2023APR-Listening Training CET3-CD3

vincent

请仔细阅读以下每个字，
登陆后刷新就能看到图！
( ^, Q  T1 A7 W9 D, w( }& Q9 v* r, i: k提交前切勿回复。
（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
$ h9 e! M+ J& d$ B. Y, z
! w7 ]6 o" q9 u7 S: ^6 Y2 l( ~按步骤操作，
+ j- ^9 Z) y* f# ~定能顺利完成，
4 E$ B1 C) `- H9 d7 Q+ T6 x否则会做无用功！
; E) g/ V, b# M7 z9 ^% z


预计任务时长：1-2H
Deadline：五一假期结束前
$ {1 I% y1 L( [6 V) `完成后请回到本课在线表格登记进度
/ H+ x5 |# I2 V2 I. i
8 h, W. s% O- S4 i3 ]! S0 z请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
+ ~% }6 P9 g) e" J
1. 请完成以下填空（点击可放大）
9 L8 l  p3 D4 P  G5 O/ c- z  

/ y; L  |; N5 G& z




8 D6 W2 q1 w! J! m' D2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
/ [9 K; _  ?) P+ K0 Y3 i9 I


$ h4 q) @7 G/ E9 L4 R9 H$ d7 o
5 o1 ]9 w: N2 |8 [任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
, A/ Q9 Z. b6 ]1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
8 L9 b) S; t% g2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，

$ h8 q+ `! V% F* }2 n+ v3. 完成后，要求
   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
1 F/ F. M# j5 s! K  S. m7 t' P   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
2 i0 g( }! U9 r8 X# e  M   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
" y$ i$ T) O7 i& V5 ?% A   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
" X( i. S5 M* K* M( }& U

9 x8 o; r6 H% r# {5 J
注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
  D1 n* K% k" Z   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
8 M% @7 c: E7 D% q   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
2 C( C2 y' V9 K( u) G2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
" u/ j3 G1 F4 b0 `, y( C7 W' ~3 P    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！
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听力材料高清放↓↓↓↓↓↓

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2231011039章瑶瑶

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