22-23-2.【22h12】听写前+听写后朗读拍摄展示！【强化 ...

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发完务必隐藏以保护隐私不了解请点击本行先学习
. k) [4 M* T* ?; v2 i: l
% a7 E% `8 N4 }, z
第二学期单元强化训练（听写前+听写后朗读拍摄上传）
请每位同学准备单独的听写本和翻译本各1本（使用方法见下文）

务必仔细阅读本页全部文字说明，
+ P. E. j3 Y" e* q0 k' R( e漏读、误读、格式错误等都将导致作业无效！
+ d1 `: m! u, j& f下文所指“听写”即“单元测试”，因为部分单元的测试包含听写，故简称听写。
听写前任务须在每单元听写之前完成，听写后任务须在下个单元的第一次课前完成（含主动自助在线登记时间）。
; c0 ~9 I" e! d% D1 f1 g


' i1 h& ~! M! M$ [每课常规作业（含拍摄及展示）任务概述，每学期每人共有5次：
2 i: S8 X. M9 `% Ka.听写（单元测试）前任务（全班）：朗读并拍摄一段课文，朗读并拍摄词汇部分；
b1.听写（单元测试）后任务（如单元听写测试pass）：按照电子稿编号并补全完整手写稿（在听写本中完整抄1遍）
b2.听写（单元测试）后任务（如单元听写测试fail）：首先读整课及听写内容并拍摄上传B站；然后完成b1，并将错题按下文“二、2”的要求另抄写4遍于听写本；
! `+ C2 v+ z; F) M3 x1 mb3.听写（单元测试）后任务（全班）：课后翻译题抄题并解答（须做翻译本中）。


8 w7 y9 B) q8 o  A; s3 u% p以下为任务详解，请仔细阅读并遵照。

% a0 h! c4 g' M6 e
注意，这是【22护理12班】上传页面，其他班勿入
) e9 m% z* c( o



& y* A6 ?6 V2 k在作业完成后，记下自己的楼层号，并主动到本班课代表的在线表格中登记。
（登记前请再次确认楼层号）

注意：

8 C% X+ x: @1 ]- r  y6 W3 E, l' _6 ]每个单元每人仅能使用同一楼层，因此每学期每位同学会拥有5个楼层号，如同一单元本人有多个视频，可点该楼层内的“编辑”，在里面追加并写明更新的内容（见操作步骤3），每追加一个链接须回车两次，发布后请回看是否视频正常展示并可播放。
+ b& G. d& R1 l2 |  K

一、听写前任务【全班】：
        1. 课文“重点段落”部分朗读，即每课后Reading Aloud部分朗读。               
# T! ^2 |$ m; _/ Q! W+ k       2. “词汇”朗读，即课后蓝色字体所有词汇（含词组表及名字表）及英文解释（无英解可读中文）。
! v3 t" V1 }/ \. V% o- E1 D      （请尤其注意朗读格式，见以下“朗读格式范例”中的描述）。
% S: `6 f9 f) ^) H

    每位同学在听写前须完成以上朗读拍摄并上传B站视频长链接
7 ^2 v8 k, R% r
3 l5 K3 d: ?1 g* B, P+ U: m------下行起为听写前任务朗读拍摄格式范例（括号中为说明无需朗读）|||\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\录音开始------

8 m- x9 o' N0 J. r5 J7 M; QStudent Name: 王小丫（按中文姓名发音念）
Student Number: 2211122535 （按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）
Date: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）

（停顿2秒）
7 N9 a0 t1 h% T7 o/ ?- F
5 `9 @2 M! n( W8 U) H0 L2 Y$ A# I6 `Unit xxx （单元号）
xxxxxx   （单元标题名称）
- k4 j/ w% c: Q* J. [# K
（停顿1秒，开始朗读“重点段落”部分，请用慢速）
( W5 q; Q$ i3 yPart ONE
6 j! e0 C1 _4 D9 I3 ~6 C# u, X3 BReading Aloud（“重点段落”朗读结束，停顿2秒）
. Z: l3 U- Q, g
1 i* s. _  `5 b; t+ x+ `: DPart TWO
Vocabulary
! ^- g) Q* f, M0 E6 I' a( e（停顿1秒，开始朗读“词汇”，请用慢速，下例中词性请根据情况调整）
0 l. G* Y  }* w: lxxx is an adjective, which means xxx.
% u# D. x4 Y, t$ R2 H
9 W6 O3 T" M" A2 b/ M5 n4 i* b! d: A8 r1 Gxxx is a phrase, which means xxx.

