2023APR-Listening Training CET3-CD3

vincent

请仔细阅读以下每个字，
0 d, W9 W1 v8 O$ n登陆后刷新就能看到图！
0 D1 [6 e/ Y+ ?, L4 f# g提交前切勿回复。
( H0 {( L# i# b& V! _1 U2 n2 A（没权限是注册太晚尚未审核请等待）
  F" g( D, h( c8 c! m4 ]5 e  Q
8 {) ^8 q/ f3 l2 A) X' y4 C3 Z按步骤操作，
- Y' z9 Z8 [. s: |( r, m1 h定能顺利完成，
8 L2 P0 m- i' S. E否则会做无用功！
) h" Q5 d1 T; G/ e7 B1 J& ^3 X$ n

: N) _. e0 x  f/ N* C$ P" M
预计任务时长：1-2H
Deadline：五一假期结束前
" U/ u) _( r& x. M/ e' x0 U8 r: ]" `完成后请回到本课在线表格登记进度
# |8 ^0 w0 _1 P# i5 b' ?: Q. M
请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：

+ |4 o; d1 _" b2 `) L1. 请完成以下填空（点击可放大）
  
4 B7 l% k9 T5 ?! f$ B$ \

# Y# _0 [7 s1 C) ]. j
; S8 r2 F. Q7 W& Q4 u+ l
' _, B9 p. V, H7 S

3 ]5 f  f1 g1 L, R- j& M2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
- b; }) k+ r5 J: [: O
  \( b; j2 T0 M2 L: C

! R& Z8 q! p* r3 p4 d& Z$ K
& k, ]$ u) j5 `5 Z2 x! s任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
9 f) k! {& \# H+ Y+ t; h2 `2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，

3. 完成后，要求
6 v& u( T5 V! e9 S, e# i   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
& M$ u# K5 [$ \3 `5 M1 Q: n   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，


% Z3 @% ?6 X/ K! C
/ G: G( |0 @" O3 }9 z注：
1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！
7 D  C( P! ^; |  j* ]3 K
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3 E6 O: W9 E3 R& k2 q. N# i# t) b听力材料高清放↓↓↓↓↓↓
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2231011039章瑶瑶

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