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发表于 2023-3-16 09:35:16 |只看该作者 |倒序浏览
发完务必隐藏以保护隐私不了解请点击本行先学习# U; G- h: m; v, g8 P
$ y* B" y+ u% o
; Y( b7 D- ?% X
第二学期单元强化训练(听写前+听写后朗读拍摄上传)  f( L8 o: @! f6 O; Y' q8 e5 E$ a5 \$ J
请每位同学准备单独的听写本和翻译本各1本(使用方法见下文)+ Q* W; @. ?/ n" }# h

7 @+ L2 F' O1 Y/ u6 C& j务必仔细阅读本页全部文字说明,- f% F0 ]9 X6 O
漏读、误读、格式错误等都将导致作业无效!* L: `( x' i/ a5 ]4 M
下文所指“听写”即“单元测试”,因为部分单元的测试包含听写,故简称听写。
- a7 u% g% c& }+ D7 U2 E听写前任务须在每单元听写之前完成,听写后任务须在下个单元的第一次课前完成(含主动自助在线登记时间)。$ F1 L; m! e. i& x
2 K% z" ]( i% V9 _# z

% V+ y  q: q" ^1 E; ^) |0 o0 Q

4 G4 z/ c- g  I+ x' L每课常规作业(含拍摄及展示)任务概述,每学期每人共有5次:
* E) L: b( N( {5 _$ ua.听写(单元测试)前任务(全班):朗读并拍摄一段课文,朗读并拍摄词汇部分;
( T  m1 G  S  D, o- jb1.听写(单元测试)后任务(如单元听写测试pass):按照电子稿编号并补全完整手写稿(在听写本中完整抄1遍)
& e( x& P- B. a% t" T4 fb2.听写(单元测试)后任务(如单元听写测试fail):首先读整课及听写内容并拍摄上传B站;然后完成b1,并将错题按下文“二、2”的要求另抄写4遍于听写本;
# n2 K$ ~' p1 |; wb3.听写(单元测试)后任务(全班)课后翻译题抄题并解答(须做翻译本中)。
9 s2 r9 g+ ]$ k% [! Y7 K& b. D. n
1 \, o$ n9 F% c

- I# g8 R/ e8 X  |6 a# E以下为任务详解,请仔细阅读并遵照。
: Z1 B( E; j% k9 P0 h' A
/ B5 M. W) K7 E1 Y, M& c' N

; D0 K- D7 p1 b4 c9 Q/ {注意,这是【22护理11上传页面,其他班勿入; z. }( ~+ C% R1 P( k& |$ @9 s

' E; R1 `4 a+ `7 s" i

  m' }  I2 d9 x( K
* }8 k2 |. i% {; Y$ c

4 S6 T' k: H9 {- k2 f$ s8 `在作业完成后,记下自己的楼层号,并主动到本班课代表的在线表格中登记。
, x3 l2 c+ u0 i4 x(登记前请再次确认楼层号)
; c& L- a, F# P* t3 D. Q% F" S

2 U9 K9 |: M8 {4 S2 J, ]注意:
- ^4 h4 Z$ o) n$ z3 U/ M

# C; r# I( Y3 a6 [" F+ Q1 c; Q每个单元每人仅能使用同一楼层,因此每学期每位同学会拥有5个楼层号,如同一单元本人有多个视频,可点该楼层内的“编辑”,在里面追加并写明更新的内容(见操作步骤3),每追加一个链接须回车两次,发布后请回看是否视频正常展示并可播放。! }- X/ g% U- @, c3 y$ w
* X4 R$ f3 h7 v6 E+ ^" z+ A' f, a8 S

( n6 H' E: P4 i0 V3 t
一、听写前任务【全班】:
) a* c* u4 f: M$ a4 q4 n! ]
        1. 课文“重点段落”部分朗读,即每课后Reading Aloud部分朗读。                0 a; j* z2 F; x: M1 _  |
       2. “词汇”朗读,即课后蓝色字体所有词汇(含词组表及名字表)及英文解释(无英解可读中文)。
$ t$ l  [/ _& w4 V- Q      (请尤其注意朗读格式,见以下“朗读格式范例”中的描述)。9 m( Z8 Y4 E0 s8 W! C
9 ^2 C. |  a3 j5 S
/ T, }4 R+ l5 }5 b9 V$ l- k
    每位同学在听写须完成以上朗读拍摄并上传B站视频长链接2 L- G) m3 X8 `, a9 ?