0 [5 f1 J% ]/ F5 G$ U5 fxxx is a NAME, which means xxx（中译名）.
6 l, m" j0 N9 T- R+ F! Q  E: Wxxx is a PLACE，which means xxx （中译名）.

(以上朗读都必须以一句话形式须念出哪个单词是什么词性，英文解释是什么；
没有英文的解释的用中文解释代替；中英文解释都没有的请查字典后朗读；
词汇表、名字表、地名表等参照以上例子朗读。
  G8 ~6 `: e! R7 w
（“词汇”朗读结束，停顿2秒）

This is the end of my recording.（最后须再次重复个人信息及时间如下）

% _9 c- P4 j2 AStudent Name: 王小丫（按中文姓名发音念）
, L( f* c5 r3 G9 b( KStudent Number: 22112253411（按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）
, _# r+ h2 |+ ?; s9 p' ^& @Date: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）


------/|||录音结束。以上为听写前任务朗读录音格式（括号中为说明，无需朗读）------        

2 Q; R1 y) K) d, x$ v. q1 u; N       注：每学期须准备两本练习本，一本是翻译本（用于课后翻译题抄题并解答）；另一本是听写本，须在每课开始前完成上一次课听时听写本中的所有题目（即按照电子稿编号并补全完整手写稿，其中错题须按下文“二、3”的要求另抄写4遍），期末上交。

6 `8 F' J: m# ?' K  K& L' y
) [$ e  u4 K) Q9 g% |, ~2 V+ S
. I0 L3 O0 T: w, j) b8 f
二、听写后任务【差别化任务请对号入座】：

       1. 听写显示pass的同学，
          按照电子稿（在线机考题）编号并补全完整手写稿（在听写本中完整抄1遍）；

( K3 G5 K3 i' }! k+ M5 p; `. p       2. 听写显示fail的同学，

$ K3 u$ g/ _8 C2 X       首先读整篇课文及听写的所有题目并拍摄上传；
4 S  K$ z! ^, Z2 m8 \4 W
       然后完成二、1.任务（补全完整手写稿在听写本中完整抄1遍），并在听写本的本课听写手写稿末，附上出错的题目每题手写4遍，加深记忆，以备随时抽查记忆唤醒。
      

/ u9 F/ b. {  J/ N$ z: k  ]       3.  全班都须完成所上单元后的翻译题，编号抄题并解答。
1 `9 F6 G% m2 h) D& m
5 i+ F5 G; @$ w% \; {* b& U------下行起为听写后任务涉及的朗读录音格式范例（括号中为说明无需朗读）|||\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\录音开始------
/ A& B' ?9 |; m
( K( b5 b- b# U' i0 ]# D3 ~Student Name: 王小丫（按中文姓名发音念）
' b3 Q, |* ^' x/ H7 ^8 C1 mStudent Number: 20112253422 （按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）
+ u: y4 W" l8 s- G9 L* BDate: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）

（停顿2秒）

$ ?" c. ]" |. G% n* ?- qUnit xxx （单元号）
# p$ @- c8 K1 F( ?, Q# Y* ?: |xxxxxx   （单元标题名称）

2 n8 q. V% O, S5 D9 o, Y1 i% H（停顿1秒，开始朗读“整篇课文”，请用慢速）
Part ONE
Text（每段之间空1秒）
+ ^/ t$ f1 \2 x  L: v
（“整篇课文”朗读结束，停顿2秒）

Part TWO
) Y3 w3 s) M3 t0 k8 ZDictation
（停顿1秒，开始按顺序朗读“听写”的全部12道题，及题干填入正确答案后朗读，每题间空1秒，请用慢速，词性请适当调整）
No.1  ...
/ d1 f0 R5 X' l2 l# F3 nNo.2  …
…
0 _  d( K+ |- {& B4 v  SNo.12 …
) }+ X! n+ R: \: U  ?) n(如果题目不知道无从读起请向课代表提问，课代表反馈后再读）
' J! v. f" u9 W9 z7 O
# J, H) f# y* @" D+ t) _+ K（“听写”朗读结束，停顿2秒）

