j
xxx is a phrase, which means xxx.
0 M4 {, s2 b+ P3 p4 `$ L+ I
xxx is a NAME, which means xxx（中译名）.
xxx is a PLACE，which means xxx （中译名）.

(以上朗读都必须以一句话形式须念出哪个单词是什么词性，英文解释是什么；
& h# z( X: Y- o9 u没有英文的解释的用中文解释代替；中英文解释都没有的请查字典后朗读；
8 E6 U1 S' D9 m6 i7 _# b* X词汇表、名字表、地名表等参照以上例子朗读。

（“词汇”朗读结束，停顿2秒）

This is the end of my recording.（最后须再次重复个人信息及时间如下）

Student Name: 王小丫（按中文姓名发音念）
Student Number: 22112253411（按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）
% ^% w6 l" p9 ]! l5 \  ADate: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）
8 w: B0 s' ]- R. L4 L

6 [& L+ ~8 A" k/ O5 V. }' j------/|||录音结束。以上为听写前任务朗读录音格式（括号中为说明，无需朗读）------        

       注：每学期须准备两本练习本，一本是翻译本（用于课后翻译题抄题并解答）；另一本是听写本，须在每课开始前完成上一次课听时听写本中的所有题目（即按照电子稿编号并补全完整手写稿，其中错题须按下文“二、3”的要求另抄写4遍），期末上交。
7 C6 ~% A( [- n) |+ |) f



. r$ Z6 g/ u7 Y2 i. R8 T二、听写后任务【差别化任务请对号入座】：
  m: b# w' `( ~' S5 a0 N: c( x
       1. 听写显示pass的同学，
          按照电子稿（在线机考题）编号并补全完整手写稿（在听写本中完整抄1遍）；

       2. 听写显示fail的同学，
1 B% W, r8 l9 Z/ v# h  e4 t. E
       首先读整篇课文及听写的所有题目并拍摄上传；
, z  y2 y, a3 @/ d3 f% w
/ V5 n7 g# I& v5 j0 o       然后完成二、1.任务（补全完整手写稿在听写本中完整抄1遍），并在听写本的本课听写手写稿末，附上出错的题目每题手写4遍，加深记忆，以备随时抽查记忆唤醒。
      
* ~. ^- O3 `+ K5 K4 [2 p  x( c' c9 U
  Y: `! Z3 q+ I$ y" N0 \       3.  全班都须完成所上单元后的翻译题，编号抄题并解答。

7 b. _- V: u% L4 H8 V* |* P0 t8 F# h------下行起为听写后任务涉及的朗读录音格式范例（括号中为说明无需朗读）|||\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\录音开始------
) N* J9 a, \3 V' ^3 h' L
Student Name: 王小丫（按中文姓名发音念）
Student Number: 20112253422 （按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）
9 C  j0 v" m% n. g$ c; HDate: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）
# D: b$ z+ ^3 ]5 S: B" }" |. j
（停顿2秒）
; x* i5 T: j' n# V1 ^9 U& Y
Unit xxx （单元号）
xxxxxx   （单元标题名称）

（停顿1秒，开始朗读“整篇课文”，请用慢速）
8 ?2 E. C& O  m6 _, D. BPart ONE
Text（每段之间空1秒）
( u0 E& V; r6 u0 p9 f' O
: L' Z8 r' r  X) u" k3 K) t% y（“整篇课文”朗读结束，停顿2秒）
6 t0 C% _7 @0 c" A9 h- P: k% r) e& @
Part TWO
Dictation
（停顿1秒，开始按顺序朗读“听写”的全部12道题，及题干填入正确答案后朗读，每题间空1秒，请用慢速，词性请适当调整）
8 K# ~& n, M6 d" f/ j. {  U' j/ `1 HNo.1  ...
: y4 t8 d' u5 N2 }$ \' a4 I$ gNo.2  …
…
No.12 …
(如果题目不知道无从读起请向课代表提问，课代表反馈后再读）