" L+ n8 h# F* u2 m" I( O. W8 m------下行起为听写前任务朗读拍摄格式范例(括号中为说明无需朗读)|||\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\录音开始------
, E& F: W9 i  R" L' h2 D
- r- G2 L" @0 B2 J: y$ N) PStudent Name: 王小丫(按中文姓名发音念)
% ?7 o8 @2 h; uStudent Number: 22
11122535 (按长学号用英文念,所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识), r5 _8 ?7 U$ N, E4 b2 S
Date: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念)
7 f5 K# w6 r  A. m% E
; M6 }# s; `+ Z/ r$ A0 s(停顿2秒)

1 Y  ]6 x  e1 r5 d* ]0 J! Q" @4 F6 W! j" H, f# K
Unit xxx (单元号)6 E( g" q+ S# j
xxxxxx   (单元标题名称)
. A1 y5 Q' {: e- S( D  s5 s/ w; q% U1 m
(停顿1秒,开始朗读“重点段落
”部分,请用慢速
  }+ p2 P' t# V' A$ ^Part ONE
5 I/ L7 s3 w3 W+ u
Reading Aloud(“重点段落”朗读结束,停顿2秒)1 G$ C& e' Q- T
9 |8 Z8 y! z/ k
Part TWO- A0 h" x6 I  w; B9 Z" Z
Vocabulary
: j3 W, Y/ X' g* |3 L+ a3 p
(停顿1秒,开始朗读“词汇”,请用慢速,下例中词性请根据情况调整

$ v2 I" A2 G# H9 B; V) o: Mxxx is an adjective, which means xxx.4 p, h7 T' R4 l: K# U
' R2 t( @. R: o' H. ^" n$ y
xxx is a phrase, which means xxx. - T: c+ B( p8 s* ?! V2 S/ j
% v8 W+ F1 _0 ~5 H1 Y
xxx is a NAME, which means xxx(中译名).
4 d# F: l# r+ o1 n1 q9 m, Rxxx is a PLACE,which means xxx (中译名).
9 I5 H+ P% f6 Z% }% q; }% @; `

& F% i1 V8 ?5 h* i) X! j4 h  y(以上朗读都必须以一句话形式须念出哪个单词是什么词性,英文解释是什么;
# X; T8 |% Y1 C# U, Z3 R: V没有英文的解释的用中文解释代替;中英文解释都没有的请查字典后朗读;
! _2 o' |; E5 h4 ?词汇表、名字表、地名表等参照以上例子朗读。  J: B) N1 Z" m9 N/ F( D
* m! H  G- f# x
(“词汇”朗读结束,停顿2秒)
1 Y; q% y0 N$ R9 @0 B& Y
% t5 H8 c; ]1 p/ p. d4 ^This is the end of my recording.(最后须再次重复个人信息及时间如下)
$ V, Y7 S6 [% \+ H) E

* x  S5 p% s+ Q4 o% j, ]* MStudent Name: 王小丫(按中文姓名发音念)& K2 E, c! \6 t9 L. W' V; U
Student Number: 22112253411按长学号用英文念,所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识& _2 C+ l) f! P$ u9 d( r2 J6 y; e: i
Date: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念)
+ X7 ~# x6 U* u' \3 ]' V' n
- G* a7 b$ Q. e( m4 T
$ F: A3 \, D2 `2 P$ `
------/|||录音结束。以上为听写前任务朗读录音格式(括号中为说明,无需朗读)------        
% h9 _+ ^  h6 T7 S: ?4 W
+ E  ?% H$ {# o* z' x* q       注:每学期须准备两本练习本,一本是翻译本(用于课后翻译题抄题并解答);另一本是听写本,须在每课开始前完成上一次课听时听写本中的所有题目(即按照电子稿编号并补全完整手写稿,其中错题须按下文“二、3”的要求另抄写4遍),期末上交。
2 e) c# ~; X" G  P6 W$ F$ j* v+ j! {( K8 s, O& D" E
' q: N5 i  b  u9 l  t( V