This is the end of my recording.（最后须再次重复个人信息及时间如下）

/ P/ M1 [1 e+ p$ n! W+ t9 rStudent Name: 王小丫（按中文姓名发音念）
: _: @7 x% F( |5 Q0 JStudent Number: 22112253422 （按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）
; I9 b! m3 @9 ~" `Date: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）
& w% B! C: [- y/ T) f
; Y7 Q) @6 |* c/ q
8 W9 K0 L' m8 n: D------/|||录音结束。以上为听写后任务朗读录音格式（括号中为说明，无需朗读）------   



上传操作前务必仔细阅读以下说明！
0 H" I) ]( n3 y, B( n$ r( ]（如，录音文件名格式请参照以下操作说明中第6条）
% N3 S: i/ O; Q+ J
( C$ D$ Q/ v) c2 h1 ^凡因未仔细阅读，
4 e& \2 N+ k3 {0 J; l- m
4 n( [9 I( x7 g9 l8 r未能按本页步骤、格式等要求导致操作失败的，
- o5 q4 n, u  i3 U& u3 }' G3 I! w需要再读另一篇课文并拍摄上传展示，
& @* m! I, a$ X) ]7 `3 @1 H作为操作强化练习！
  o* N# d2 ~- f0 r( y

1 I8 h8 z7 ]' w, o' Y( T  K

7 [, A* |+ H! B3 |8 R* Y/ |+ V
5 N7 i7 Q/ U# m/ ~0 }
3 k& z1 j+ r2 {- A6 p" R
& h! ~8 X) U6 _( [操作步骤：
3 j) ]% B6 _* w% F4 g
1. 根据上述任务要求朗读指定课文（整篇、指定段落，或其他规定内容）；
2. 朗读拍摄前请务必检查你的设备是否正常，并在结束后自己试听一遍（免得读了半天才发现没有录进），建议事先仔细听一下课文录音（在资源库app或learn社区中可找到，请留意课代表所发资源库链接）；拍摄中，单词不能错读、漏读，须按照音标准确发音（尤其注意重音的位置），不确定的音务必实现查字典或多问几个同学，也可咨询老师；
   拍摄词汇或单个段落中出现1个以上单词发音明显错误，需要重新朗读录制，并重新上传附件，
    针对整篇课文朗读，读错的词可回头重读，但一篇课文不能回头超过5次（包括5次），否则重录。
3. 拍摄后上传B站---获取长链接地址---回复并展示到本社区提交：

. ?( I, M; M8 F. L    把上传后在b站审核通过的本人拍摄视频的播放网址（用电脑浏览器进入并在播放时从浏览器地址栏复制即可）粘帖到你本页回复的楼层正文里即可。
具体方法：点回复---进入高级回复模式（尽量用电脑操作，如手机操作这里要在社区首页拉到底点桌面版）---在正文中粘帖B站视频的桌面版长链接（http://开始，最后一个部分一般为bvxxxx结束，不能使用手机的分享短链接，而是要用firefox浏览器转换成桌面版长连接，或电脑浏览器打开这个视频链接后获取长连接，格式严格以bvxxx结束否则无法显示），粘贴完毕须回车两次，然后写明个人信息-日期时间-拍摄内容，格式参照：
223432123王小丫-20221030-听写前朗读（段落）
$ W0 u) A9 o2 u& \; w1 T5 V223432123王小丫-20221031-听写前朗读（词汇）
223432123王小丫-20221102-听写后朗读（课文）
1 l# j/ w! A# e* {; N* S6 E& r223432123王小丫-20221102-听写后朗读（听写）
; C% i1 K. t0 J3 y/ E3 X然后提交回复即可。
1 b3 K0 I* b  s- N4 ]7 D& V提交成功的标志是，当你重新回到你的楼层，会发现你的视频直接在本人楼层可以播放，如只显示一行文字或者链接不显示视频播放界面，说明没有严格按以上步骤操作，请仔细检查，重新编辑操作。（无法播放多半是由于用手机粘贴了手机版短链接，而非桌面版长链接后回车，请咨询其他成功发布同学如何获取长连接，手机也可操作哦）
4 R+ d, u8 Z/ B不懂如何将短链接转换成长链接的，请点本行观看30秒教程演示，视频下方的文字也要仔细阅读哦！
拍摄时佩戴口罩以保护隐私，不得出现念稿痕迹，声音须清晰洪亮，请用最高分辨率拍摄（B站支持到4k），建议拍摄后导出到电脑在浏览器直接上传（也可用b站客户端上传）。
可重复拍摄上传，哪怕是审核后也可以编辑b站视频，但是视频链接生成过一次就不会改变，所以不用重复更新视频连接，想更新视频的同学直接去b站编辑已经上传的视频即可。
! h' o9 F4 h. k- f
* e( i- ?7 r4 p  n% w, U4. 请再次确认是用本人学号加姓名格式的帐号递交本作业，是否已上传证件头像，否则请退出用符合要求的帐号登陆或重新注册；完成最终发布操作后，请不要离开，须检查一遍是否已严格按照以上步骤上传成功，如上传失败，请勿点浏览器后退，而是要用编辑，重新进入本人楼层，接重复以上操作（“后退”会导致很多问题！）
5.朗读完成后，请定期关注自己的上传文件楼层页面是否有红色批注，
     如红色批注指明错误，须重新朗读修正，并重新录音上传。

