外语专家
 
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请仔细阅读以下每个字,
$ S; b# @/ W' X$ p1 \. a登陆后刷新就能看到图!1 d/ |) N* L9 @& F# L. S
提交前切勿回复。
7 `* l- m w2 J# K(没权限是注册太晚尚未审核请等待)
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4 }# ?* i* B- [8 m U按步骤操作,( V* r$ X3 C( u1 c* ~
定能顺利完成,
, {. q/ l% k5 C9 b否则会做无用功!/ m* {" e) h% b5 c- v3 v
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: v: J) N2 a9 V/ C# }; u( H预计任务时长:1-2H
) g# s X# n% d3 tDeadline:五一假期结束前 B8 x- z; V$ N) _- \
完成后请回到本课在线表格登记进度5 C4 Y, X" ^' s( N" ]1 k0 x3 X" r' F; H
' N8 J* u5 i; J8 E( T* e/ e( k/ j+ ^* C6 @9 B' d! f2 E% H
请各位同学根据下图1中所给听力材料,完成以下两个听力训练任务:- j! R. Y6 _" K# r
. `( F$ `9 z2 l) U* q1. 请完成以下填空(点击可放大)
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2. 以上部分听力篇章的完整听写(包含Directions的文字)。
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( v/ C1 \" k! @# ?6 b' n9 ]) z6 Q4 S8 Q0 o7 ]( l/ |8 p# c
* C* P0 k4 V: q; _2 c; U. A* e w
5 m. @5 q/ ]& ^8 i4 W! i, y4 O任务完成后上传,操作请仔细明确每个步骤(建议用电脑上传而不是手机,尽管手机也可以完成以下操作):. v0 q1 d6 r! Q/ i. S0 o$ j
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上,建议包含修改的过程;
" ?: {1 M W* R$ P% T2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上(可在1的背面页),字写大,写清晰,请多听几遍,多修改,建议用不同颜色笔,完整保留修改痕迹,形成草稿,) n9 I W+ @7 o# R8 r
# f, U3 C1 J" u5 Q$ j3. 完成后,要求! [, y- I5 R! D5 {- a, H
a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格(保护隐私不要直接写中文名)如36wangxiaoya, |- `8 x9 }/ _% T* w
b. 对以上两页拍照(先设置手机相机到较高分辨率,至少要能看清照片中文字,否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效),: v- @5 o/ ?) x% a! Q4 k, m: M
c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片,生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文, 4 T& x6 b; R& |, P
d. 在以上链接末回车两次,然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息,然后发布自己的作业,1 H& l u4 {9 H- }# n$ I! ]$ @
e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用(或者复制到浏览器内打开是否可以看到),否则成绩无效, H: C2 H9 u2 i" T5 k5 K- C
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# T& S' c. A, U& m
注:' N9 x0 C( d d0 s, ]# i/ b/ i
1. 听写,尤其是篇章听写,是英语学习最好的基本功训练,请同学们务必不要逐字逐句停顿,
& X& X. M t; o& `$ f4 X 而是根据听力材料完整没停顿播放后,停3分钟补漏或查字典,然后第二遍完整无停顿播放,再集中补漏,然后第三遍……一直到完全听着补完;
- \6 _0 c6 n! ~$ D( O- m 听力如果直接看文本答案,而不是用听的方式解决问题,听力训练的效果将大打折扣,因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置,这是听力理解,
, Y5 j5 \7 V7 X5 X3 D 如果看答案或者听力文本,那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点,通过反复补漏完成任务。" D0 B/ l/ x, H. M& @4 ~# o
2. 即使原先做过本材料,也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细,针对CET3的同学如此,如果以后要考CET4和6更应该多练多做,
' u- O" n% f0 \' d 如果已经达到CET3以上的水平,请争取在第二个任务听写时,在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦!) s3 z. O; o+ P' m* c' {. ~1 i; u
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听力材料高清放↓↓↓↓↓↓/ L. R) c9 o$ u0 {7 t
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