# A' C6 r  [+ N7 x$ t) k
! P) N9 P% L; k# _
二、听写后任务【差别化任务请对号入座】:; Z8 V6 B% ~' Y* V% Q: [! j
: [. H# j. L: I( a; r( k1 V7 u
       1. 听写显示pass的同学,1 C" y- a' ~+ j1 i, }
          按照电子稿(在线机考题)编号并补全完整手写稿(在听写本中完整抄1遍);
2 F# k9 E: p) ^9 {5 H
% B" M2 {, I/ K' K1 A4 L; N       2. 听写显示fail的同学,) C* t0 u% n% a5 D* p2 y
- Y$ l* d6 y2 T$ n( D8 j' w
       首先读整篇课文听写的所有题目并拍摄上传;, Q$ Z: p) b* q6 r/ i. H
# s0 T+ v1 Q5 q3 d$ `
       然后完成二、1.任务(补全完整手写稿在听写本中完整抄1遍),并在听写本的本课听写手写稿末,附上出错的题目每题手写4遍,加深记忆,以备随时抽查记忆唤醒。- w0 H" a& \7 [) n9 q( p8 M/ Z- J8 \
       ( h& u+ Y7 T/ I: r( ^6 ~
% ^  ]  B$ P7 \& H5 l
       3.  全班都须完成所上单元后的翻译题,编号抄题并解答。
, k: T( v2 p. N& v3 p: Q- ~
- b, J! H6 h- D------下行起为听写后任务涉及的朗读录音格式范例(括号中为说明无需朗读)|||\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\录音开始------
7 Q2 J5 Q4 B. `
* A6 J! V7 w6 {) E, v' e* [  @Student Name: 王小丫(按中文姓名发音念)  t; @9 }( a. O3 t
Student Number: 20
112253422
按长学号用英文念,所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识
# i0 |' Q' A( }Date: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念)
; T4 o: E  c4 U1 c9 k- h) B! V% i8 D% d$ V
(停顿2秒)
4 q  Z) h3 h  S- T2 ^2 I  U

7 G8 k$ t; z  h5 L$ h5 g2 EUnit xxx (单元号). A$ N, Z# H8 v8 F  I
xxxxxx   (单元标题名称)+ o$ U% Y" v$ t6 [1 {' d

! N, z" ?2 R  `1 p$ O(停顿1秒,开始朗读“整篇课文
”,请用慢速
) }7 O" J* \: I: e- }Part ONE

" ?7 L- g1 A+ NText每段之间空1秒)0 |4 Q: \8 v+ \9 v6 w

5 {5 }. s1 B) z. h4 C
“整篇课文”
朗读结束,停顿2秒)

; @4 l. r0 \0 ?: K 1 n/ d/ X! K* B5 F0 S1 J7 K
Part TWO1 v2 B0 y7 D  I$ I% I! k- v
Dictation
1 {$ e5 `# \1 |, q9 h
(停顿1秒,开始按顺序朗读“听写”的全部12道题,及题干填入正确答案后朗读,每题间空1秒,请用慢速,词性请适当调整

! C2 C% Q* H3 I$ x  ]. wNo.1  ...
/ H9 j: D/ ~4 I6 \" Y0 XNo.2  …
5 s' n/ a) T; z* R
, I/ W$ s0 n8 dNo.12 …
5 h2 b4 r" E& [& W3 V(如果题目不知道无从读起请向课代表提问,课代表反馈后再读) : W* C% |2 y; O# a: K7 F

7 N# g. ~- ?& `. R- i+ n(“听写”朗读结束,停顿2秒)9 E& ]* h8 G( |' x& l( Y1 \/ a

2 \) r9 n5 @& U& EThis is the end of my recording.(最后须再次重复个人信息及时间如下)

- [: m, w# C( F3 X! T
* V: y4 T+ S9 v! S! eStudent Name: 王小丫(按中文姓名发音念)
) p. [! Y. }8 K* D( NStudent Number: 22112253422 按长学号用英文念,所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识
  l1 z$ K  g- |3 ]; x: r6 [- M6 |Date: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念)8 R& x3 F- v6 x3 {
  f: c. p  p3 Q* q+ v9 t# [

% Q6 U* q  I1 ~8 L1 B2 t------/|||录音结束。以上为听写后任务朗读录音格式(括号中为说明,无需朗读)------   9 i; a/ h) g4 p2 c& d, \

" v  t" |- J2 t $ j; _& T  ^, H9 V0 x4 z- x
! l7 B' l7 q# O; n: r
上传操作前务必仔细阅读以下说明!
+ j" d8 n6 w6 s' v3 ^- f如,录音文件名格式请参照以下操作说明中第6条)) ]& g0 O) Q7 t7 E

+ K3 {( A2 e6 ~( W凡因未仔细阅读,
; Q( W( Y7 Y' R0 }' C7 o& K- ~! s: `! q* j" Y! W
未能按本页步骤、格式等要求导致操作失败的,0 m- y$ D4 A1 ^$ }
需要再读另一篇课文并拍摄上传展示,
# J0 i! ]8 V9 z) V6 N作为操作强化练习!
( f$ c: M+ s/ ~! Y
; }+ H+ T) a4 _8 l

