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外语专家
 
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请仔细阅读以下每个字,7 M, |& M9 O/ Z0 L" E8 }
登陆后刷新就能看到图!
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) S8 e% Z Z4 ^(没权限是注册太晚尚未审核请等待)5 c: K$ y/ B1 W) g8 o
+ D, m) m* N0 f0 \$ B/ n按步骤操作,
9 D! ]; J; ^0 c) \: Y4 f定能顺利完成,* C% h+ J2 j& L( m# p O+ L
否则会做无用功!
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预计任务时长:1-2H' P" x/ q# ]5 J6 b. e- R U
Deadline:五一假期结束前& D: C9 m! ^' {! k" ^, _
完成后请回到本课在线表格登记进度: n* Q& c, L+ V, t' t$ g1 C$ |. T
, a5 k- T& @7 s; d. }8 h2 v
: q4 j- i8 B, r* G5 `$ Q请各位同学根据下图1中所给听力材料,完成以下两个听力训练任务:& U# e2 E) L/ @! c
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1. 请完成以下填空(点击可放大)
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3 d9 E/ z- G9 x" t2. 以上部分听力篇章的完整听写(包含Directions的文字)。
W. z% C# I! I6 ^/ D4 F \: d- u! B1 K- |; U" Z) J
A* K+ Y) K: a' i: t
" f: s/ j! a [( x; a$ |5 n- b6 h6 [7 z0 L- o4 L" }; _
任务完成后上传,操作请仔细明确每个步骤(建议用电脑上传而不是手机,尽管手机也可以完成以下操作):' n' m9 y) ]5 P$ X$ F
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上,建议包含修改的过程;9 E9 ?+ k7 X# d, r
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上(可在1的背面页),字写大,写清晰,请多听几遍,多修改,建议用不同颜色笔,完整保留修改痕迹,形成草稿,- q4 d9 j: q- q# q
) [9 _! @7 c, V$ C; y3. 完成后,要求# O* N+ v) h- `) {6 ^$ S
a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格(保护隐私不要直接写中文名)如36wangxiaoya
0 B' y4 u @! F5 N% R0 r b. 对以上两页拍照(先设置手机相机到较高分辨率,至少要能看清照片中文字,否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效),
* p8 `0 @$ F% c! F8 }1 O- {9 X2 \ c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片,生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文,
1 u* i4 o" E3 w! M d. 在以上链接末回车两次,然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息,然后发布自己的作业,6 }* n5 f! ]+ n s( q+ u2 Z" |
e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用(或者复制到浏览器内打开是否可以看到),否则成绩无效,
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注:0 K4 Y8 Q) p4 u, l% p; e" U: r
1. 听写,尤其是篇章听写,是英语学习最好的基本功训练,请同学们务必不要逐字逐句停顿,: p8 E( m' X, o% V
而是根据听力材料完整没停顿播放后,停3分钟补漏或查字典,然后第二遍完整无停顿播放,再集中补漏,然后第三遍……一直到完全听着补完;
p0 z' i2 r2 p) h 听力如果直接看文本答案,而不是用听的方式解决问题,听力训练的效果将大打折扣,因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置,这是听力理解, G: ^. `; n* p3 S, e
如果看答案或者听力文本,那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点,通过反复补漏完成任务。
7 }7 B" k6 `, X+ N2 r2. 即使原先做过本材料,也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细,针对CET3的同学如此,如果以后要考CET4和6更应该多练多做,
' C9 @/ _- p, y3 Y' u4 C 如果已经达到CET3以上的水平,请争取在第二个任务听写时,在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦!" e6 m3 D1 S5 p+ U. [1 |" U
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听力材料高清放↓↓↓↓↓↓
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