2023APR-Listening Training CET3-CD4

vincent

请仔细阅读以下每个字，
0 F, E; K' j: g5 T登陆后刷新就能看到图！
# G( o0 g' [4 C- K) v) R; O" q' A提交前切勿回复。
  [5 b9 e/ P2 U6 T# a（没权限是注册太晚尚未审核请等待）

按步骤操作，
定能顺利完成，
3 F2 ]& i6 u. m; O* e' f5 r, m否则会做无用功！



预计任务时长：1-2H
6 q1 J4 N4 ]2 h, vDeadline：五一假期结束前
& O& I, P; L: l( x- e2 m$ R完成后请回到本课在线表格登记进度

# A% y: Z: ]8 U% ?0 `

请各位同学根据下图1中所给听力材料，完成以下两个听力训练任务：
8 E0 ]# {7 [0 u- _6 M! l
  Q+ F8 b7 q; ?) T& x1 _+ u1. 请完成以下填空
  





2. 以上部分听力篇章的完整听写（包含Directions的文字）。
. K# ]0 }6 @/ C% I' d
" m4 r8 I. M2 Y2 d3 }
7 S5 j  f( J& g& ]2 K+ x; X9 M; x
4 o- k/ M; f9 n% ?( v
任务完成后上传，操作请仔细明确每个步骤（建议用电脑上传而不是手机，尽管手机也可以完成以下操作）：
! f) y5 C6 `$ o7 i" J1. 第一个任务填空后只要把答案编号后写到单独的一页纸上，建议包含修改的过程；
- q7 _" j6 @& P2 ?) }+ v2. 第二个任务需要在完成时写到另一页纸上（可在1的背面页），字写大，写清晰，请多听几遍，多修改，建议用不同颜色笔，完整保留修改痕迹，形成草稿，
. }1 O$ t2 O5 ]" i; b% N
3. 完成后，要求
1 K& t/ j! ~: _+ r! {$ ?   a.在两页的最顶部写上自己的选修课内序号加姓名拼音中间无空格（保护隐私不要直接写中文名）如36wangxiaoya
0 x8 `: P! G' d) h! u4 g- B   b. 对以上两页拍照（先设置手机相机到较高分辨率，至少要能看清照片中文字，否则照片中的字迹无法辨识会导致作业无效），
   c. 到B站本人帐号的专栏投稿里面上传两个任务的照片，生成投稿链接后用这里的回复粘贴到正文，   
! |9 Q  C. Z7 H. K& b+ ^   d. 在以上链接末回车两次，然后打入在a中相同的序号和姓名拼音信息，然后发布自己的作业，
6 L+ Y/ r% h0 m' J, K   e. 发布回复后务必回来验证本人回复的b站投稿链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效，
" o8 B0 z) e6 l( h6 G3 ^
( I" `* Z8 r9 y( H, D5 r2 R( p/ ?/ a
) o# ~7 Q+ u! t2 V% b: f
注：
( H* x' F# T+ q4 ?1. 听写，尤其是篇章听写，是英语学习最好的基本功训练，请同学们务必不要逐字逐句停顿，
. m. y+ x3 J9 O$ W/ Q. t   而是根据听力材料完整没停顿播放后，停3分钟补漏或查字典，然后第二遍完整无停顿播放，再集中补漏，然后第三遍……一直到完全听着补完；
# L+ A, ]0 F  _. _   听力如果直接看文本答案，而不是用听的方式解决问题，听力训练的效果将大打折扣，因为听力材料并不是为了你的阅读理解而设置，这是听力理解，
  v+ J3 @& O  `+ t   如果看答案或者听力文本，那还不如直接去做阅读理解锻炼阅读能力。请务必明确这个重点，通过反复补漏完成任务。
0 O7 e+ V8 ?6 Y  J/ e6 U2. 即使原先做过本材料，也请做为独立任务完成。听力训练特别需要耐心、专注仔细，针对CET3的同学如此，如果以后要考CET4和6更应该多练多做，
    如果已经达到CET3以上的水平，请争取在第二个任务听写时，在三次录音完整无停顿播放时就达到90%正确率。加油哦！




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+ C. {4 \6 G! w5 Z) f+ V
. k2 K5 w) F- b4 g4 @' r3 f& ^听力材料高清放↓↓↓↓↓↓

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2231011039章瑶瑶

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