7 I( O. u' g& J  m
% g0 F% l. r, |+ w: e 1 H9 w2 e1 g! H: W

) Y" M% V" h6 f
, C; s5 a# v) O( Y/ L! F; }
7 k3 \+ N- n/ n9 V操作步骤:
7 q( {0 [1 Q2 ]' y4 J5 v  ]9 h% c8 `" i" |
1. 根据上述任务要求朗读指定课文(整篇、指定段落,或其他规定内容);
9 }0 W! I; |2 ]# k2 ]2. 朗读拍摄前请务必检查你的设备是否正常,并在结束后自己试听一遍(免得读了半天才发现没有录进),建议事先仔细听一下课文录音(在资源库app或learn社区中可找到,请留意课代表所发资源库链接);拍摄中,单词不能错读、漏读,须按照音标准确发音(尤其注意重音的位置),不确定的音务必实现查字典或多问几个同学,也可咨询老师;5 ~  K7 B7 z7 y% R, D
   拍摄词汇或单个段落中出现1个以上单词发音明显错误,需要重新朗读录制,并重新上传附件$ _. e& v/ [0 A- l3 ^" v
    针对整篇课文朗读,读错的词可回头重读,但一篇课文不能回头超过5次(包括5次),否则重录。

) m) K0 b( B' p+ n3. 拍摄后上传B站---获取长链接地址---回复并展示到本社区提交:
, b+ q: L6 q: l0 u& b0 A+ M7 ]+ N

/ J: V( F( ?! r# y    把上传后在b站审核通过的本人拍摄视频的播放网址(用电脑浏览器进入并在播放时从浏览器地址栏复制即可)粘帖到你本页回复的楼层正文里即可。$ u* h* l0 x& \7 C9 j) L
具体方法:点回复---进入高级回复模式(尽量用电脑操作,如手机操作这里要在社区首页拉到底点桌面版)---在正文中粘帖B站视频的桌面版长链接(http://开始,最后一个部分一般为bvxxxx结束,不能使用手机的分享短链接,而是要用firefox浏览器转换成桌面版长连接,或电脑浏览器打开这个视频链接后获取长连接,格式严格以bvxxx结束否则无法显示),粘贴完毕须回车两次,然后写明个人信息-日期时间-拍摄内容,格式参照:
: n8 v* y& Y' L$ ]223432123王小丫-20221030-听写前朗读(段落)
( O, K5 z- o( ?6 p223432123王小丫-20221031-听写前朗读(词汇)
" I8 i* e4 w; l223432123王小丫-20221102-听写后朗读(课文)+ W$ F7 h. W' h- `+ }2 B7 E/ C
223432123王小丫-20221102-听写后朗读(听写), I) W+ P+ @( B* C$ ~
然后提交回复即可。8 B3 {1 T# i/ s( |1 B5 i* Q
提交成功的标志是,当你重新回到你的楼层,会发现你的视频直接在本人楼层可以播放,如只显示一行文字或者链接不显示视频播放界面,说明没有严格按以上步骤操作,请仔细检查,重新编辑操作。(无法播放多半是由于用手机粘贴了手机版短链接,而非桌面版长链接后回车,请咨询其他成功发布同学如何获取长连接,手机也可操作哦)$ D) I. A: i  A1 S; e) [
不懂如何将短链接转换成长链接的,请点本行观看30秒教程演示,视频下方的文字也要仔细阅读哦!+ f$ C5 z4 T. m4 P5 K' H  l
拍摄时佩戴口罩以保护隐私,不得出现念稿痕迹,声音须清晰洪亮,请用最高分辨率拍摄(B站支持到4k),建议拍摄后导出到电脑在浏览器直接上传(也可用b站客户端上传)。& Y% Q! q; q8 E
可重复拍摄上传,哪怕是审核后也可以编辑b站视频,但是视频链接生成过一次就不会改变,所以不用重复更新视频连接,想更新视频的同学直接去b站编辑已经上传的视频即可。
! N4 r1 \" m( ]* s6 L5 m) Y$ A& h+ m" L% N8 ?" T% J. S
4. 请再次确认是用本人学号加姓名格式的帐号递交本作业,是否已上传证件头像,否则请退出用符合要求的帐号登陆或重新注册完成最终发布操作后,请不要离开,须检查一遍是否已严格按照以上步骤上传成功,如上传失败,请勿点浏览器后退,而是要用编辑,重新进入本人楼层,接重复以上操作(“后退”会导致很多问题!). j; p" T( @& n6 m- ?8 J1 i
5.朗读完成后,请定期关注自己的上传文件楼层页面是否有红色批注+ S3 x7 I" y7 T4 B3 P! S& t5 V
     如红色批注指明错误,须重新朗读修正,并重新录音上传。
% `$ `' s1 a7 e. S

