2023APR-Listening Training CET3-CD1

vincent

请仔细阅读以下每个字，
2 V5 l, o5 I7 o登陆后刷新就能看到图！
  R$ Z; x- p; {' u6 I4 h: z提交前切勿回复。
+ v/ X1 P0 M: \9 `（没权限是注册太晚尚未审核请等待）

5 I& L) |0 {" h4 }按步骤操作，
定能顺利完成，
否则会做无用功！
1 e! Q+ ~- V# `5 u


$ c9 ?/ l- h# ?% S. @预计任务时长：1-2H
Deadline：五一假期结束前
* z. H# {; e3 G完成后请回到本课在线表格登记进度

7 U7 t' F# a& X; y+ J. F% K. P8 L0 b
8 {( v3 ]0 s6 {/ [- P/ M( h3 F请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
: ?5 l/ K( `; V/ o+ `4 z; U/ _- N4 o
5 r! B; V/ G0 b1 Y1. 请完成以下填空（点击可放大）
8 H) P/ k2 N: F7 Y( I





* R4 V* L- ?9 r1 b0 ]; G) ?
# E% D2 J: ^( ?! h2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
* w; k  m& B  k) `% j6 }6 h; _1 d

$ k4 K0 L! Y- w, I! G# p
0 o1 \1 ~! q6 X$ q) n0 d% [
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
! a# M) o! K: p: d' {2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
6 a$ l: J* j. a: O# \5 e9 ]
3. 完成后，要求
   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
$ |$ u6 d3 m/ A0 H' S3 a* v) ~7 Q   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
4 H# q. e1 m1 l   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，

$ ?3 ]) {. O: q  }  n% ^0 l
0 I4 R4 f# }* Q  l3 a0 O
( c9 V' [" c- f  D, s  ~* n注：
, u# @6 j* [2 O- O1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
) E8 V$ U; }: X" n4 c& t# d   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
% J7 g) V2 s% L# ]4 i0 O; Z- H5 X    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！
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1 e  f/ V: x, Q% [  D) M6 o

6 k2 J3 ^  I: Q: j$ o: l" P+ U
) G' w" d( @  u: w1 c4 }. C听力材料高清放↓↓↓↓↓↓


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2231011039章瑶瑶

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