2023APR-Listening Training CET3-CD3

vincent

请仔细阅读以下每个字，
5 }. W1 j: Q9 t0 A登陆后刷新就能看到图！
0 m/ O4 Z6 X5 Q提交前切勿回复。
  E+ d* _' v7 R（没权限是注册太晚尚未审核请等待）

9 S" X" [' @% }% y7 u, H按步骤操作，
: k  b& O4 k/ e7 {定能顺利完成，
7 g7 c& ]  ~; X2 S' y& Q) u3 n2 h3 w否则会做无用功！
! g1 ~# k: M2 Z: a- S" C5 L

) k, }1 T3 {6 G/ S2 ^8 E6 p
预计任务时长：1-2H
Deadline：五一假期结束前
5 ^6 R0 w5 [% J& s: v完成后请回到本课在线表格登记进度

请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
. w+ Q' r6 m/ \; X  c
% T9 G7 b$ b& Y  c, R/ p& l4 r1. 请完成以下填空（点击可放大）
  
* Q& Y/ w% c0 h# y5 _
( T7 L0 P* G" S) E  q0 U8 M/ |

8 U2 B  |! r% x/ ^1 P$ M

  O7 P! F  d3 F8 p
- r- D9 M# _: R/ `2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
  o0 D4 A9 D* j3 t


( M; _* S& F9 W  |3 N, l1 v4 ~, T
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
3 h, N4 e! L1 m7 i2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，

3. 完成后，要求
0 U# H2 f! Q8 [( o  D   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
8 L6 c7 t( K0 ]   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
6 s3 t/ s! [5 s, k: T7 D   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
5 f4 M% s5 \* }" c9 y$ i+ f& n4 O& v

8 j7 ~$ O+ C+ b7 D& p
: z5 |" p0 h, R. }8 y5 }注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
  q* ~" j/ {- X9 Q; y2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
; ?" x4 |* _2 a    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！


1 q# _' X$ C1 Z6 C2 o7 z# D/ ~
听力材料高清放↓↓↓↓↓↓

* N( f4 F( G: x- B( q: ]

  P* W2 Z# Z" t, m3 L% V
( l- b8 A# q6 g3 A# X0 W; e/ A* |

2231011039章瑶瑶

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