2023APR-Listening Training CET3-CD1

vincent

请仔细阅读以下每个字，
0 A# S$ R% B( B5 P+ U0 y登陆后刷新就能看到图！
提交前切勿回复。
' J9 ]: n( a4 O( _; e! g4 U（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
2 M1 J6 v! v" ~+ u2 w( O. B+ P) \
按步骤操作，
* ]6 d, p: t2 E! [定能顺利完成，
否则会做无用功！
7 j: X# Z, g+ `# w% u5 f
: I/ i1 F6 u" g: @3 F" d$ O% q

预计任务时长：1-2H
& u. U0 r5 F) bDeadline：五一假期结束前
完成后请回到本课在线表格登记进度


$ ]. M/ N) L9 ^- d+ I1 r  v6 c请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
8 J, u: i, o. H
, ]/ U4 Y5 M+ b# R" j6 S! z8 b1. 请完成以下填空（点击可放大）
) b5 ]/ W( S4 L

/ J! q3 N; P$ Q7 P( X, L# P
8 }6 ?2 i3 I: ^0 e0 F  {
5 K9 X6 l7 W( ?  B: d! ?

! [5 e/ l6 Q: W1 i  F
# b5 y6 h; c5 C9 Z) l5 y- k$ V( ~. d2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。


0 |8 a. R: X8 W
6 k% a$ [% Z# U+ o7 T
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
3 U3 \: o% a; p. @: V1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
0 n8 b: V* N2 d- K2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
8 }5 e/ n% @7 F8 \8 p) J1 l
) q# Z, a; U  Q: `/ Y3. 完成后，要求
   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
5 [( R  r3 Q: }  h   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
6 G+ _& `! s$ b$ [% {   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，

# X5 }- W" s. T( c

注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
* a0 D3 F( h2 Z0 ?  @: o9 \   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
% g8 D7 d5 J' {- v6 z3 d# ?3 \0 Y2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！

+ v% w9 r. L" y3 w* ^- z' y
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; @3 g; Q6 H/ M听力材料高清放↓↓↓↓↓↓


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2231011039章瑶瑶

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