2023APR-Listening Training CET3-CD4

vincent

请仔细阅读以下每个字，
5 S# P. {( q3 Q" P- A- W0 Z2 b登陆后刷新就能看到图！
提交前切勿回复。
: Z/ \) M& n7 H（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
3 B3 n3 Q/ _+ R2 Q
& i1 P6 H" ^3 M- c* e' O1 F1 y按步骤操作，
# V$ R: ~0 d( q: F, S# d定能顺利完成，
否则会做无用功！
7 N0 \5 l! y5 E3 S/ q

5 W6 j1 M9 g3 N3 j4 ^
预计任务时长：1-2H
, B' G4 e, c  d7 @/ x) nDeadline：五一假期结束前
" z" b2 O; C3 c: C完成后请回到本课在线表格登记进度
; `$ ]- V+ Z5 ?/ J( [


请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：

5 W/ i6 [7 K$ _( J2 L1 F2 E1. 请完成以下填空
- Z  p2 Z2 N/ R7 H  H  
' X9 d: ?7 q; Z& V: j" h' W

- r+ g, x1 H2 c
3 N+ V- f, X" ~5 J2 i) p1 `1 G4 O5 Q
: h+ |' p0 c+ I
2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
2 r$ h4 n: @, y3 E- I( a% a


/ {; G' o3 F. q  N
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
! k; N7 [3 M- o- S# [& K8 b, n1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
% {7 G/ J- {) B1 u3 ]/ Z
3. 完成后，要求
( t+ k% y1 Q7 C: j   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
+ o" t, C, n. e7 \' \   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
" t! Z) B  q( R+ d: m8 s* D   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
: _0 M4 Z$ i6 L. B. n" b' t
# E1 X% M7 X: k* `2 ~2 t
7 P- i5 w# o" K% s
注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
0 R( y/ L) |! \5 ]) e2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！


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2231011039章瑶瑶

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