: u+ X% k) i0 G3 a/ Z（“听写”朗读结束，停顿2秒）
1 Q& s" c0 b; b3 o
This is the end of my recording.（最后须再次重复个人信息及时间如下）
9 G$ ~0 B3 r3 m
$ n9 R7 |. u0 k, P) ^$ ^  T0 }Student Name: 王小丫（按中文姓名发音念）
# T- @6 r( W2 z; f/ VStudent Number: 22112253422 （按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）
! S) @5 |2 U; V3 c& |7 L$ j( ^Date: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）
) d# J$ [0 Z, a  a& X

------/|||录音结束。以上为听写后任务朗读录音格式（括号中为说明，无需朗读）------   
, h3 `( m$ k. ~& N2 v
7 u( N( I: y  k4 N8 f' S# A1 n; ^0 `
! l- g& t3 h8 H2 z0 d: K( S
, y( b% B/ X8 b上传操作前务必仔细阅读以下说明！
（如，录音文件名格式请参照以下操作说明中第6条）
- g7 v# S+ L% ^" V- z0 Z: ]
凡因未仔细阅读，
$ \) I. h( S, _" D) M% s
7 l4 ^7 x( O+ {$ Y6 d未能按本页步骤、格式等要求导致操作失败的，
( |! a0 t( j7 f* K. G需要再读另一篇课文并拍摄上传展示，
; o+ P' O+ a" z0 |% V- D1 q/ K作为操作强化练习！




: A/ |; n2 H* b


5 z  N0 i7 Y) ^操作步骤：

) f( e1 |- k: O1 H  z1. 根据上述任务要求朗读指定课文（整篇、指定段落，或其他规定内容）；
' b) k" c+ b7 L/ K$ n& c2. 朗读拍摄前请务必检查你的设备是否正常，并在结束后自己试听一遍（免得读了半天才发现没有录进），建议事先仔细听一下课文录音（在资源库app或learn社区中可找到，请留意课代表所发资源库链接）；拍摄中，单词不能错读、漏读，须按照音标准确发音（尤其注意重音的位置），不确定的音务必实现查字典或多问几个同学，也可咨询老师；
   拍摄词汇或单个段落中出现1个以上单词发音明显错误，需要重新朗读录制，并重新上传附件，
( [6 t4 J9 P' i0 Q    针对整篇课文朗读，读错的词可回头重读，但一篇课文不能回头超过5次（包括5次），否则重录。
3. 拍摄后上传B站---获取长链接地址---回复并展示到本社区提交：
4 [6 a0 L' S* r2 g/ T
  `# O) R/ _! I4 X5 I    把上传后在b站审核通过的本人拍摄视频的播放网址（用电脑浏览器进入并在播放时从浏览器地址栏复制即可）粘帖到你本页回复的楼层正文里即可。
具体方法：点回复---进入高级回复模式（尽量用电脑操作，如手机操作这里要在社区首页拉到底点桌面版）---在正文中粘帖B站视频的桌面版长链接（http://开始，最后一个部分一般为bvxxxx结束，不能使用手机的分享短链接，而是要用firefox浏览器转换成桌面版长连接，或电脑浏览器打开这个视频链接后获取长连接，格式严格以bvxxx结束否则无法显示），粘贴完毕须回车两次，然后写明个人信息-日期时间-拍摄内容，格式参照：
223432123王小丫-20221030-听写前朗读（段落）
: J3 b0 `& r, R. u: N223432123王小丫-20221031-听写前朗读（词汇）
  v: j9 w2 Q. H223432123王小丫-20221102-听写后朗读（课文）
& W+ e! B+ V' J3 y% i* I6 `223432123王小丫-20221102-听写后朗读（听写）
然后提交回复即可。
提交成功的标志是，当你重新回到你的楼层，会发现你的视频直接在本人楼层可以播放，如只显示一行文字或者链接不显示视频播放界面，说明没有严格按以上步骤操作，请仔细检查，重新编辑操作。（无法播放多半是由于用手机粘贴了手机版短链接，而非桌面版长链接后回车，请咨询其他成功发布同学如何获取长连接，手机也可操作哦）
不懂如何将短链接转换成长链接的，请点本行观看30秒教程演示，视频下方的文字也要仔细阅读哦！
0 O) m* d5 E0 l# t拍摄时佩戴口罩以保护隐私，不得出现念稿痕迹，声音须清晰洪亮，请用最高分辨率拍摄（B站支持到4k），建议拍摄后导出到电脑在浏览器直接上传（也可用b站客户端上传）。
可重复拍摄上传，哪怕是审核后也可以编辑b站视频，但是视频链接生成过一次就不会改变，所以不用重复更新视频连接，想更新视频的同学直接去b站编辑已经上传的视频即可。

