22-23-2.【22h12】听写前+听写后朗读拍摄展示！【强化 ...

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' R3 ^2 X  X; i5 t! _/ w: V4 D& W

第二学期单元强化训练（听写前+听写后朗读拍摄上传）
请每位同学准备单独的听写本和翻译本各1本（使用方法见下文）

务必仔细阅读本页全部文字说明，
漏读、误读、格式错误等都将导致作业无效！
下文所指“听写”即“单元测试”，因为部分单元的测试包含听写，故简称听写。
听写前任务须在每单元听写之前完成，听写后任务须在下个单元的第一次课前完成（含主动自助在线登记时间）。
: e. ~; l* p7 d5 u
0 K6 u5 `7 K+ v9 ^

( g5 ?9 i% p; }. @' N/ m  s每课常规作业（含拍摄及展示）任务概述，每学期每人共有5次：
a.听写（单元测试）前任务（全班）：朗读并拍摄一段课文，朗读并拍摄词汇部分；
7 U1 o, Q7 r/ xb1.听写（单元测试）后任务（如单元听写测试pass）：按照电子稿编号并补全完整手写稿（在听写本中完整抄1遍）
$ Y0 o4 s% B3 s- u, ab2.听写（单元测试）后任务（如单元听写测试fail）：首先读整课及听写内容并拍摄上传B站；然后完成b1，并将错题按下文“二、2”的要求另抄写4遍于听写本；
b3.听写（单元测试）后任务（全班）：课后翻译题抄题并解答（须做翻译本中）。
! s: o$ {& e& F5 [/ }

以下为任务详解，请仔细阅读并遵照。
8 [& V8 M$ E) |3 u
# D4 D4 J7 p6 Y( u
注意，这是【22护理12班】上传页面，其他班勿入




在作业完成后，记下自己的楼层号，并主动到本班课代表的在线表格中登记。
（登记前请再次确认楼层号）

( U( k* E- z  V- f6 l注意：
0 t3 }9 G% {; I: K! c/ A
每个单元每人仅能使用同一楼层，因此每学期每位同学会拥有5个楼层号，如同一单元本人有多个视频，可点该楼层内的“编辑”，在里面追加并写明更新的内容（见操作步骤3），每追加一个链接须回车两次，发布后请回看是否视频正常展示并可播放。


一、听写前任务【全班】：
6 u9 l* F3 M8 A3 x3 w        1. 课文“重点段落”部分朗读，即每课后Reading Aloud部分朗读。               
& Q7 P* ~* d. g9 j' Y       2. “词汇”朗读，即课后蓝色字体所有词汇（含词组表及名字表）及英文解释（无英解可读中文）。
      （请尤其注意朗读格式，见以下“朗读格式范例”中的描述）。
1 `5 p5 s' v& L: K1 s

9 f0 J% Z5 r' d+ I2 Q    每位同学在听写前须完成以上朗读拍摄并上传B站视频长链接
) Y! E% G- }  x3 G/ m$ C
------下行起为听写前任务朗读拍摄格式范例（括号中为说明无需朗读）|||\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\录音开始------

9 V9 [# _6 J' {0 UStudent Name: 王小丫（按中文姓名发音念）
Student Number: 2211122535 （按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）
1 i* d6 I# |3 l% Y8 ^! Y6 z: F! CDate: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）

（停顿2秒）
; t, \3 \$ s# j4 ~' Z, v# J, t
Unit xxx （单元号）
' n- l9 q) m  \: Uxxxxxx   （单元标题名称）
+ |; v% `9 v% ?1 @3 I; X$ m
（停顿1秒，开始朗读“重点段落”部分，请用慢速）
Part ONE
5 l. L6 B. [; G2 N8 U, P  yReading Aloud（“重点段落”朗读结束，停顿2秒）
) b! t% ]+ n$ h8 ~( w/ L( }* F6 h5 Z
Part TWO
Vocabulary
+ L4 j, J1 X$ u" C* N（停顿1秒，开始朗读“词汇”，请用慢速，下例中词性请根据情况调整）
: F8 Q, j  T  E! W( o5 g. Zxxx is an adjective, which means xxx.
& F/ M9 O4 i+ R$ X. I7 ^
' F: W+ q* h9 M# }% ?xxx is a phrase, which means xxx.

xxx is a NAME, which means xxx（中译名）.
) y6 f4 U$ l% l+ Xxxx is a PLACE，which means xxx （中译名）.