9 A7 H$ K) Q! K- hTIPS：
) `# T7 I( H9 c$ G! P" Q听写前任务的Part ONE和Part TWO可以分开录，也可以合并。如果合并了，在线表格中登记听写前任务的时候两部分登记相同时间即可（回复时，以上操作3中如合并录则去掉后面括号的内容）。如果分开录了，就分别登记两部分各自的时间（见以上操作3中举例）。即合并或分开只是登记时间会不一样，其他都一样。听写后任务也是这样。如果对一次录没有把握的同学，建议分开。换言之，理论上最多只能分成4部分，也就是：听写前：1【段落Reading Aloud】2【词汇Vocabulary】；听写后：1【课文Text】2【听写Dictation】；允许听写前12合并，也允许听写后12合并。如果听写成绩60以上，就没听写后了。
1 N7 R. H7 V" G  z3 w' I4 B



0 i0 B7 R3 G$ Q' f% n# {. M7 Z
# I' e+ x" y/ ~, }% `/ R
3 z, A( r" \" J% W' \& @& r, z9 b/ k注意：
整课朗读拍摄分段合成拼接或长时间停顿不能超过5次！
段落朗读须一气呵成！
& n# [6 D" H% G4 F2 A听写后任务中朗读12个题也须一气呵成，
且只能有1个拍摄视频，等号“=”统一念成mean(s)，否则须重录）
$ ?* d" I  F0 {0 O
; D7 t8 h1 h  A( M. q其他事项：
1. 仅以“回复”方式递交的作业有效，其他发在本作业主题外面或者其他版块的都无效！
2. 所有以上操作都需要用本人帐号 进行，尚未注册社区帐号的同学，请先注册，注册前仔细阅读条款中对帐号格式的要求；
. i, f4 z9 ^& n, I. p
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以上操作都需要用本人帐号登陆，尚无本人帐号的同学务必注册后进行，操作步骤参照板块置顶帖注册相关说明。

# i+ B. Z( v6 I& V4 S+ o. p不得在B站等外网泄露本人手机、身份证等敏感信息，如露脸请尽量带上口罩以保护隐私，拍摄时不要对着寝室无关人员！
8 W" U1 x; S' R' y) ^
" y# z) _0 {- H


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为了抵御计算机病毒入侵，请勿安装，并彻底卸载本机所有360相关的杀毒软件、360网络防火墙、360浏览器、360管家等。
（360本身就是靠做恶意软件推广起家的，其产品耗废系统资源、拖慢系统，垃圾文件很多，且会泄漏隐私！卸载非常麻烦）实在
: x' M9 v5 C  e5 x* d" o4 ^* Q0 E8 o- {补充：也请一并卸载其他山寨杀毒或安全软件如2345全家桶，以及qq管家之类的。
原则上windows10不需要安装任何杀毒因为有自带的微软杀毒。杀毒装太多会卡机影响学习。
) d& N9 T4 z' S# u4 n" q- ~了解360危害及替代杀毒请点这里：http://res.tramsmart.net/archives/21/
压缩解压缩请勿使用好压、快呀、360压等山寨，而是用这个正牌的：http://res.tramsmart.net/archives/18/
& y! C* X3 D0 |6 G" ^8 h5 ]

每单元完成本任务后请回到在线表格登记进度。
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