4. 请再次确认是用本人学号加姓名格式的帐号递交本作业，是否已上传证件头像，否则请退出用符合要求的帐号登陆或重新注册；完成最终发布操作后，请不要离开，须检查一遍是否已严格按照以上步骤上传成功，如上传失败，请勿点浏览器后退，而是要用编辑，重新进入本人楼层，接重复以上操作（“后退”会导致很多问题！）
5.朗读完成后，请定期关注自己的上传文件楼层页面是否有红色批注，
     如红色批注指明错误，须重新朗读修正，并重新录音上传。

TIPS：
  ?+ f2 @2 P2 H1 l; n听写前任务的Part ONE和Part TWO可以分开录，也可以合并。如果合并了，在线表格中登记听写前任务的时候两部分登记相同时间即可（回复时，以上操作3中如合并录则去掉后面括号的内容）。如果分开录了，就分别登记两部分各自的时间（见以上操作3中举例）。即合并或分开只是登记时间会不一样，其他都一样。听写后任务也是这样。如果对一次录没有把握的同学，建议分开。换言之，理论上最多只能分成4部分，也就是：听写前：1【段落Reading Aloud】2【词汇Vocabulary】；听写后：1【课文Text】2【听写Dictation】；允许听写前12合并，也允许听写后12合并。如果听写成绩60以上，就没听写后了。

2 w2 G5 }( M7 K2 H: |4 A* h
8 f0 W  s/ I8 A

3 y* d, H6 I* L4 ]" o2 h

注意：
整课朗读拍摄分段合成拼接或长时间停顿不能超过5次！
$ O1 T2 _9 D0 y8 J' q段落朗读须一气呵成！
. Y) m4 z; z$ `% G3 @& t' _( p# H听写后任务中朗读12个题也须一气呵成，
且只能有1个拍摄视频，等号“=”统一念成mean(s)，否则须重录）

2 Z8 P# G" H' F) |, n6 H其他事项：
9 [( T- f) w9 T/ b  g) B* d3 U1. 仅以“回复”方式递交的作业有效，其他发在本作业主题外面或者其他版块的都无效！
2. 所有以上操作都需要用本人帐号 进行，尚未注册社区帐号的同学，请先注册，注册前仔细阅读条款中对帐号格式的要求；

& l4 w# |3 [/ K7 {2 n1 b  k* y------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
以上操作都需要用本人帐号登陆，尚无本人帐号的同学务必注册后进行，操作步骤参照板块置顶帖注册相关说明。
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不得在B站等外网泄露本人手机、身份证等敏感信息，如露脸请尽量带上口罩以保护隐私，拍摄时不要对着寝室无关人员！

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- h0 `5 b/ j9 u: E( n0 s# x, u, g+ U---------------------------------------------------------------------------
为了抵御计算机病毒入侵，请勿安装，并彻底卸载本机所有360相关的杀毒软件、360网络防火墙、360浏览器、360管家等。
（360本身就是靠做恶意软件推广起家的，其产品耗废系统资源、拖慢系统，垃圾文件很多，且会泄漏隐私！卸载非常麻烦）实在
% p( |3 Q, l0 a, p$ J$ H1 b9 E补充：也请一并卸载其他山寨杀毒或安全软件如2345全家桶，以及qq管家之类的。
原则上windows10不需要安装任何杀毒因为有自带的微软杀毒。杀毒装太多会卡机影响学习。
1 z1 q5 Y: c- U1 V9 P+ I了解360危害及替代杀毒请点这里：http://res.tramsmart.net/archives/21/
4 z4 Q3 J& a5 {1 ^8 U: k, U9 e压缩解压缩请勿使用好压、快呀、360压等山寨，而是用这个正牌的：http://res.tramsmart.net/archives/18/
1 Z3 S1 K3 T7 {8 h% ~; d

每单元完成本任务后请回到在线表格登记进度。
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