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外语专家
 
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请仔细阅读以下每个字,0 s$ U+ O/ N: Y6 S5 D
登陆后刷新就能看到图!9 a) P: t: e" m; e( @% R
提交前切勿回复。9 x' \) {8 L0 s+ u* ?, R
(没权限是注册太晚尚未审核请等待)2 [* s8 w$ p2 G! {- j }, G
! ?& q- E3 X% H( U按步骤操作,
- a: L; E+ N. Y% V% W定能顺利完成,. _; c. a d3 k
否则会做无用功!7 e0 u8 X% {% j9 E
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, |+ V& A) g7 O! g2 R; `预计任务时长:1-2H
5 @. N( o& D+ c7 _1 f$ H* vDeadline:五一假期结束前( a- e) J8 Q6 a' Z' k; T' x! B
完成后请回到本课在线表格登记进度0 |9 y6 K# G7 |
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请各位同学根据下图1中所给听力材料,完成以下两个听力训练任务:
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1. 请完成以下填空(点击可放大); @- w9 Z* X& P1 K9 k
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2. 以上部分听力篇章的完整听写(包含Directions的文字)。
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% {7 S. q% \! g, ?" S9 e; k任务完成后上传,操作请仔细明确每个步骤(建议用电脑上传而不是手机,尽管手机也可以完成以下操作):
) G! s% q& e) O7 q1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上,建议包含修改的过程;
, H" C% Z" X+ J- Y2 J* k2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上(可在1的背面页),字写大,写清晰,请多听几遍,多修改,建议用不同颜色笔,完整保留修改痕迹,形成草稿,
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8 B" e! L/ j+ I, W* v; P+ ]3. 完成后,要求
( i/ N' K. ?/ A( p+ L3 R. B a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格(保护隐私不要直接写中文名)如36wangxiaoya' N$ p4 C; }9 G3 o
b. 对以上两页拍照(先设置手机相机到较高分辨率,至少要能看清照片中文字,否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效)," {# o- _% W3 A9 x( y
c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片,生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文,
+ h' ^, y9 h5 Z3 @: I8 A d. 在以上链接末回车两次,然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息,然后发布自己的作业,
1 d; P4 I& R2 w e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用(或者复制到浏览器内打开是否可以看到),否则成绩无效,
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注:
" {; N! k3 Y2 X+ p1. 听写,尤其是篇章听写,是英语学习最好的基本功训练,请同学们务必不要逐字逐句停顿,
1 ~8 J. w# i% Q' g" M/ R" q 而是根据听力材料完整没停顿播放后,停3分钟补漏或查字典,然后第二遍完整无停顿播放,再集中补漏,然后第三遍……一直到完全听着补完;7 [, [6 a M2 W+ a/ l! R
听力如果直接看文本答案,而不是用听的方式解决问题,听力训练的效果将大打折扣,因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置,这是听力理解,
- ?- |& y/ s/ B0 e+ [9 M. l! x2 t# {0 P 如果看答案或者听力文本,那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点,通过反复补漏完成任务。
& a4 T7 J6 H7 m6 g! R l2 c2. 即使原先做过本材料,也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细,针对CET3的同学如此,如果以后要考CET4和6更应该多练多做,
5 q& c: [+ |/ e O 如果已经达到CET3以上的水平,请争取在第二个任务听写时,在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦!
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听力材料高清放↓↓↓↓↓↓ G, G! ?, ?& g7 r' e; g
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