$ N' Q  j  A2 j- XTIPS:
) q* H) V, N( t+ H听写前任务的Part ONE和Part TWO可以分开录,也可以合并。如果合并了,在线表格中登记听写前任务的时候两部分登记相同时间即可(回复时,以上操作3中如合并录则去掉后面括号的内容)。如果分开录了,就分别登记两部分各自的时间(见以上操作3中举例)。即合并或分开只是登记时间会不一样,其他都一样。听写后任务也是这样。如果对一次录没有把握的同学,建议分开。换言之,理论上最多只能分成4部分,也就是:听写前:1【段落Reading Aloud】2【词汇Vocabulary】;听写后:1【课文Text】2【听写Dictation】;允许听写前12合并,也允许听写后12合并。如果听写成绩60以上,就没听写后了。
+ q  N5 {- [3 H$ s& @% X! W
# F# v, t3 W, M3 @/ b& w6 n$ o8 D1 @4 C

( s- }9 ^6 [5 ~6 I0 v
- e* I/ O$ J: a) q4 o0 j  l$ G# o  J
$ Z" w  @* k( k  ?! f# m5 Y7 ?  R1 }# L" L0 X0 b# F
注意:2 c( A/ S6 n6 ^* S2 l  N" n
课朗读拍摄分段合成拼接或长时间停顿不能超过5次!
) K4 H6 t, D# y0 Y. X3 E9 D# F
段落朗读须一气呵成!0 \& u; P" C8 f+ o9 I, c
听写后任务中朗读12个题也须一气呵成,
& j& G0 B& @0 C8 o且只能有1个拍摄视频,等号“=”统一念成mean(s),否则须重录
  x: y) o7 b7 r4 ?) P7 D6 S" A
+ G( A2 K8 Z9 z( _# i) b其他事项:/ Y5 E  d# u; W9 A/ ^
1. 仅以“回复”方式递交的作业有效,其他发在本作业主题外面或者其他版块的都无效!) G0 V# Y" H% P  K0 F9 B
2. 所有以上操作都需要用本人帐号 进行,尚未注册社区帐号的同学,请先注册,注册前仔细阅读条款中对帐号格式的要求;
& E: Y1 l; i% {1 Y, y6 n' o5 y
2 e; A7 D8 E% Y# l7 Z------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- [( Y5 t( p2 ]" i
以上操作都需要用本人帐号登陆,尚无本人帐号的同学务必注册后进行,操作步骤参照板块置顶帖注册相关说明。
) v# U  p. e- S9 h& V: L
4 Q1 e* S0 K) N! g6 y不得在B站等外网泄露本人手机、身份证等敏感信息,如露脸请尽量带上口罩以保护隐私,拍摄时不要对着寝室无关人员!% R* ~1 ?' g% a1 H) b; L% s! q
6 I$ H& x- t+ w2 Z/ N1 ^7 ^
- o2 Y& c1 I9 |

  O" S$ O% p3 _9 V/ i3 e6 m$ S: \; G. l- A- B
( y( o5 U& F1 [/ b3 e0 Q- y/ n

& m: B) I5 m) E4 l- {& b* Z" M---------------------------------------------------------------------------
, C$ z* F# g# O7 `1 f为了抵御计算机病毒入侵,请勿安装,并彻底卸载本机所有360相关的杀毒软件、360网络防火墙、360浏览器、360管家等
7 n- P4 U/ ^- {6 `/ l(360本身就是靠做恶意软件推广起家的,其产品耗废系统资源、拖慢系统,垃圾文件很多,且会泄漏隐私!卸载非常麻烦)实在
" U6 Q' z1 c0 {% ~# i8 Z/ p6 M补充:也请一并卸载其他山寨杀毒或安全软件如2345全家桶,以及qq管家之类的。
6 a* Q% R/ |" Z( R: l/ X1 ?! y原则上windows10不需要安装任何杀毒因为有自带的微软杀毒。杀毒装太多会卡机影响学习。1 {' C* {, }: |) s- m9 `6 k! F
了解360危害及替代杀毒请点这里:http://res.tramsmart.net/archives/21/% Q% ?4 e  m) `7 C( r
压缩解压缩请勿使用好压、快呀、360压等山寨,而是用这个正牌的:http://res.tramsmart.net/archives/18/$ n* N8 j3 i% f8 D

7 A. r( R1 w/ ]" w1 Q% Y0 g: @% e" l4 t( T
每单元完成本任务后请回到在线表格登记进度。5 P# N7 M& N" A+ b8 g5 F
9 a- c+ v9 l3 `& ?0 [' [1 y
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Archiver|手机版|TRAMS·诠识外语

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