2023APR-Listening Training CET3-CD2

vincent

请仔细阅读以下每个字，
" X9 @$ s$ U/ {" O- x& D5 V登陆后刷新就能看到图！
  b, i* l3 K* o; l! I提交前切勿回复。
" J, x# l+ h# D4 b& f（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
# _) F+ j9 R3 l+ T2 I+ U4 Q# [
5 z5 X/ N+ A# G6 f! i- z! J/ t- u按步骤操作，
, o; l9 d6 Q8 `1 L定能顺利完成，
5 a4 L8 J6 _0 I+ {4 d2 v9 D否则会做无用功！

; ~$ [* _3 N/ d5 r4 c1 A6 o

预计任务时长：1-2H
Deadline：五一假期结束前
完成后请回到本课在线表格登记进度
* y) j% o- D" _4 d3 x: |

+ ]  r5 S  M$ Y/ t1 A请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：

& U8 o9 n7 U8 ~' u' E+ I1. 请完成以下填空（点击可放大）


  Y5 r0 D3 J# w( u. X5 n2 u2 P$ S
1 e: b8 [' q8 ^2 e3 f4 U( B( l
; A2 N0 ]  I+ z3 w: d
+ X. Z& V; m) [: C. B9 A
2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
4 z4 A) ?& n+ c  D0 z4 ?3 ^

, S9 R( O1 m) e7 W

. U4 E9 N- T3 N; Q! R  k& B; O任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
4 Y) s6 k$ ~! P$ J* }) G# d2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，

3. 完成后，要求
   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
  L2 C8 A1 \4 ?- X/ r1 E$ w* L0 _. c   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
$ ~0 m* b' I: R- R) D2 v

4 U! a9 t5 o4 q2 M- A
注：
* L; P1 ^# e+ |1 r0 G1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
  z& M( ^8 k0 O$ f- l   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
. Z% Z* n# Z5 f& \! a   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
8 r4 z! J. Z6 ^$ n2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
7 f8 L( G' ~  x7 E$ \    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！

9 h: Q! z5 t7 u: h; ]
听力材料高清放↓↓↓↓↓↓

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2231011039章瑶瑶

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