+ S$ x2 F2 V- ?$ M) u. d" O(以上朗读都必须以一句话形式须念出哪个单词是什么词性，英文解释是什么；
8 Z6 z/ v/ z5 B  D1 ~- A没有英文的解释的用中文解释代替；中英文解释都没有的请查字典后朗读；
* h1 B4 D' Z1 {5 C词汇表、名字表、地名表等参照以上例子朗读。
1 @( b8 N$ {# A2 a
（“词汇”朗读结束，停顿2秒）
$ y1 \7 x+ Y/ o: ~- ^
This is the end of my recording.（最后须再次重复个人信息及时间如下）

Student Name: 王小丫（按中文姓名发音念）
Student Number: 22112253411（按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）
; \8 @% \1 N; d5 ?Date: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）
, B0 y( D6 z' ~& Q: G

------/|||录音结束。以上为听写前任务朗读录音格式（括号中为说明，无需朗读）------        

       注：每学期须准备两本练习本，一本是翻译本（用于课后翻译题抄题并解答）；另一本是听写本，须在每课开始前完成上一次课听时听写本中的所有题目（即按照电子稿编号并补全完整手写稿，其中错题须按下文“二、3”的要求另抄写4遍），期末上交。
$ c2 l/ u* Y3 h8 [' ^4 p


/ \$ F' {% K! X$ u$ y
) p- K0 D: ~/ Z( v9 q: a0 e: |二、听写后任务【差别化任务请对号入座】：
$ w7 k* G' R& `" d% G" {  r3 F
" k2 h( O& E3 m, V: j       1. 听写显示pass的同学，
          按照电子稿（在线机考题）编号并补全完整手写稿（在听写本中完整抄1遍）；
& t' R; ]) d8 K' i& W
       2. 听写显示fail的同学，

       首先读整篇课文及听写的所有题目并拍摄上传；

0 N3 k9 E( U$ W7 t; G, _       然后完成二、1.任务（补全完整手写稿在听写本中完整抄1遍），并在听写本的本课听写手写稿末，附上出错的题目每题手写4遍，加深记忆，以备随时抽查记忆唤醒。
; ~( ~( r: @5 @, S4 {& f$ C9 D+ d      
% X, i" |! G9 k0 _% [8 [
       3.  全班都须完成所上单元后的翻译题，编号抄题并解答。
! u4 l! m& f( M3 S1 }3 F
% H! g+ F$ b1 ?+ m$ a------下行起为听写后任务涉及的朗读录音格式范例（括号中为说明无需朗读）|||\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\录音开始------

Student Name: 王小丫（按中文姓名发音念）
/ E6 u. X0 U$ w# l* K& Z  DStudent Number: 20112253422 （按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）
4 A$ @" _1 c5 b# O- CDate: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）

（停顿2秒）
0 d# ?/ o  M. J0 @
8 w9 ]8 F3 R6 iUnit xxx （单元号）
% M$ X9 X1 {7 J- J7 d  Axxxxxx   （单元标题名称）
8 R' F- q0 [/ Y4 W' w6 z
9 h: b  p4 `2 t; x. X（停顿1秒，开始朗读“整篇课文”，请用慢速）
Part ONE
* X, |, K$ f& v  J: G8 s  MText（每段之间空1秒）

& F( E5 e0 ?8 R& z, f! W. x7 d（“整篇课文”朗读结束，停顿2秒）

: _" e6 ?5 ]" w- `6 E8 l7 s1 ?Part TWO
# X" _0 a2 H. i) MDictation
（停顿1秒，开始按顺序朗读“听写”的全部12道题，及题干填入正确答案后朗读，每题间空1秒，请用慢速，词性请适当调整）
  c# t4 i3 E2 ^$ TNo.1  ...
No.2  …
…
No.12 …
(如果题目不知道无从读起请向课代表提问，课代表反馈后再读）
0 @! i4 U  ^! m) K( l" W
  P; m1 f  D$ L  A（“听写”朗读结束，停顿2秒）
$ E& T( d% @# N$ O' |* R
This is the end of my recording.（最后须再次重复个人信息及时间如下）
, t4 X) w) o6 U  [
- N: g; y7 j( n/ K% O9 ZStudent Name: 王小丫（按中文姓名发音念）
3 Q8 |6 G" m, ?Student Number: 22112253422 （按长学号用英文念，所有数字朗读是为了培养听说中的数字意识）
4 a4 U, b$ T5 U* ^2 l, Z' yDate: 17th September 2022 (按“序数词-月份-年份“念）

