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发完本人作业务必隐藏以保护隐私不了解请点击本行先学习
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( l& `! @! Q& Q! X. S课堂任务：
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5 M0 k6 O6 U: x本次视频课期间有课堂提问（视频内），
o, u5 Q8 ~7 f8 U0 I请点击这里，边看视频边完成这些问题，
; Q* p V' k) N1 v' X并在完整回答所有问题后提交。
( Y" S: u' W% A, _! l
8 O+ M( n8 F( z; g8 T8 K3 O+ O! G |9 A$ ^. z- ?# r, w' [% g8 @
1 ] h8 S, p. i% A课后任务：
: ?* P6 A z4 y笔记上传（请详细阅读以下说明按要求完成）
/ o9 g- N- x& j$ v9 J# J. ~, i; u
* X. d+ ^2 u9 J0 s7 J" M5 i) I" q1 U4 I/ E$ `7 @# E2 [5 O8 K5 r
如有直播或回放，请在听完课上传自己的单元学习笔记到B站帐号的专栏投稿并生成链接后，回复本楼层并粘贴B站专栏的发布地址即可。6 ^) t9 B# A; y9 D9 Z' n
不要直接发图到本页回复里面否则会占用大量屏幕和页面资源！再次强调要用B站专栏投稿后获取链接并回复到这里。# Z/ G* y8 I0 ^- x% R; {
% d& F; n0 i! j" j. n; n6 l; ^1 V% N
---------------------笔记上传要求--------------------------------------------------------
4 d: C1 X, c! B& d; [3 K8 K5 n要么使用常规电子笔记，可用word整理编辑后上传到B站专栏投稿，文字形式：9 D8 k1 p$ \, ]1 Y: d- l& Z
要么写纸上拍照（越清晰越好），不限页/张数，然后上传到B站专栏投稿，图片形式：
H6 q" A& R6 N2 f+ Q% ~+ T5 k无论是文字形式还是图片形式上传B站投稿，正文第一行须有本人班内序号姓名单元号时间地点等信息，建议使用电子文字的整理稿形式，亦可图文并茂。- F; Y* a* C) b/ V; a. ]: n, n4 g
最终B站专栏投稿发布后，请将该次笔记的专栏链接在本页用“回复”粘贴到正文并提交即可。" o% M4 R* o' c' P8 ^! M
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" ^; P; b. \. c9 D) K' q
本次视频课学习后，请把所有笔记（图或文）内容用B站本人帐号的专栏投稿里面生成投稿链接后用这里的回复粘贴发布即可），主要是写word A4幅面1页的学习体会（可提纲，可详述，字数不限，主要写本人此视频学习体会，要点重点难点汇总，或视频内容的做题总结，如哪里可以在将来通过何种方式改进等。注意在本页回复操作时，请在粘贴的链接后回车两次再提交发布。（如果上课过程中没有笔记，允许将本周绿皮书作业也就是第一部分第五章的内容完成后，将做题心得、错题汇总、难点重点摘录等作业回顾内容代替笔记，上课和课后笔记都提供的，期末可加分）% ~8 v. O/ t. F6 w" ~; T8 c
x, a A# I. q" l! l提示：. m+ w: P6 w( N5 `$ D" \ J: x
1. 建议在专栏投稿的笔记中附上本人做题草稿或听讲解思考后的修正痕迹等；
& t2 D, U0 _# T7 ]* q2. 发布回复后务必回来验证本人回复的笔记链接是否可用（或者复制到浏览器内打开是否可以看到），否则成绩无效。( K0 b& S, H3 k U0 y1 L. _3 R
7 `) W$ i1 d3 g" X& V. X5 N4 r$ h5 ?, H
! p( R. [- J$ M% C& ^9 j. g/ l
' n: L" U- q3 Q& v5 [% Q& H4 @课后二次学习，观看回放视频可获额外加分
; K" S, s8 t3 C& A0 O5 J; p9 N4 y" q; l2 H7 }2 t$ C7 e; T
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课内直播时未互动弹幕或留言的，课后回放视频学习可部分弥补过程学习得分。1 e6 K: A% Q' O/ ^+ t/ e! x( B
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, D2 v8 J7 V& D4 N7 n/ s5 i课后二次学习的同学，6 b" U6 z# d6 [: u8 a
请先点击本行跳转到TRAMS诠识外语教学的B站节点，➡先关注，8 F0 u% T7 c- u9 W$ Z! a0 }
回到本页完整回放观看视频/ e9 ]+ y- Q3 f5 \* g/ L4 X, F
务必要分别在回放的开始和结束时留言或弹幕（视频内容）作为依据7 _% b5 T# w1 U
这样后台即可获取签到与签出之间的播放数据
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电脑版浏览器中点击以下视频界面分辨率调节区域可以跳转B站发送弹幕或留言进行签到请自行尝试
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最后不要忘记到在线表格更新本次课的所有任务进度！所有任务都可以到在线表格内寻找出处，包括课后布置的写作等
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发表于 2023-4-19 00:36:51
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发表于 2023-4-23 17:05:15