2023APR-Listening Training CET3-CD4

vincent

请仔细阅读以下每个字，
. I/ y& H0 L( r" p& ^登陆后刷新就能看到图！
1 f$ [  F" |4 W' I  n0 Z# f提交前切勿回复。
（没权限是注册太晚尚未审核请等待）

* r( Q. ?( _+ a1 \按步骤操作，
: j8 y& d( Y- m8 y定能顺利完成，
, k! Q8 c5 x8 K. x否则会做无用功！
9 t5 y  Q$ J# [* S

( i- [% F9 X+ n. q
预计任务时长：1-2H
. u1 u  K/ P  P" K' KDeadline：五一假期结束前
完成后请回到本课在线表格登记进度



请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：

8 Y5 s  r7 G& l3 L9 h' @2 X; N1. 请完成以下填空
; r% J$ B0 _" k& f6 o& n  
. ]9 J4 @0 z3 }
) w; m& S2 M4 s  ^8 o5 j/ b

6 z3 t8 r2 n6 l- q
& T% C) }5 `# g
: B2 P; T, S% I, ~" ?8 p2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。

! }( y* Z6 K3 V9 [
6 x* F/ ~. P" M+ O( I0 w

2 ]6 Z: l( V6 d任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
! T% ~. p+ C, I1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
/ N. N! V, ?2 t7 D
: G+ s" N3 h& O7 P1 k2 C7 E3. 完成后，要求
4 p* r# O3 @; B8 D. I$ v# V) r1 N   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
9 r' {4 A4 K' Y4 u$ w   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
# a. m' E( T) `4 R( U6 t; T   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，

: `' S, R6 U& ~/ l4 ^& i3 a1 C
& y' ?, p9 v2 o- C+ _
" c- v$ E* |0 u5 H1 Y. T+ _0 n注：
! [$ D3 G$ s8 N$ }+ c0 A/ F' t1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
& y; C' W$ j6 a   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
, h! x" l( v" Y( F2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
/ }" s; v: N0 _+ g) Z/ \" @    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！

( u, Z, \. N. }/ x; H- G0 w2 ~
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听力材料高清放↓↓↓↓↓↓
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2 S3 k6 N/ s9 S/ E- N. S- |

2231011039章瑶瑶

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