- l- G* P* a4 f: O7 Y7 }! ]) @
- d# E. U1 s! z------/|||录音结束。以上为听写后任务朗读录音格式（括号中为说明，无需朗读）------   



& K+ `; l( Q6 {0 n! H7 {" @$ {上传操作前务必仔细阅读以下说明！
) K/ f# k. S! R3 X6 ?（如，录音文件名格式请参照以下操作说明中第6条）
" k2 ?- X) x. c2 W7 B
! n3 j9 b% ~5 g/ m4 O* K3 E1 `/ o凡因未仔细阅读，
! a  B8 x9 @# P
6 _8 j* {7 `4 |8 j未能按本页步骤、格式等要求导致操作失败的，
需要再读另一篇课文并拍摄上传展示，
; H9 V! n7 i# g/ E6 b作为操作强化练习！
5 H0 s1 G  X, F- P( L' a) M+ i
: ~9 [( v  M" u$ D) H) f9 M

. O+ a& V1 Y( \! {) W

4 y# Q5 ^0 N2 U5 A; d
  R  [- ^# g2 ~4 U9 n
操作步骤：
) c& b* r3 P9 ]/ {
- k4 S' B/ Q/ d, T* i1. 根据上述任务要求朗读指定课文（整篇、指定段落，或其他规定内容）；
9 H; E2 J3 c! S$ U6 p2. 朗读拍摄前请务必检查你的设备是否正常，并在结束后自己试听一遍（免得读了半天才发现没有录进），建议事先仔细听一下课文录音（在资源库app或learn社区中可找到，请留意课代表所发资源库链接）；拍摄中，单词不能错读、漏读，须按照音标准确发音（尤其注意重音的位置），不确定的音务必实现查字典或多问几个同学，也可咨询老师；
   拍摄词汇或单个段落中出现1个以上单词发音明显错误，需要重新朗读录制，并重新上传附件，
. q2 x* _& _. \, E7 v3 {1 d    针对整篇课文朗读，读错的词可回头重读，但一篇课文不能回头超过5次（包括5次），否则重录。
3. 拍摄后上传B站---获取长链接地址---回复并展示到本社区提交：

0 y; ?! A* {  M( J: c& B1 x3 F    把上传后在b站审核通过的本人拍摄视频的播放网址（用电脑浏览器进入并在播放时从浏览器地址栏复制即可）粘帖到你本页回复的楼层正文里即可。
具体方法：点回复---进入高级回复模式（尽量用电脑操作，如手机操作这里要在社区首页拉到底点桌面版）---在正文中粘帖B站视频的桌面版长链接（http://开始，最后一个部分一般为bvxxxx结束，不能使用手机的分享短链接，而是要用firefox浏览器转换成桌面版长连接，或电脑浏览器打开这个视频链接后获取长连接，格式严格以bvxxx结束否则无法显示），粘贴完毕须回车两次，然后写明个人信息-日期时间-拍摄内容，格式参照：
223432123王小丫-20221030-听写前朗读（段落）
223432123王小丫-20221031-听写前朗读（词汇）
223432123王小丫-20221102-听写后朗读（课文）
223432123王小丫-20221102-听写后朗读（听写）
. u  S" A1 h" ?, w5 a然后提交回复即可。
提交成功的标志是，当你重新回到你的楼层，会发现你的视频直接在本人楼层可以播放，如只显示一行文字或者链接不显示视频播放界面，说明没有严格按以上步骤操作，请仔细检查，重新编辑操作。（无法播放多半是由于用手机粘贴了手机版短链接，而非桌面版长链接后回车，请咨询其他成功发布同学如何获取长连接，手机也可操作哦）
* l2 A+ M! \8 w' c# `不懂如何将短链接转换成长链接的，请点本行观看30秒教程演示，视频下方的文字也要仔细阅读哦！
: J* O* I. G; }+ V7 N; s拍摄时佩戴口罩以保护隐私，不得出现念稿痕迹，声音须清晰洪亮，请用最高分辨率拍摄（B站支持到4k），建议拍摄后导出到电脑在浏览器直接上传（也可用b站客户端上传）。
可重复拍摄上传，哪怕是审核后也可以编辑b站视频，但是视频链接生成过一次就不会改变，所以不用重复更新视频连接，想更新视频的同学直接去b站编辑已经上传的视频即可。
1 t, ]+ ^8 V7 C5 z
1 O& P  F9 K* S5 `' q4. 请再次确认是用本人学号加姓名格式的帐号递交本作业，是否已上传证件头像，否则请退出用符合要求的帐号登陆或重新注册；完成最终发布操作后，请不要离开，须检查一遍是否已严格按照以上步骤上传成功，如上传失败，请勿点浏览器后退，而是要用编辑，重新进入本人楼层，接重复以上操作（“后退”会导致很多问题！）
1 _' f( x' \6 j5 u- T5 s: h+ L; M) m5.朗读完成后，请定期关注自己的上传文件楼层页面是否有红色批注，
     如红色批注指明错误，须重新朗读修正，并重新录音上传。
7 I/ G/ b. T0 t" x4 {$ X% `
TIPS：
听写前任务的Part ONE和Part TWO可以分开录，也可以合并。如果合并了，在线表格中登记听写前任务的时候两部分登记相同时间即可（回复时，以上操作3中如合并录则去掉后面括号的内容）。如果分开录了，就分别登记两部分各自的时间（见以上操作3中举例）。即合并或分开只是登记时间会不一样，其他都一样。听写后任务也是这样。如果对一次录没有把握的同学，建议分开。换言之，理论上最多只能分成4部分，也就是：听写前：1【段落Reading Aloud】2【词汇Vocabulary】；听写后：1【课文Text】2【听写Dictation】；允许听写前12合并，也允许听写后12合并。如果听写成绩60以上，就没听写后了。
0 Q; C; J) D2 d: g. n5 Z5 }0 w
3 c  b( U) K4 L+ v9 H# F* I

' _- k  `" o8 f* _" m% W  Q' R


注意：
- s, h, _: D" y( l9 ~整课朗读拍摄分段合成拼接或长时间停顿不能超过5次！
段落朗读须一气呵成！
/ w" l* n( }$ x: k; R# L听写后任务中朗读12个题也须一气呵成，
且只能有1个拍摄视频，等号“=”统一念成mean(s)，否则须重录）

其他事项：
$ z+ f6 G7 M% }1. 仅以“回复”方式递交的作业有效，其他发在本作业主题外面或者其他版块的都无效！
1 t) q( J2 y0 x* `; A8 Q( z+ @2. 所有以上操作都需要用本人帐号 进行，尚未注册社区帐号的同学，请先注册，注册前仔细阅读条款中对帐号格式的要求；

2 ?" J  L. |& i0 _4 S6 ^+ H------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
以上操作都需要用本人帐号登陆，尚无本人帐号的同学务必注册后进行，操作步骤参照板块置顶帖注册相关说明。
' E( \! t$ ^' B! j
; V& h2 H: @' }4 @% H不得在B站等外网泄露本人手机、身份证等敏感信息，如露脸请尽量带上口罩以保护隐私，拍摄时不要对着寝室无关人员！


* P+ f9 ]+ k; b+ d& \+ t+ ], ~
/ G" Y) ]; q$ D5 H  {2 Y
4 Z, U; R8 d% M

' p2 V9 ]! S6 w& [  J5 V---------------------------------------------------------------------------
0 i. Z# s" n+ Y* m. \7 U" A& p6 u为了抵御计算机病毒入侵，请勿安装，并彻底卸载本机所有360相关的杀毒软件、360网络防火墙、360浏览器、360管家等。
! w9 N6 k6 q: `5 ]（360本身就是靠做恶意软件推广起家的，其产品耗废系统资源、拖慢系统，垃圾文件很多，且会泄漏隐私！卸载非常麻烦）实在
补充：也请一并卸载其他山寨杀毒或安全软件如2345全家桶，以及qq管家之类的。
原则上windows10不需要安装任何杀毒因为有自带的微软杀毒。杀毒装太多会卡机影响学习。
了解360危害及替代杀毒请点这里：http://res.tramsmart.net/archives/21/
压缩解压缩请勿使用好压、快呀、360压等山寨，而是用这个正牌的：http://res.tramsmart.net/archives/18/


: ^2 E% F4 t7 {每单元完成本任务后请回到在线表格登记进度。
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+ ]; q4 V: r; h, i# T$ A/ a